 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ПОДЛЕЖАЩЕГО
| Способы выражения | Примеры |
| 1. Части речи, обозначающие предмет или лицо в И. п.: а) имена существительные; б) местоимения разных разрядов в значении имён существительных; в) имена числительные в значении имён существительных; г) имена прилагательные в значении имён существительных; д) причастия в значении имён существительных. | а) В погожее время Дунай кроткий и чистый (В. Песков). б) Он едва удостоил девушку беглым и равнодушным взглядом (И. Тургенев). Примечание. Личные местоимения нередко употребляются со словами весь, сам, входящими в состав подлежащего. Такие сочетания синтаксически не членятся: Сам он — первейший лентяй артели (М. Горький). Это произошло во время лёта серой куропатки (М. Коршунов). Примечание. При подлежащем это местоимения кто и что обычно выполняют функцию сказуемого: — Что это у тебя? — Кораблик (Ю. Яковлев). в) Семь у игроков называется кочергой, одиннадцать — палочками, семьдесят семь — Семён Семёнычем, девяносто — дедушкой и т. д. (А. Чехов). Первые будут последними (поговорка). г) Разумное и нравственное всегда совпадают (Л. Толстой). д) Танцуюшие теснились и толкали друг друга (А. Куприн). |
| 2. Любые неизменяемые части речи в значении имени существительного. | «Быстро» и «хорошо» не всегда совпадают (пословица). Это «если бы», отнесённое им к прошедшему, к невозможному, сбылось (И. Тургенев). Сегодня утром его «хо-хо-хо» вдруг раскатилось по всем палатам (Б. Полевой). |
| 3. Неопределённые формы глаголов — инфинитивы. | Любить — значит жить жизнью того, кого любишь (Л. Толстой). Примечание. Сказуемое при таком подлежащем (обычно составное именное) ставится, как правило, после подлежащего. Существительные в роли сказуемого (долг, дело, задача, занятие, назначение, обязанность, существо и т. п.) имеют обобщённо-отвлечённое значение и потому нуждаются в распространении: Угождать другим — терять характер (Г. Коновалов). Смотреть на всё это — грустно (М. Горький). Если один из главных членов выражен инфинитивом, а другой — существительным в И. п., то подлежащее определяется в зависимости от смысла, а не от порядка слов: Какое же счастье быть земским врачом! (А. Чехов). Быть земским врачом — это есть счастье (не наоборот!). |
| 4. Синтаксически неразложимые словосочетания: с количественным значением (зависимый компонент — существительное или часть речи в значении существительного в форме Р. п., главный компонент — со значением числа, меры, совокупности, объёма может быть представлен: - количественным, собирательным или неопределённым (местоименным) числительным, - существительным со значением числа или количественной оценки, - существительным со значением совокупности, меры); со значением избирательности (зависимое слово — существительное или субстантивированное слово в форме Р. п. с предлогом ИЗ, главный компонент — местоимение или числительное); со значением неопределённости (главный компонент — неопределённое местоимение-существительное, зависимый — условно согласуемое прилагательное, причастие, порядковое числительное или местоимение-прилагательное); со значением совместности (два существительных в формах И. п. и Тв. п. с предлогом С); со значением приблизительности (сочетание числительного или существительного с количественным значением, предлога (ДО, ОКОЛО, С) и существительного); со сравнительно-оценочным значением (семантически неделимые метафорические словосочетания; главный компонент — существительное). | Двое игроков ещё оставались в зале (А. Куприн). Несколько глинобитных построек с края обрыва были исчерчены пулями (И. Тургенев). Десятки мальчишек плавали около лодки (К. Паустовский). В песке копошилось множество воробьёв (М. Шолохов). У спасательной станции собралась кучка народу (А. Серафимович). Сзади наплывали новые груды листьев (К. Паустовский). Кое-кто из пассажиров третьего класса делился с ребятишками (М.Горький). Каждый из них по-своему убивал время (М. Шолохов). Но приходил ещё кто-то тёмный и неразличимый (В. Вересаев). Что-то такое ничтожное завязано в платке (К. Паустовский). Матвей с отцом помедлили перед избой (К. Федин). Примечание. При подлежащих, выраженных словосочетанием со значением совместности, сказуемое стоит в форме множественного числа. Ср.: Отец с дочерью пошёл в театр. Зоологи подсчитали, что в такой пещере живёт около сорока тысяч мышей (В. Песков). Прошло минут с десять (Ф. Достоевский). Серп месяца стал ярче (В. Вересаев). Волны запахов сгущались над городком (К. Паустовский). |
| 5. Неразложимые фразеологические сочетания именного типа: составные географические наименования; названия учреждений; устойчивые сочетания слов; фразеологические обороты. | Рижское взморье — прекрасное место для отдыха. Министерство иностранных дел выразило ноту протеста. Красная смородина обычно поспевает к середине лета. Ахиллесова пята — слабое, уязвимое место у кого-либо. |
Упражнения
1. Спишите предложения, расставляя пропущенные знаки препинания; графически обозначьте в них подлежащие; укажите, чем они выражены.
1) С каждым днём теперь всё реже и реже слышится в лесу «ку-ку» (М. Пришвин). 2) Первая брала у меня одежду и профессионально ловко выворачивала карманы, и из них посыпались монеты хлебные крошки какие-то старые квитанции, записки со случайными телефонами... (Б. Ямпольский). 3) Авось да небось до добра не доведут (пословица). 4) У прорастающего семени появляются два ростка. Один неукоснительно стремится вниз а другой кверху. Один превращается в корни, которые всё глубже будут зарываться в землю, другой в стебель, а то и в ствол, который будет тянуться выше в небо (В. Солоухин). 5) Жертвовать собою для счастья других было привычкой Сони (Л. Толстой). 6) Иных уж нет а те далече... (А. Пушкин). 7) Создание всегда подсознательный портрет создателя (А. Вознесенский).
2. Спишите предложения, вставляя пропущенные знаки препинания. Объясните пунктограммы на месте пропусков. Графически выделите подлежащие, выраженные словосочетаниями. Найдите в одном из предложений авторский неологизм; объясните, какое значение придаёт слову нетрадиционный для него суффикс.
1) От подъезда отъезжала вереница экипажей (М. Алданов). 2) От судорог паровоза гусеница поезда скрипела и трещала в суставах (Б. Лавренёв). 3) Я стояла на остановке и ждала автобуса прошли два юнца оглядели меня и одновременно сказали Смотрится! (Б. Ямпольский). 4) Вещи в ту пору долго жили. Многие из них дремали в сундуках пересыпанные нафталином (Д. Гранин). 5) Один из них пухлявый с аккуратной гофрированной головкой с розовыми щёчками раскачивая шикарным как чемодан жёлтым портфелем капризно в нос чтобы получилось по- иностранному говорит Послушай... (Б. Ямпольский). 6) Пожалуй в этом чувстве есть нечто немножко смешное... (М. Горький). 7) Сотни фургонов нагруженных снизу доверху цветами съезжаются со всех окрестностей Парижа сотни фургонов везут цветы с вокзалов железных дорог присылаемых из Ниццы Грасса Лиона и других южных городов (В. Солоухин). 8) У Ростовых как и всегда по воскресеньям обедал кое-кто из близких знакомых (Л. Толстой). 9) Все присутствующие начинают казаться выступающему какой-то многоголовой гидрой (А. Ахматова).
Поиск по сайту: