1. Овладение общественным сознанием
2. Внедрение в него собственных критериев оценки прошлого, настоящего и будущего
3. Создание позитивного образа в глазах общественного мнения.
4. Единство и сплочение общества
5. Куьтурно-воспитательная(обязательный компонент пол культуры)
Осуществляется через:
1.СМИ
2.Программы партий
3.Систему образования
4Культуру.
| 1. Либерализм (буржуазная идеология повлияла на становление демократии)- содержит установку на обеспечение свободы личности и других гражданских и политических прав индивида и ограничение роли государства (Д.Локк, Т.Гоббс, Ш-Л.Монтескье, А.Смит).
Неолиберализм (новый)- не отрицает участие государства в экономике.(Великобритания. Германия, Швеция). Защиту свободы предпринимательства, рынка, конкуренции от угрозы монополизма, разработку общей стратегии экономического развития, социальную защиту малообеспеченных групп и слоев населения.
2. Консерватизм – идейно-политическое течение, выдвигающее в качестве основных требований сохранение и поддержание исторически сформировавшихся форм политической и общественной жизни, в первую очередь ее правовых и нравственных устоев, лежащих в основе семьи, религии, собственности (Э.Берк, Ж.де Местр, А.де Бональд).
Неоконсерватизм – 70-80 г.- свобода рынка от государственного вмешательства. Защита частной собственности (Тетчер, Рейген). Ответственность за сохранение человеческого начала возлагается на самого индивида. Социально ответственная личность и политически стабильное государство — идеал неоконсерватизма.
3. Социалистические идеологии:
1) Социализм –концепция основана на принципах равенства и справедливости (основоположники – Т.Мор и Т.Кампанелла;. утопические социалисты – Сен Симон, Фурье, Оуэн).
2) Марксизм - сложившееся к середине XIX в. философское, экономическое и социально-политическое учение К.Маркса и Ф.Энгельса, направленное на выражение и защиту интересов рабочего класса.
3) Коммунизм - от каждого по способностям, каждому по труду (Бональд, Местр)
4. Социал-демократическая идеология (19в –основатель Маркс, Энгельс)–1.Равенство, 2. Справедливость, расширение прав и свобод личности. 4. Классовая борьба –движ сила, с вед ролью раб класса. 5. постепенной эволюции общества к социальной справедливости и равенству граждан, независимо от их общественного положения и сохранение при этом гражданского мира (Б.Шоу, Л.фон Штайн, Э.Бернштейн).
Анархизм- безвластие-учение отриц. позитивную роль гос-веной власти и выступ. за освобождение личности от всех форм (пол, экон, дух) власти. На основе добровольности взаимоотношений.
Большевизм - леворадикальное направление марксистской мысли(В.И. Ленин). Главная мысль – о классовости государства, о диктатуре пролетариата.
Фашизм – реакционное, антидемократическое, экстремистское течение, возникшее в 20-30 г. в Италии и несколько позже в Германии (Муссолини,.Гитлер).Основано на расизме –превосходстве одних рас над другими.
Национализм – идея национальной исключительности и превосходства, стремление к национальной замкнутости, местничеству, недоверие к другим нациям, нередко перерастающее в межнациональную вражду.
Исламские фундаменталисты («Братья мусульмане» Ближний восток, «Движение Талибан» -Афганистан)- в неблагоприятных регионах мира, где сохраняется массовая бедность, неравенство.
Поликоректность –тактичное, общественно-приемлемое отношение к различным пол. общественным преобразованиям.
Геноцид – нетерпммость к чужому.
Сегрегация – форма дискримиации, переселение на спец. территории (гетто)
Шовинизм – идеология крайней формы национализма, нац. исключительности.
|