|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОТПРАВЛЕНИЯПаспортная часть Наименование лечебного учреждения_______________________________________________ Сестринская карта стационарного больного №_______________________________ (учебная) Дата и время поступления _________________________________________________________ Дата и время выписки ____________________________________________________________ Отделение _______________________________ палата _________________________________ Переведен в отделение ____________________________________________________________ Проведено койко-дней ____________________________________________________________ Виды транспортировки: на каталке, на кресле, может идти (подчеркнуть) Группа крови __________________ резус принадлежность _____________________________ Побочное действие лекарств ______________________________________________________ ________________________________________________________________________________ (название препарата, характер побочного действия) 1. Фамилия, имя, отчество__________________________________________2. Пол _________ 3. Возраст _____ (полных лет, для детей: до 1 года – месяцев, для детей до 1 месяца – дней) 4. Постоянное место жительства: город, село (подчеркнуть) ____________________________ ________________________________________________________________________________ (вписать адрес, указав для иногородних - область, район) ________________________________________________________________________________ (нас.пункт, адрес родственников, № телефона) 5. Место работы, профессия или должность __________________________________________ ________________________________________________________________________________ (для учащихся – место учебы; для детей – название детского учреждения, школы; для инвалидов – род и группу инвалидности, И.О.В.: да/нет (подчеркнуть)
6. Кем направлен больной _________________________________________________________ 7. Направлен в стационар по экстренным показаниям: да/нет, через _____ часов после начала заболевания, поучения травмы;
Врачебный диагноз _______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ I этап: Обследование (сбор данных) I. Субъективное обследование: 1. Причины обращения: мнение больного о своем состоянии_________________________________________________ ожидаемый результат _____________________________________________________________
2. Источник информации (подчеркнуть): пациент, семья, медицинские документы, медперсонал и др. источники ________________________________________________________________________________ возможность пациента общаться: да, нет речь (подчеркнуть): нормальная, отсутствует, нарушена зрение (подчеркнуть): нормальное, снижено, отсутствует слух (подчеркнуть): нормальный, снижен, отсутствует
3. Жалобы пациента: в настоящий момент: _____________________________________________________________
4. История болезни: когда началась __________________________________________________________________ как началась____________________________________________________________________ как протекала ___________________________________________________________________ проводимые исследования ________________________________________________________ лечение, его эффективность _______________________________________________________
5. История жизни: условия, в которых рос и развивался (бытовые условия) ________________________________ условия труда, профвредности, окружающая среда ____________________________________
§ гинекологический анамнез (начало менструаций, периодичность, болезненность, обильность, длительность, последний день, количество беременностей, аборты, выкидыши; менопауза – возраст) § аллергический анамнез: непереносимость пищи ______________________________________________________ непереносимость лекарств ____________________________________________________ непереносимость бытовой химии ______________________________________________ особенности питания (что предпочитает) _______________________________________ курит больной (со скольких лет, сколько в день) _________________________________ § отношение к алкоголю (подчеркнуть): не употребляет, умеренно, избыточно __________________________________________ § духовный статус (культура, верования, развлечения, отдых, моральные ценности) § социальный статус (роль в семье, на работе, школе, финансовое положение) § наследственность (наличие у кровных родственников следующих заболеваний) (подчеркнуть): диабет, высокое давление, инсульт, ожирение, туберкулез.
ЛИСТ СЕСТРИНСКОЙ ОЦЕНКИ СОСТОЯНИЯ ПАЦИЕНТА
СОСТОЯНИЕ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ ДЫХАНИЕ
БОЛЬ
ПИТАНИЕ И ПИТЬЕ
ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОТПРАВЛЕНИЯ
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |