часть. Тестовые задания

Олимпиадные задания для учащихся 11 классов

А1 Укажите термин, который обозначает предысторию события или событий, лежащих в основе литературного сюжета:

а) кульминация с) эпилог

в) завязка д) экспозиция

А2 Укажите термин, который обозначает вид тропа, основанный на художественном преуменьшении величины, силы, значения явления или предмета:

а) синекдоха с) литота

в) гипербола д) метонимия

А3 Что такое житие?

а) обширное повествование в стихах или прозе о выдающихся национально-исторических событиях;

в) историческое повествование, которое велось по годам;

с) биография духовного или светского лица, канонизированного христианской церковью;

д) произведение, отличающееся поэтическим вымыслом, но претендующее на некую достоверность.

А.4 Кто автор книги «Преподобный Сергий Радонежский»?

а) неизвестный автор с) Нестор

в) Борис Зайцев д) Кирилл Туровский

А5 В каком ряду в каждом из перечисленных произведений звучит тема «маленького человека»?

а) «Евгений Онегин»- «Война и мир»- «Шинель»- «Отцы и дети»

в) «Война и мир»- «Преступление и наказание» - «Станционный смотритель» -«Шинель»

с) «Нос»-«Преступление и наказание» -«Обломов» -«Евгений Онегин»

д) «Капитанская дочка» -«Отцы и дети» -«Гроза»-«Обломов»

А6 В каком ряду в каждом из перечисленных произведений звучит тема неразделенной любви?

а) «Горе от ума»- «Евгений Онегин» -«Герой нашего времени»-«Мертвые души»

в) «Гроза» - «Отцы и дети»- «Обломов» -«Преступление и наказание»

с) «Война и мир» -«Дама с собачкой»- «Суламифь» -«Легкое дыхание»

д) «Невеста»-«Гранатовый браслет» -«Чистый понедельник» -«Макар Чудра»

А7 Установите соответствие «ПРОИЗВЕДЕНИЕ-АВТОР»:

1) «Премудрый пескарь» а) Н.А. Некрасов

2) «Крыжовник» в) И.А. Бунин

3) «Железная дорога» с) М.Е. Салтыков- Щедрин

4) «Черный человек» д) А.П. Чехов

5) «На железной дороге» е) С.А. Есенин

6) «Антоновские яблоки» ж) А.А. Блок

А8 Установите соответствие «ПРОИЗВЕДЕНИЕ-ПЕРСОНАЖ»

1) А.С. Пушкин «Капитанская дочка» а) Матрена

2) И.А. Гончаров «Обломов» в) Сатин

3) А.П. Чехов «Вишневый сад» с) Миронова

4) А.М. Горький «На дне» д) Понтий Пилат

5) М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита» е) Раневская

6) А.И. Солженицын «Матренин двор» ж)Ильинская

В.1 Определите жанр произведения «Леди Макбет Мценского уезда» Н.С. Лескова.

В.2 Определите жанр произведения «Вишневый сад» А.П.Чехова.

В.3. Определите, каким размером написаны приведенные строки. Укажите автора и произведение.

Ты и во сне необычайна.

Твоей одежды не коснусь

Дремлю - и за дремотой тайна,

И в тайне - ты почиешь, Русь.

2 часть. Сочинения-рассуждения (Ответы на вопросы)

С1. Напишите, о чем предупреждает Чехов в своем рассказе «Ионыч».

С.2. Какие герои русской классической литературы напоминают чеховского Ионыча?

Сопоставьте их жизненные позиции.

С.3 Анализ или интерпретация поэтического текста

Не пробуй этот мед: в нем ложка дегтя.

Чего не заработал - не проси.

Не плюй в колоде. Не кичись. До локтя

всего вершок- попробуй укуси.

Час утренний - делам, любви - вечерний,

раздумьям - осень, бодрости – зима…

Весь мир устроен из ограничений,

Чтобы от счастья не сойти с ума.

Б.Ш.Окуджава. 50-е годы.

3 часть. Эссе по высказываниям Д.С. Лихачева.

«Меня занимает прежде всего проблема пространства культурного» Д.С.Лихачев.

Раскройте в форме эссе смысл понятия «культурное пространство». Напомним: эссе- маленькое философское произведение, написанное в художественной форме (100-200 слов).

Поиск по сайту: