Навчально-методичні матеріали

Перелік запропонованих тем індивідуальних робіт.

1. Суттєві риси класичної науки. Модерністські ідеали науковості.

2. Міф, протонаука, наука.

3. Поняття наукової революції. Види наукових революцій.

4. Постнекласична наука та постмодерністська філософія науки.

5. Критерії науковості знання.

6. Сучасна наукова картина світу (класичний та некласичний піходи).

7. Поняття техніки та її філософське осмислення.

8. Основні розв’язання проблеми створення штучного інтелекту.

9. Поняття науково-технічної революції.

10. Етичні проблеми сучасної науки та шляхи їх подолання.

11. Феномен життя: наукові та філософські тлумачення.

12. Що таке свідомість? Мислення як ключова характеристика людини.

13. Поняття наукового пошуку та наукової теорії. Творчість у науці.

14. Квантова механіка та її наслідки для філософії і наукового пізнання.

15. Вичерпність джерел енергії та глобальне майбутнє людства: концепції та підходи.

16. Пізнавальні обмеження в сучасній медичній науці: наслідки для людського здоров’я.

17. Соціальні мережі та безпека особистості. Проблема «приватності» в Інтернеті.

18. Початок всього: чи знайдемо відповіді? (філософські та наукові перспективи).

19. Вічні питання наукового пізнання: практика та теорія.

20. Час, простір, матерія та енергія як фундаментальні характеристики реальності.

Питання на колоквіум.

1. Поняття пізнання та його види.
2. Наука як особливий вид пізнання та її структура.
3. Історичні форми наукових парадигм та їх провідні характеристики.
4. Філософія та наука: спільна проблематика та методологічна відмінність.
5. Ключові характеристики науки епохи інформаційного суспільства.
6. Поняття ненаукового, псевдонаукового та паранаукового знань, їх співвідношення із науковим знанням.
7. Наукова парадигма: особливості та типи.
8. Історичні трансформації науки.
9. Проблеми наукового пізнання у епоху Нового часу.
10. Ідеї німецької класичної філософії та їх вплив на становлення наукового пізнання.
11. Філософський зміст сучасних наукових теорій: квантова механіка та теорія хаосу.
12. Проблема істини у науці та філософії.
13. Суб’єктивна та об’єктивна складова наукового пізнання.
14. Ключові наукові цінності.
15. Проблема категоризації наукових дисциплін.
16. Наукове поняття «реальності» та філософське поняття «дійсності».
17. Співвідношення понять «детермінізм» та «відносність» у сучасній науці.
18. Філософія та сучасна наукова картина світу: спільне та відмінне.
19. Філософське та наукове значення поняття матерія.
20. Взаємозв’язок реальності з раціональністю, об’єктивністю.
21. Наукова революція та наукова традиція.
22. Інтерпретація уявлень про складні системи як риса наукового пізнання.
23. Зв'язок між фундаментальними та прикладними дослідженнями як умова розвитку науки.
24. Філософське аналіз наукових концепцій простору: провідні характеристики.
25. Розвиток уявлень про Всесвіт та становлення природничих наук.
26. Взаємозв’язок людини і природи як умова цілісності наукової картини світу.
27. Співвідношення людини, природного та штучного як складових наукового пізнання.
28. Культурологічна інтерпретація розвитку науки. Наука і цивілізація.
29. Міждисциплінарний характер сучасного наукового пізнання.
30. Природничі науки та інженерні: спосіб реалізації результатів пізнавального процесу.

Розподіл балів семестрового та залікового контролю

Навчально-методичні матеріали.

3.1. Основна література до курсу.

1. Петрушенко В.Л. Філософія: навч. посібник (в 2-х част.) // Тема 17 «Філософія науки і техніки» - Львів, 2011. – С. 394 – 425.

2. Науковий світогляд на зламі століть / Лук’янець В.С., Кравченко О.М., Озадовська Л.В. та інші. – К., 2006.

3. Бессонов Б.Н. История и философия науки: учебное пособие. - М., 2010.

4. Канке В.А. Философия математики, физики, химии, биологии. – М., 2011.

5.Липкин А.И. Основания современного естествознания.
Модельный взгляд на физику, синергетику, химию. – М., 2001.

3.2. Додаткова література до курсу.

1. Кайку М. Гіперпростір: наукова одіссея крізь паралельні світи, викривлений простір-час і десятий вимір. – Львів, 2005.

2. Кайку М. Фізика майбутнього. – Львів, 2013.

3. Петрушенко В.Л. Філософія знання: онтологія, епістемологія, аксіологія. – Львів, 2005.

4. Майданов А.С. Методология научного творчества. – М., 2008.

5. Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук. Учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук. // под. ред. Миронова В.В. – М., 2006.

Поиск по сайту: