АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Правила подготовки и взятия материала на различные исследования. Правила доставки материала в лабораторию

Читайте также:
  1. I. Правила оформления отчета по практике
  2. I. Различные виды договоров
  3. II. Общие требования и правила оформления текстов исследовательских работ.
  4. II. Основные принципы и правила служебного поведения государственных (муниципальных) служащих
  5. II. Этапы подготовки курсовых и ВКР
  6. III. Ценности практической методики. Методы исследования.
  7. IV. Правила внешнего оформления курсовых и ВКР
  8. XII. Воспроизводство денежного материала
  9. Алгоритм подготовки инструментария к искусственному аборту
  10. Алгоритм подготовки матери и ребёнка к кормлению грудью
  11. Алгоритм подготовки матери и ребёнка к кормлению грудью
  12. Альтернативные правила игры для 2-4 игроков.

Бакисследование кала на патогенную кишечную флору (ПКФ). Показания. Обследованию подлежат:

o Больные острой кишечной инфекцией (ОКИ) или с подозрени­ем на нее

o Реконвалесценты ОКИ

o Бактерионоси­тели после санации

o Дети, бывшие в контакте с ис­точником ОКИ

o Госпитализируемые дети до 2 лет

o Дети, поступающие в детские дома, школы-интернаты, специализированные учреждения для детей с пора­жением ЦНС, туберкулезом и другие учреждения за­крытого типа.

Общие сведения:

1. Существует два основных метода взятия материала на ПКФ: с помощью ректального тампона и нативного материала.

2. Кал для бактериологи­ческого исследования собирают из обеззараженного и тщательно отмытого от дезинфектанта горшка, у детей младшего возраста — с пеленки.

3. Для повышения высеваемости возбудителей кишечных инфекций кал на по­сев рекомендуется брать до начала этиотропной тера­пии, лучше в первые часы заболевания.

4. Взятие матери­ала производят из свежевыделенных испражнений, вы­бирая слизь, фибринные пленки, гнойные комочки, прожилки крови, содержащие наибольшее количество возбудителя, но без сгустков крови, так как кровь бак­терицидна и задерживает рост микробов.

5. Забор кала производят в стерильные флаконы (про­бирки) с консервантом (раствор глицерина 30% в растворе натрия хлорида 0,9%) и до отправки в лабораторию хранят в холодильнике.

6. Срок доставки материала в лабораторию – не позд­нее 2 ч после забора. При невозможности своевремен­ной доставки он помещается в холодильник при темпе­ратуре +4 °С и направляется на исследование не позд­нее 12 ч после забора. Окончательный результат посе­ва получают на 4-5-е сутки.

Взятие кала на яйца гельминтов. Показания:

Ø Обследование детей при госпитализа­ции

Ø Поступлении в детское дошкольное учреждение

Ø Посещении плавательного бассейна

Ø Подозрении на гельминтозы

Ø Контрольном обследовании после дегель­минтизации

Ø Массовом обследовании детей дошколь­ных учреждений и первых 4 классов школ.

Общие сведения:

1. При обследовании на аскаридоз, трихоцефалез ребенка высаживают на горшок или бе­рут кал с пеленки.

2. Горшок должен быть чистый, пред­варительно обработанный кипятком.

3. Кал берут из раз­ных мест чистой палочкой, колпачком от использован­ных игл, шпателем и помещают в баночку с широким горлом.

4. В лабораторию материал доставляют в тече­ние 30 мин с момента взятия анализа.

5. При обследова­нии на энтеробиоз материал берут липкой лентой с перианальных складок (метод отпечатка).

6. Обследование проводят рано утром, желательно сразу после сна.

7. Ре­бенка не подмывают, чтобы не удалить с поверхности кожи яйца гельминтов.

Анализ мочи:

1. Анализ мочи относится к обязательным исследованиям, который дает врачам информацию о состоянии мочеполовой системы и всего организма ребенка.

2. Обычно у детей берут мочу для общего анализа, который помогает определить работу почек и мочевого пузыря, но бывают и специальные узконаправленные исследования:

2.1. анализ мочи по Нечипоренко, который выявляет такие заболевания как цистит, гломерулонефрит и пиелонефрит;

2.2. анализ мочи по методу Каковского-Аддиса, благодаря которому можно провести исследование форменных элементов крови в моче и выявить различные заболевания почек и мочевых путей.

3. Правила сбора мочи для исследования:

3.1. Накануне сбора мочи для общего анализа и по Нечипоренко:

3.1.1. желательно не давать ребенку яркоокрашенных фруктов и овощей, которые могут повлиять на цвет мочи;

3.1.2. не стоит поить малыша больше обычного, так как от этого изменится плотность мочи;

3.1.3. важно не давать ребенку лекарства и лекарственные травяные сборы, а если прием препаратов прерывать не желательно, то надо заранее сообщить об этом врачу.

3.2. Для анализа подходит только первая утренняя моча, отобранная в чистый сухой контейнер с крышечкой (можно купить специальный или использовать простую маленькую баночку с крышкой).

3.3. Перед сбором мочи нужно провести тщательный туалет половых органов ребенка.

3.4. Мочу необходимо сдать на анализ в течение полутора часов после ее сбора.

3.5. Для забора мочи у грудничка можно приобрести в аптеке специальный педиатрический мочеприемник – приспособление, с помощью которого Вы абсолютно просто сможете собрать мочу на анализ и у мальчика, и у девочки.

3.6. Для исследования по методу Каковского-Аддиса Вы должны собрать всю мочу, которая выделилась за 24 часа в одну емкость, затем взболтать ее и отлить часть (примерно 200 мл) в контейнер для сдачи анализа. Не забудьте предварительно записать цифру общего количества мочи на этикетку контейнера для сдачи анализа.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)