АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Статья 16. Профессионально-этические требования к руководителю

Читайте также:
  1. I. Значение владения движимыми вещами (бумагами на предъявителя и правами требования как вещами)
  2. II Требования к содержанию и оформлению работ
  3. II. Общие требования безопасности
  4. II. Общие требования и правила оформления текстов исследовательских работ.
  5. II. Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования и ее объему
  6. III. Основные требования, предъявляемые к документам
  7. III. Требования к оформлению
  8. III. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  9. IV. Единые требования к использованию и сохранности учебников для учеников и их законных представителей
  10. V. Требования к подготовке и оформлению конкурсной работы
  11. Авторская статья Владимира Путина «Россия: национальный вопрос» (выдержки)
  12. Анализ себестоимости изделия по изменяющимся статьям калькуляции

1. Руководитель органа внутренних дел должен:

считать своей главной привилегией личную ответственность за безусловное выполнение оперативно-служебных задач, обучение и воспитание подчиненных.

3. Подлинный авторитет руководителя создается его безупречной репутацией, профессиональной компетентностью, служебным опытом, требовательностью и принципиальностью в сочетании с гуманным и уважительным отношением к подчиненным.

6. Требования профессиональной этики обязывают руководителя:

· соблюдать права и свободы сотрудника как человека и гражданина;

· относиться к сотруднику как к личности, признавая его право иметь собственные профессиональные суждения;

· проявлять высокую требовательность, принципиальность в сочетании с уважением личного достоинства;

· устанавливать справедливую, равномерную служебную нагрузку на личный состав;

· помогать сотрудникам словом и делом, оказывать морально-психологическую помощь и поддержку, вникать в запросы и нужды;

· использовать в полной мере психолого-педагогические подходы и методы в воспитательной работе с личным составом;

· информировать личный состав о складывающейся морально-психологической обстановке в подразделении;

· регулировать взаимоотношения в служебном коллективе на основе принципов и норм профессиональной этики;

· пресекать интриги, слухи, сплетни, проявления нечестности, подлости, лицемерия в служебном коллективе;

· рассматривать без промедления факты нарушения норм и принципов профессиональной этики и принимать по ним объективные решения;

· принимать беспристрастные, справедливые и объективные решения по социально-бытовым проблемам и вопросам поощрения личного состава;

· организовывать выработку и реализацию комплекса мер по профилактике конфликтов;

· обращаться к подчиненным, называя их по специальному званию и фамилии или только по специальному званию, добавляя в последнем случае перед специальным званием слово "товарищ", либо по имени и отчеству и только на "вы";

· контролировать соблюдение сотрудниками этикетных норм в оформлении и содержании служебных помещений;

· оставаться скромным в потребностях и запросах как на службе, так и в быту.

7. В случае, если подчиненный оказался в трудной жизненной ситуации, его начальник призван оказать всемерную помощь и поддержку.

8. Руководитель не имеет морального права:

перекладывать свою ответственность на подчиненных;

использовать служебное положение руководителя в личных интересах;

проявлять формализм, чванство, высокомерие, грубость, применять рукоприкладство по отношению к подчиненным;

создавать условия для наушничества и доносительства в коллективе;

обсуждать с подчиненными действия вышестоящих начальников;

занимать деньги у подчиненных сотрудников, принимать подарки, используя их зависимое служебное положение.

Задание 7.

Статья 10. Профессиональная нравственная деформация и ее профилактика

1. Руководители и сотрудники органов внутренних дел должны понимать сущность явления профессиональной нравственной деформации личности, представлять себе ее опасность и последствия.

2. Профессиональная нравственная деформация представляет собой негативное изменение ориентиров и девальвацию нравственных ценностей у части сотрудников под воздействием условий и опыта профессиональной деятельности, проявляющиеся в искаженном отношении к служебному долгу и дискредитирующие моральный облик сотрудника милиции.

3. Профессиональная нравственная деформация выражается в:

· правовом нигилизме, означающем пренебрежительное отношение к требованиям закона;

· подмене истинного представления о нравственном смысле служебной деятельности мнимым;

· поддержке ложной корпоративной солидарности, основанной на круговой поруке;

· чувстве непогрешимости и вседозволенности, стремлении к подавлению воли человека и подчинении своей;

· болезненной подозрительности и недоверии ко всем людям;

· утрате чувствительности к человеческой беде, равнодушии к горю;

· систематическом нарушении профессионально-этических норм службы в органах внутренних дел;

· равнодушии к процессу и результатам служебной деятельности;

· беспринципности в оценке нарушений служебной дисциплины;

· моральной нечистоплотности, следовании двойным моральным стандартам;

· индивидуализме, эгоизме, склочности, мелочности, конфликтности, недоброжелательности и зависти к успехам и достижениям коллег;

· использовании элементов криминальной субкультуры в служебной деятельности;

· нравственной распущенности, выражающейся в пьянстве, бытовом разложении, аморальных поступках.

4. Деятельность руководителей по профилактике профессиональной нравственной деформации предполагает:

· создание благоприятного морально-психологического климата в коллективе;

· формирование установки на сознательное соблюдение профессионально-этических принципов и норм;

· развитие морально-психологической устойчивости и деловой направленности сотрудников;

· информирование сотрудников о признаках и последствиях негативных изменений личности в профессиональной деятельности;

· выработку у сотрудников профессионального иммунитета к негативным воздействиям преступной среды и криминальной субкультуры;

· воспитание у сотрудников высокой общей и профессиональной культуры, эстетического вкуса, развитие самодеятельного художественного творчества;

· организацию активного отдыха с частичным или полным изменением социально-психологического фона общения.

 


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)