АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Приводимые ниже слова измените таким образом, чтобы образовались омоформы. Употребите их в предложениях

Читайте также:
  1. D. Определение звука в слове (начало, середина, конец слова)
  2. V. Вставьте пропущенные слова (a-e). Переведите предложения на русский язык
  3. VI. Вставьте в текст пропущенные слова и словосочетания. Дайте им определения.
  4. VIII. Словарь терминов
  5. WORDS AND EXPRESSIONS – СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ
  6. Английские слова ТОР 1 - 2500 по алфавиту.
  7. АНГЛО-РУССКИЙ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ-МИНИМУМ
  8. Б) повышение процентных ставок с тем, чтобы сделать кредиты более привлекательными для владельцев наличных денег,
  9. Багатозначні слова і контекст
  10. Багатозначні слова і контекст. Пароніми та омоніми у професійному мовленні. Синонімічний вибір слова
  11. Багатозначність слова і проблема порушення норм слововживання
  12. Больному после операции на гортани была наложена трахеостома. Перечислите особенности ухода за таким пациентом и необходимые предметы.

Берег — беречь, гранит — гранить, душа — ду­шить, лететь — лечить, пила — пить.

9. Какие изменения произошли в семантике, структу­ре и грамматических категориях следующих слов, заимствованных русским языком из латинского и греческого, а также из английского, французского и немецкого языков?

Ультиматум — лат. ultimatum, сущ. ср. р., ед. ч. (от ultimus — «крайний, самый последний»);

уникум — лат/ unicum, сущ. ср. р., ед. ч. — «един­ственный»;

симбиоз — гр. symbiosis, сущ. жен. р., ед. ч. — « сожительство »;

форум — лат. forum, сущ. ср. р., ед. ч. — «пло­щадь в Древнем Риме, где происходили ярмарки и на­родные собрания»;

система — гр, systema, сущ. ср. р., ед. ч.— «осно­ва порядка»;

орган — гр. organon, сущ. ср. р., ед. ч.— «орудие, средство, инструмент»;

бюро — фр. bureau, сущ. муж. р., ед. ч.— «особый стол для письменных занятий и хранения бумаг; кон­торка; кабинет крупного служащего; президиум».

10. Составьте словосочетания, подбирая к существи­тельным подходящие определения из слов-паро­нимов. Чем определяется их выбор? Составьте с ними предложения

... молоко, ... день, ... назначение (целевой, цель­ный, целый); ... завеса, ... воздух, ... цвет (дымный, дымовой, дымчатый); ... привет, ... улыбка, ... работа (дружеский, дружный); ... браслет, ... бой, ... дерево (гранатный, гранатовый); ... принадлежности, ... бума­га, ... работа (писчая, письменная); ... собрание, ... бои, ... произведение (классовый, классический, класс­ный); ... гордость, ... отношение (фамильный, фамиль­ярный); ...район, ... мальчонка (соседский, соседний); ... вид, ... метод (эффективный, эффектный).

11. Подберите антонимы к приведенным словам. Со­ставьте с каждым из них предложения.

Счастье, подъем, безделье, здоровый, стареет, лю­бовь, дружба, доброта, уныние, ложь, черствость, не­жность, хороший, тупой, грубый, полезный, умный, сладкий, свет, ясный, светлый, темнеет, расцветает, весна, мрак, брать, заснуть, надеть, побеждать.

12. Укажите изобразительную функцию антонимов. К антонимам подберите синонимы (там, где это воз­можно).

1. Я телом в прахе истлеваю, умом — громам пове­леваю. Я царь — я раб, я червь — я бог (Г. Держа­вин). 2. Они сошлись. Волна и камень, стихи и проза, лед и пламень не столь различны меж собой (А.С. Пуш­кин). 3. Ты богат, я очень беден. Ты прозаик, я поэт; ты румян, как маков цвет, я, как смерть, и тощ и бледен (А.С. Пушкин). 4. И ненавидим мы, и любим мы случайно, ничем не жертвуя ни злобе, ни любви, и царствует в душе какой-то холод тайный, когда огонь кипит в крови (М.Ю. Лермонтов). 5. В толпе друг дру­га мы узнали, сошлись— и разойдёмся вновь, была без радости любовь, разлука будет без печали (М.Ю. Лер­монтов). 6. Ты и убогая, ты и обильная, ты и могучая, ты и бессильная, матушка-Русь (Н. Некрасов).



13. Укажите в ряду синонимов иноязычные слова:

Просьба, прошение, челобитная, петиция, ходатай­ство; поединок, дуэль, единоборство; строй, режим, порядок, система, уклад.

14. Объясните цель следующих исправлений, внесен­ных Горьким в первоначальный текст рассказа «Челкаш» (в скобках стоят слова первоначального текста).

Лодка помчалась снова, бесшумно и легко вертясь (лавируя) среди судов. Вдруг она вырвалась из их тол­пы (лабиринта)... Музыка (симфония) трудового дня.

Что-то роковое (фатальное) было в этом медленном движении бездушных масс.

15. Устраните ошибки, связанные с употреблением слов без учета их значения в контексте. При вы­полнении задания пользуйтесь толковыми слова­рями.

1. Этот памятник русской архитектуры поражает своими причудливыми габаритами. 2. Этим первым мощным порывом сазан часто вытягивает лесу в одну прямую линию с удилищем и легко рвет ее. 3. Стихи популярного поэта, написанные им в результате путе­шествия по стране, скоро будут опубликованы в жур­нале. 4. Лицо господина принимает сонное состояние. 5. И чем быстрее ткачиха свяжет порвавшуюся нить, тем меньше станок будет бездельничать. 6. У учащих­ся выросла уверенность в своих силах. 7. Я расскажу об одном моменте, который произошел во время вой­ны. 8. Его родные были убиты бомбёжкой. 9. Фамусов живет по лозунгу: «Подписано, так с плеч долой». 10. У Печорина существует эгоизм. 11. Она должна была дружно взяться за работу.

‡агрузка...

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 |


При использовании материала, поставите ссылку на Студалл.Орг (5.58 сек.)