МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені О.О.БОГОМОЛЬЦЯ

«Затверджено»

на методичній нараді
кафедри патофізіології

Завідувач кафедри
професор М.В.Кришталь

“___”__________2014_ р.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО (СЕМІНАРСЬКОГО) ЗАНЯТТЯ

Київ – 2014

1. Актуальність теми:

Підтримання еуглікемії є абсолютно необхідним, оскільки гіпоглікемія загрожує смертю, а гіперглікемія значно погіршує якість життя та скорочує його тривалість. Швидке зростання захворюваності на цукровий діабет та тяжкі наслідки хвороби, що часто призводять до інвалідизації та соціальної дезадаптації хворого, також роблять вивчення даної теми дуже важливим для майбутнього лікаря.

2. Конкретні цілі:

Ø Визначати види і критерії порушень вуглеводного обміну, пояснювати їх взаємозв’язок з порушеннями енергетичного обміну;

Ø Аналізувати роль розладів регуляції вуглеводного обміну в патогенезі його порушень;

Ø Наводити сучасну (за ВООЗ) класифікацію цукрового діабету, характеризувати зазначені типи діабету;

Ø Трактувати етіологію цукрового діабету в контексті загальних уявлень щодо етіології мультифакторіальних хвороб: аналізувати взаємовідношення патології спадковості та факторів зовнішнього середовища у виникненні і розвитку цукрового діабету 1-го і 2-го типів;

Ø Аналізувати порушення обміну речовин в патогенезі основних типів (тип 1, тип 2) цукрового діабету;

Ø Визначати характер причинно-наслідкових взаємовідносин і їх роль в патогенезі основних типів (тип 1, тип 2) цукрового діабету та його ускладнень.

3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція):

4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.

4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:

4.2. Теоретичні питання до заняття:

1. Характеристика порушень вуглеводного обміну. Критерії еуглікемії, гіпоглікемії, гіперглікемії, порушень толерантності до глюкози.

2. Порушення всмоктування вуглеводів, процесів синтезу, депонування і розщеплення глікогену, транспорту вуглеводів у клітини.

3. Роль змін нейро-гуморальної регуляції вуглеводного обміну в патогенезі гіпо- і гіперглікемічних станів.

4. Причини і механізми розвитку гіпоглікемічних станів.

5. Патогенез гіпоглікемічної коми.

6. Синдром гіперглікемії: види, причини та механізми розвитку.

7. Визначення поняття, класифікація цукрового діабету (ВООЗ).

8. Експериментальне моделювання цукрового діабету.

9. Загальна характеристика основних типів цукрового діабету (тип інсулінової недостатності, її походження, особливості перебігу, типові прояви, ускладнення і принципи лікування).

10. Етіологія цукрового діабету 1-го типу (значення спадкових факторів та факторів середовища в розвитку абсолютної інсулінової недостатності).

11. Патогенез цукрового діабету 1 типу: порушення білкового, вуглеводного, жирового, водно-електролітного обмінів і кислотно-основного стану. Клінічні прояви.

12. Етіологія цукрового діабету 2-го типу. Роль спадкових факторів. Причини відносної інсулінової недостатності. Варіанти відносної інсулінової недостатності при діабеті 2‑го типу (секреторні порушення β-клітин, резистентність тканин-мішеней до інсуліну).

13. Патогенез цукрового діабету 2-го типу. Наслідки відносної інсулінової недостатності. Порушення обміну речовин і фізіологічних функцій. Поняття про метаболічний синдром. Клінічні прояви.

14. Ускладнення цукрового діабету. Коми при цукровому діабеті: різновиди, причини і механізми розвитку, прояви, принципи терапії.

15. Віддалені ускладнення діабету (макро-, мікроангіопатії, нейропатії, фетопатії та ін.), їх загальна характеристика, причини і механізми розвитку, прояви, принципи терапії.

16. Принципи профілактики і терапії основних типів цукрового діабету. Профілактика його ускладнень.

17. Поняття про основні види спадкових порушень вуглеводного обміну.

4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:

Поиск по сайту: