Цели и задачи обучения по предмету «История» в 5 классе

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №537 МОСКОВСКОГО РАЙОНА

САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По предмету «История Древнего мира»

Класс

количество часов по учебному плану 68

Учебный год

Ф.И.О. учителя: Колодкина Анастасия Сергеевна

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

Г.

Пояснительная записка к рабочей программе по курсу

«История Древнего мира» 5 класс

Нормативная основа программы

· Федеральный государственный стандарт основного общего образования Приказ Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897

· Примерной программы основного общего образования по истории МО РФ 2004 г. и авторской программы под редакцией А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой «История Древнего мира», издательство «Просвещение», 2013 г.

· Образовательная программа ГБОУ школы №537 Московского района Санкт-Петербурга – 2015 г.

· Учебный план ГБОУ школы №537 Московского района Санкт-Петербурга – 2015 г.

Цели и задачи обучения по предмету «История» в 5 классе

Цели:

• образование, развитие и воспитание личности школьника, способного к самоидентификации и определению своих ценностных приоритетов на основе осмысления исторического опыта своей страны и человечества в целом;
• развитие и воспитание личности школьника, способного активно и творчески применять исторические знания в учебной и социальной деятельности;
• формирование базовых исторических знаний и социализация учащихся.

Задачи:

• формирование у пятиклассников ценностных ориентиров для гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации в окружающем мире на основе освоенных знаний о народах и персоналиях Античности;
• овладение учащимися знаниями об основных этапах развития человеческого общества в первобытный период и период истории Древнего мира в социальной, экономической, политической, духовной и нравственной сферах;
• воспитание учащихся в духе патриотизма, уважения к своему Отечеству – многонациональному Российскому государству, в соответствии с идеями взаимопонимания, толерантности и мира между людьми и народами, с использованием педагогического и культурного потенциала греко-римской мифологии, легенд и мифов других народов;
• развитие способности учащихся анализировать содержащуюся в различных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего, руководствуясь принципом историзма, в их динамике, взаимосвязи и взаимообусловленности;
• формирование у школьников умений применять исторические знания для осмысления сущности современных общественных явлений, в общении с другими людьми в современном поликультурном, полиэтничном и многоконфессиональном обществе;
• развитие устной речи с употреблением основных исторических терминов и понятий;
• развитие умения находить нужную историческую информацию во всевозможных источниках;
• развитие умений решать различные виды тестовых заданий;
• формирование умений взаимодействовать в ходе выполнения групповой работы, вести диалог, участвовать в дискуссии, аргументировать и отстаивать собственную точку зрения, что создает предпосылки для личностного развития учащихся.

В связи с тем, что авторская программа А.А. Вигасина не содержит раздел «Что изучает история» и повторительно-обобщающий уроков по основным разделам курса истории Древнего мира, эти темы были добавлены к изучению основных тем:

Урок №1 Вводный урок

Урок №2 Счёт лет в истории

Урок №3 Историческая карта

Урок №4 Моя родословная

Урок №5 История в архитектурных памятниках

Урок №6 Россия - многонациональное государство

Урок №17 Повторение по теме «Древний Египет»

Урок №28 Повторение по теме «Вклад народов Древнего Востока в мировую историю и культуру»

Урок №48 Повторение по теме «Древняя Греция»

Урок №66 Повторение по теме «Древний Рим»

Поиск по сайту: