Минимум 1 четверть

1. Реши задачу

На стоянке такси стояло 12 автомашин. После того, как несколько машин уехало, осталось 5 автомашин. Сколько автомашин уехало?

Составь и реши задачи, обратные данной.

2. Реши задачу:

Рыболовы поймали несколько окуней. Из 9 окуней они сварили уху, и у них осталось ещё 7 окуней. Сколько всего окуней поймали рыболовы?

Составь и реши задачи, обратные данной.

3. Найди значения выражений:

6 + 7 – 9 = 15 – (3 + 5) =

10 + 3 – 4 = 8 + (12 – 5) =

18 – 10 + 5 = 9 + (13 – 7) =

4. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>», или «=».

5 - 2…1 + 4 1 м … 100 см

7 + 4 … 19 59 мин … 1 ч

6 – 2…6 – 3 4 см 2 мм … 24 мм

5. Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что длина ломаной 10 см.

6. Из чисел: 48, 1, 14, 4, 40, 81, 8, 18, 84, 44, 80, 88 - выпиши все двузначные числа в

порядке возрастания.

7. Слава согнул кусок проволоки так, что получился треугольник со сторонами длиной 8 см, 3см и 6 см. Какой длины был этот кусок проволоки? Чему равен периметр треугольника?

Минимум 2 четверть

1. Реши задачу.

Маша использовала для поделок 7 шишек, а желудей – на 5 больше. Сколько шишек и желудей использовала Маша?

2. Найди значения выражений:

50 – 21 = 45 – 20 = 79 – (30 + 10) =

70 – 30 = 48 + (10 – 20) =

3. Сравни:

56 м … 1 м

56 см … 6 дм 5 см

4. Найди значение выражения а + 30,

если а = 4, а = 20, а = 35

5. Сравни выражения:

80 + 10 … 74 + 6

30 – 4 … 30 + 4

6. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными:

5 +  =12 16 -  = 9

 + 8 = 14  +  = 13

7. Начерти ломаную из четырёх звеньев, длина

которой 13 см.

Минимум 3 четверть

1.Реши задачу.

На новогоднюю ёлку повесили 11 шаров, сосулек – на 4 меньше, чем шаров, а шишек столько, сколько шаров и сосулек вместе. Сколько шишек повесили на ёлку?

2.Найди значения выражений:

75 + 20 = 45 – 5 + 7= 83 – (40 + 30) =

26 + 47 = 87 – 25 = 44 + 36 =

3. Сравни и поставь знак <, >, или =

65 – 30 …. 80 – (40 + 12)

11 + 10 + 19 …. 10 + 11 + 12

4. Реши уравнение:

х + 7 = 16

64 – х = 41

5. Найди периметр данной фигуры

Минимум 4 четверть

4. Реши задачу.

Сколько колёс у 8 велосипедов, если у каждого велосипеда по 2 колеса?

5. Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.

15 ∙ 4 = 8 ∙ 3 = 28 ∙ 2 =

10 ∙ 6 = 3 ∙ 30 = 8 ∙ 1 =

6. Сравни выражения.

15 ∙ 4 … 15 + 15 + 15 + 15

71 ∙ 5 …5 ∙ 72

7 ∙ 0 … 0 ∙ 16

(24 – 21) ∙ 9 …2 ∙ 9

23 ∙ 4 …23 ∙ 2 + 23

84 ∙ 8 – 84 …84 ∙ 9

4.Реши уравнения.

12 + х = 71 х – 42 = 17

5. Начерти квадрат со стороной 3 см и вычисли сумму длин его сторон.

Учебно-методическое обеспечение

Печатные пособия:

1. Моро, М. И. Математика: учебник: 2 класс: в 2 ч. / М. И. Моро [и др.]. – М.: Просвещение, 2012.

2. Моро, М. И. Математика: рабочая тетрадь: 2 класс: в 2 ч. / М. И. Моро, С. И. Волкова. – М.: Просвещение, 2012.

3. Бантова, М. А. Математика: методическое пособие: 2 класс / М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова, С. В. Степанова. – М.: Просвещение, 2012.

4. Волкова, С. И. Проверочные работы к учебнику «Математика. 2 класс» / С. И. Волкова. – М.: Просвещение, 2012.

5. Сборник рабочих программ «Школа России». 1–4 классы: пособие для учителей общеобразоват. учреждений / С. В. Анащенкова [и др.]. – М.: Просвещение, 2011.

Информационно-коммуникативные средства:

Электронное приложение к учебнику «Математика. 2 класс» М. И. Моро и др. (CD).

3. Наглядные пособия:

• Таблицы к основным разделам математики.

• Наборы предметных картинок.

• Наборы счётных палочек.

• Наборное полотно.

4. Материально-технические средства:

• Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц, постеров, картинок.

• Компьютерная техника.

• Интерактивная доска.

• Видеопроектор.

• Экспозиционный экран.

Поиск по сайту: