АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Алгоритм взятия мазка из носа и зева

Читайте также:
  1. II. Приготовление мазка крови для подсчета лейкоцитарной формулы
  2. XII. ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ АЛГОРИТМОВ
  3. Алгоритм
  4. Алгоритм 65 «Кровотечение в послеродовом периоде»
  5. Алгоритм 72 «Ожоги и травмы глаза, века, конъюнктивы»
  6. Алгоритм MD4
  7. Алгоритм RC6
  8. Алгоритм RSA
  9. Алгоритм Брезенхема для окружности
  10. Алгоритм Брезенхема.
  11. Алгоритм вибіркового методу

Цель:Собрать для бактериологического исследования.

Оснащение:1) стерильные резиновые перчатки, маска;

2) стерильные пробирки с сухими ватными тампонами-2шт.

2) штатив для пробирок 3) шпатель стерильный

4) бланк-направление в лабораторию 5) стеклограф.

Обязательное условие: забор материала из зева производить натощак, до орошения или полоскания горла.

Алгоритм действия:

1. Объясните маме цель и ход проведения процедуры, получите согласие.

2. Подготовьте необходимое оснащение

3. Выпишите направление в лабораторию.

4. Обработайте руки гигиеническим способом, надеть стерильные перчатки.

5. Поставьте на инструментальный столик необходимое оснащение (расположив по правую руку).

6. Стеклографом промаркируйте пробирки «Н», «З» (нос,зев).

7. Усадите ребенка лицом к источнику света и при необходимости зафик­сируйте его с помощью помощника.

а) ноги ребенка помощник обхватывает своими ногами;

б) руки и туловище фиксирует одной рукой;

в) голову держит, положив ладонь другой руки на лоб ребенку.

8. Извлеките ватный тампон из пробирки, маркированной знаком «Н», взяв его правой рукой за пробку, в которую он вмонтирован.

9. Большим пальцем левой руки приподнимите кончик носа ребенка.

10. Осторожно введите тампон вращательными движениями в один носовой ход, затем в другой, плотно прикасаясь к их стенкам.

11. Собрав материал, поместите тампон в пробирку, не касаясь ее краев.

12.Попросите ребенка широко открыть рот и шпателем осторожно нажмите на корень языка.

Примечание: ребенку младшего возраста открыть рот с помощью шпателя, взяв его как писчее перо левой рукой, ввести в ротовую полость до зубов, повернуть ребром и провести по боковой поверхности десен до места окончания зубов, после чего перевернуть его плашмя, поместить на корень языка и резко нажать на него.

13.Извлеките ватный тампон из пробирки маркированной знаком «З»

взяв его правой рукой за пробку, в которую он вмонтирован.

14. Осторожно, не касаясь языка и щек введите тампон в полость рта.

15.Снимите тампоном слизь с небных миндалин и небных дужек в такой последовательности: миндалина- дужка- язычок- дужка- миндалина.

Примечание: при наличии пленки в зеве и подозрении на дифтерию- материал собирать на границе здоровой и пораженной ткани.



16.Извлеките тампон из ротовой полости, аккуратно, не касаясь слизис­тых, языка, зубов и поместите в пробирку, не касаясь ее краев.

17.Вымойте и обработайте антисептическим материалом руки в перчатках.

18. Снимите маску, перчатки.

19. Вымойте и осушите руки.

20. Немедленно отправьте материал в бактериологическую лабораторию сразу или не позже 3 часов, при условии хранения в холодильнике. вместе с направлением.

Примечание:

1.Забор материала из носоглотки проводить натощак, до полоскания или орошения зева.

2.При наличии пленок в зеве и подозрении на дифтерию- материал собирать на границе здоровой и пораженной ткани.


1 | 2 | 3 | 4 |


Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)