АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

А2. Умение определять значение логического выражения

Читайте также:
  1. Exercises for Lesson 3. Requests and offers / Просьбы и предложения. Способы выражения, лексика, примеры.
  2. Exercises for Lesson 3. Requests and offers / Просьбы и предложения. Способы выражения, лексика, примеры.
  3. Exercises for Lesson 3. Requests and offers / Просьбы и предложения. Способы выражения, лексика, примеры.
  4. I. Значение владения движимыми вещами (бумагами на предъявителя и правами требования как вещами)
  5. I. Сущность и значение документации
  6. III. Виды владения, защита и юридическое значение владения
  7. III. Изучение геологического строения месторождений и вещественного состава руд
  8. WORDS AND EXPRESSIONS – СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ
  9. А5. Умение представлять формульную зависимость в графическом виде
  10. Автоматизированное рабочее место (АРМ) таможенного инспектора. Назначение, основные характеристики АРМ. Назначение подсистемы «банк - клиент» в АИСТ-РТ-21.
  11. Административная школа управления: сущность и значение для развития теории и практики менеджмента

Методическое пособие по подготовке к ОГЭ по информатике в 9 классе

Автор: Чолокоглы Алина Олеговна, учитель информатики и ИКТ МАОУ СОШ №44 г.Томска

Описание материала: Методическое пособие предназначено для учителей информатики, учеников 9 классов и может быть использовано для подготовки к ОГЭ по информатике в 9 классе. Пособие содержит необходимый теоретический материал, решенные примеры по каждому типу задания и задания для самостоятельного решения.

 

А1. Умение оценивать количественные параметры информационных объектов

Полезная информация

Количество символов в алфавите (мощность алфавита) находится по формуле N=2i, где i – информационный вес одного символа (в битах).

Информационный объем текста определяется по формуле Т = К·i, где К - количество символов в сообщении (тексте), i – информационный вес одного символа (в битах)

Пример:

Ста­тья, на­бран­ная на ком­пью­те­ре, со­дер­жит 32 стра­ни­цы, на каж­дой стра­ни­це 40 строк, в каж­дой стро­ке 48 сим­во­лов. Опре­де­ли­те раз­мер ста­тьи в ко­ди­ров­ке КОИ-8, в ко­то­рой каж­дый сим­вол ко­ди­ру­ет­ся 8 би­та­ми.

1) 120 Кбайт
2) 480 байт
3) 960 байт
4) 60 Кбайт

По­яс­не­ние: Най­дем ко­ли­че­ство сим­во­лов в ста­тье: 32 · 40 · 48 = 25· 5 · 23· 3 · 24 = 15 · 212.

Один сим­вол ко­ди­ру­ет­ся одним бай­том, 210 байт со­став­ля­ют 1 ки­ло­байт, по­это­му ин­фор­ма­ци­он­ный объем ста­тьи со­став­ля­ет 15 · 212 байт = 15 · 22 ки­ло­байт = 60 Кб.

Ответ: 4.

 

Задачи

1. Информационное сообщение объемом 450 бит состоит из 150 символов. Каков информационный вес каждого символа этого сообщения?

1)5 бит; 2) 30 бит; 3) 3 бита; 4) 3 байта.

2. Информационное сообщение объемом 3 Кбайта содержит 6144 символа. Сколько символов содержит алфавит, при помощи которого было записано это сообщение?

1)4; 2) 16; 3) 8; 4)32.

3. Учитывая, что каждый символ кодируется 16-ю битами, оцените информационный объем следующей пушкинской фразы в кодировке Unicode:

Привычка свыше нам дана: Замена счастию она.

1)44 бита; 2) 704 бита; 3) 44 байта; 4) 794 байта.

4. В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется одним байтом. Определите количество символов в сообщении, если информационный объем сообщения в этой кодировке равен 160 бит.

1)10; 2) 16; 3) 20; 4) 160.

5. В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется восемью битами. Сколько символов содержит сообщение объемом 0,5 Кбайта?.

1)8192; 2) 1024; 3) 512; 4) 256.

6. Сочинение по литературе написано на 5 страницах, на каждой странице 32 строки по 48 символов. Использовалась кодировка Unicode, где один символ кодируется 2 байтами. Каков информационный объем всего сочинения в Кбайтах?

1)15; 2) 24; 3) 48; 4) 56.

7. Реферат, набранный на компьютере, содержит 16 страниц, на каждой странице 50 строк, в каждой строке 64 символа. Для кодирования символов используется кодировка Unicode, при которой каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный объем реферата.

1)320 байт; 2) 100 Кбайт; 3) 128 Кбайт; 4) 1 Мбайт.

8. Реферат учащегося по истории имеет объем 110 Кбайт. Каждая его страница содержит 40 строк по 64 символа. При этом в кодировке один символ кодируется 16 битами. Сколько страниц в реферате?

1)25; 2) 18; 3) 20; 4) 22.

9. Автоматическое устройство осуществило перекодировку информационного сообщения на русском языке, первоначально записанного в 16-битном коде Unicode, в 8-битную кодировку КОИ-8. При этом информационное сообщение уменьшилось на 160 бит. Какова длина сообщения в символах?

1)2; 2) 18; 3) 20; 4) 22.

10. Текстовый документ, состоящий из 3072 символов, хранился в 8-битной кодировке КОИ-8. Этот документ был преобразован в 16-битную кодировку Unicode. Укажите, какое дополнительное количество Кбайт потребуется для хранения документа. В ответе запишите только число.

1)6; 2) 32; 3) 16; 4)8.

11. В марафоне участвуют 12 спортсменов. Специальное устройство регистрирует прохождение финиша, записывая его номер с использованием минимально возможного количества бит, одинакового для каждого бегуна. Каков информационный объем сообщения, записанного устройством, после того как финиш пересекли 8 спортсменов?

1)6 байт; 2) 32 бита; 3) 3 байта; 4) 48 бит.

 

А2. Умение определять значение логического выражения


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)