|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Методическая разработка для студентов 2 курса лечебного факультета по дисциплине «Гигиена с основами экологии человека. Военная гигиена»Тема: Семинар «Актуальные вопросы современной гигиены и экологии человека». Значение изучения данной темы. На занятиирассматривается целый ряд вопросов, связанных с воздействием факторов риска для здоровья населения, действующих в современных условиях. Выпускники лечебного факультета должны представлять их роль в формировании заболеваемости населения и преморбидных состояний. Цель: Рассмотреть неблагоприятные факторы среды обитания, в том числе характерные зля Западного Урала, и профилактику заболеваний, связанных с их воздействием, научиться систематизировать и обобщать материалы научных исследований. (ОК-1:Способность и готовность анализировать социально-значимые проблемы, ПК-10: Способность и готовность применять социально-гигиенические методики сбора и статанализа информации, ПК-11: Использовать методы оценки факторов среды, проводить профилактику инфекционных и неинфекционных заболеваний, ПК-12: Давать рекомендации по здоровому питанию; ПК-31: Способность и готовность изучать научно-медицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования). Самоподготовка к занятию: · цель самоподготовки: уметь работать с научным материалом, анализировать и обобщать данные научных исследований, оформлять их в виде реферата, подготовиться к устному выступлению перед аудиторией. Каждый студент готовит реферат по выбранной теме. · Рекомендуемые темы рефератов: 1. Загрязнение атмосферного воздуха в Пермском крае и влияние его на здоровье населения. 2. Основные эколого-гигиенические проблемы водоснабжения в населенных пунктах Пермского края. 3. Состояние питания населения России и Пермского края и обусловленные им заболевания. 4. Основные мероприятия по оптимизации питания населения России и Пермского края. 5. Проблема химической и биологической безопасности пищевых продуктов. Мероприятия по её обеспечению. 6. Биологическое загрязнение среды обитания и здоровье населения. 7. Влияние химических веществ, загрязняющих среду обитания, на плод. Отражение эмбриотропного действия в уровне и структуре заболеваемости населения. 8. Мутагенное действие химических веществ, загрязняющих среду обитания. Отражение мутагенного воздействия в уровне и структуре заболеваемости. Методы экспериментального и натурного изучения. 9. Канцерогены в среде обитания. Классификация канцерогенов. Принципы нормирования. 10. Генетически модифицированные продукты. Риск для здоровья. Методы изучения. 11. Алиментарная профилактика болезней цивилизации. 12. Роль функционального питания в сохранении и укреплении здоровья населения. БАДы как средство профилактики микронутриентной недостаточности. 13. Химический состав питьевой воды. Связь способа водоподготовки и обеззараживания с состоянием здоровья населения. 14. Структурированная вода. Значение для здоровья. Использование в профилактических целях. 15.Экологические и гигиенические проблемы нанотехнологического прогресса. 16. Методология оценки риска влияния факторов среды обитания на здоровье населения. 17.Климат как фактор среды обитания. Гигиенические проблемы акклиматизации. 18. Погода и здоровье. Профилактика метеопатологических реакций. 19. Лучевая нагрузка на современного человека. Основные слагаемые. 20. Использование ионизирующего излучения в медицине. Риск для врача и пациента. Методы снижения лучевой нагрузки. 21. Проблема радиоактивного загрязнения окружающей среды. Источники. Риск для здоровья. 22. Радиоактивные газы в воздухе жилых и общественных зданий. Актуальность проблемы. Методы снижения содержания радона. 23. Профессия родителей как фактор риска для здоровья детей. 24. Основные экологические проблемы крупных городов. Методы оптимизации городской среды. 25. Методы медико-экологической реабилитации населения.
· рекомендованная литература Медицинская экология / под ред. А.А.Королева. М.: Academia, 2003. – 192 с. Гигиена/ под ред. Г.И.Румянцева. М.:ГЭОТАР Медицина, 2008. – 608 с.. Радиационная экология/ Ю.П.Пивоваров, В.П.Михалев. – М.: «Академия», 2004. – 240 с. Гигиена и основы экологии человека/ под ред. Ю.П.Пивоварова. – М.: «Академия», 2006. – 528 с. Ревич Б.А., Авалиани С.Л., Тихонова Г.И. Экологическая эпидемиология. – М.: Academia, 2004. – С.47-114, 260-280, 336-351. Государственный доклад «О санитарно-эпидемиологической обстановке в Пермском крае» за 2010-2012 г.г. Журналы: «Гигиена и санитария», «Медицина труда и промышленная экология», «Профилактическая медицина», «Вопросы питания». Интернет-ресурсы. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |