|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Система психологической защиты личностиПсихологическая защита личности представляет собой сложную многоуровневую систему социальных, социально-психологических и индивидуально-личностных механизмов, образований и форм поведения, которая должна обеспечивать информационно-психологическую безопасность человека в обществе как личности и активного социального субъекта, его психологическую защищенность в условиях действия многообразных информационных факторов и в различных информационно-коммуникативных ситуациях. В данном случае мы не имеем возможности и не ставим цель рассмотреть в полном объеме все многообразие конкретных форм психологической защиты личности, которые используют различные социальные субъекты. Мы сосредоточим внимание на выделении основных уровней и некоторых направлений формирования и функционирования психологической защиты личности, которые могут дать представление о ее системном характере. Можно выделить три основных уровня организации психологической защиты человека и, соответственно, три основных направления ее формирования и функционирования: 1) социальный (в масштабах общества в целом), 2) социально-групповой (в рамках различных социальных групп и разнообразных форм социальных организаций) и 3) индивидуально-личностный. На социальном уровне психологическая защита реализуется посредством регулирования и организации информационных потоков (система распространения информации в обществе) и распространения способов и средств, определенных "алгоритмов" обработки и оценки информации в процессе социального взаимодействия (от межличностного общения до массовой коммуникации). На этом уровне в качестве субъектов психологической защиты личности выступают государство и общество через деятельность определенных социальных институтов (система образования, система распространения социокультурных ценностей, традиций, социальных норм и т.д.). На социально-групповом уровне психологическая защита реализуется посредством распространения и использования внутригрупповых информационных потоков и источников, а также специфических для конкретных социальных групп и организаций способов социального взаимодействия, переработки и оценки информации (групповых норм, ориентации, предпочтений определенных коммуникаторов, регламентация правил и процедур работы и взаимодействия с внешними информационными источниками и т.п.). На этом уровне в качестве субъектов психологической защиты личности выступают группы и организации (семья, производственные структуры, общественные, политические, религиозные и иные объединения и организации). На индивидуально-личностном уровне психологическая защита реализуется посредством формирования специфической регулятивной системы и комплекса защитных механизмов и алгоритмов поведения, которые образуют индивидуальную психологическую защиту. Для терминологического различения можно использовать применительно к социальному уровню термин "социально-психологическая защита", для социально-группового — термин "социально-психологическая или групповая психологическая защита". На индивидуально-личностном уровне психологическая защита реализуется в следующих разновидностях: внутриличностная психологическая защита и индивидуальная социально-психологическая защита, которая подразделяется на межличностную психологическую защиту (при взаимодействии в межличностных коммуникативных ситуациях) и защиту от информационно-психологических воздействий в масс-коммуникационных и контакт-крммуникационных ситуациях (т.е., соответственно, при взаимодействие с информационными источниками или в составе определенных групп). Целесообразность использования понятия индивидуальной социально-психологической защиты личности определяется следующими основными предпосылками: во-первых, необходимостью терминологического различения по функциональной и системно-структурной организации этого личностного образования и внутриличностной психологической защиты, имеющей специфические механизмы и функции; во-вторых, ориентацией на защиту от внешних информационно-психологических воздействий в различных информационно-коммуникативных ситуациях, имеющих по сути социально-психологическое содержание; в-третьих, процессом формирования, основанном на социально-психологических механизмах и закономерностях. В то же время, учитывая, что понятие психологической защиты достаточно широко распространилось и вышло за пределы его первоначального значения как внутриличностной защиты, можно говорить об его общем и частном понимании. Поэтому при рассмотрении социального и социально-группового уровня было бы целесообразно использовать термин" "социально-психологическая защита личности". При рассмотрении же индивидуально-личностного уровня можно использовать термины "психологическая защита личности" или "психологическая самозащита", учитывая при этом, что она включает как составные компоненты межличностную и внутриличностную психологические защиты. Обеспечение информационно-психологической безопасности предполагает организацию и осуществление защитных мер, которые в самом общем виде целесообразно выделить в следующие основные группы, характеризующиеся определенной организационной самостоятельностью и используемыми механизмами: регулирование, в частности, ограничение информационных потоков; организация информационных потоков (в том числе, инициирование распространения определенной информации); распространение способов и средств обработки и оценки информации; формирование коллективной или групповой социально-психологической защиты; формирование индивидуальной психологической защиты или психологической самозащиты личности. Первые две из указанных выше, связаны с изменением "внешней" для личности информационной среды. Последующие три определяются изменением механизмов и способов взаимодействия человека с "внешней" информационной средой. Первая группа защитных мер обычно используется в ограниченные промежутки времени, в специфических условиях или по отношению к определенным источникам и информационным каналам. Могут, в частности, применяться такие меры, как введение определенных процедур проверки достоверности распространяемой информации (например, влияющей на принятие управленческих решений); ограничение распространения определенных сведений (например, способствующих возникновению агрессивных слухов, паники и т.д.) в чрезвычайных ситуациях; введение военной цензуры в условиях боевых действий и т.п. При отсутствии демократической культуры в обществе эти меры могут использоваться также для манипулирования людьми путем ограничения доступа к информации, ее сокрытия и т.п. На личностном уровне использование защитных мер из этой группы связано обычно инициативным отказом человека от использования определенной информации, источников или каналов ее распространения (например, отказ от рекламной информации и т.п.) или перепроверкой значимой для него информации. Вторая группа связана с организацией информационных потоков, направленных на парирование (в первую очередь, упреждающее) и нейтрализацию воздействия определенных информационных факторов, которые могут психологически негативно воздействовать на людей (так, например, при возникновении слухов используется распространение сведений, нейтрализующих их влияние). На личностном уровне это проявляется в инициативном поиске по определенным темам дополнительной информации из различных источников и в организации ее поступления по иным каналам. Третья группа включает разнообразные формы распространения способов и средств обработки и оценки информации (через системы образования, подготовки и переподготовки кадров, распространения социокультурных ценностей, традиций, социальных норм и т.д.). Четвертая группа связана с формированием коллективной психологической защиты, которая основывается на Механизмах идентификации человека с определенными социальными общностями и объединениями людей и включенности в реальные социальные группы. Это определяет использование личностью при анализе и отборе информации определенных групповых оценок, норм, мнений и т.п., а также ее ориентацией на внутригрупповые информационные потоки и источники. С учетом этого для организации групповой психологической защиты могут применяться: различные приемы и средства формирования соответствующего социально-психологического климата в коллективах, атмосферы корпоративности; создание условий, повышающих эффективность процесса идентификации личности с определенной социальной группой и актуализации чувства принадлежности к конкретной социальной организации, ее деятельности; подготовка неформальных лидеров выступающих, в качестве "медиаторов", авторитетных внутригрупповых источников информации и т.п. Пятая группа связана с формированием у человека в процессе приобретения опыта информационно-коммуникативного взаимодействия (в том числе, обучения с использованием специализированных форм психологической подготовки, проведения тренинговых занятий по специально разработанным методикам) личностных образований, алгоритмов психической деятельности и защитного поведения, которые в своей совокупности образуют индивидуальную систему его психологической защиты или психологической самозащиты личности. Из рассмотренных выше направлений обеспечения информационно-психологической безопасности личности первые четыре зависят от внешних для человека условии, деятельности других социальных субъектов, функционирования различных социальных институтов, других людей. Пятое направление в первую очередь зависит от самой личности. Прилагает и хочет ли человек приложить определенные усилия для обеспечения собственной информационно-психологической безопасности, для формирования эффективной системы психологической самозащиты или он готов быть послушной марионеткой в руках многочисленных манипуляторов и рабом информационных ловушек современного общества. Могут быть написаны хорошие книги и разработаны эффективные методы по обеспечению информационно-психологической безопасности и психологической защите личности, организовано соответствующее обучение, но этого мало. Человек должен сам захотеть научиться обеспечивать собственную, личную информационно-психологическую безопасность, быть постоянно готовым защищать себя и близких ему людей. Нельзя заставить это делать в принудительном порядке. Участвуя в работе одного из семинаров по психологической подготовке, мне запомнилось высказывание одного из коллег, которое кратко и лаконично выражает сказанное выше. Суть его состоит в следующем: человека нельзя ничему научить, он может только сам научиться, а наша задача помочь ему в этом. [1] См.: Глинский Б.А. Философские и социальные проблемы информатики. М.: Наука. 1990; Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио и телевидения. М.: МГУ. 1991; Кочергин А.Н., Коган В.3. Проблемы информационного взаимодействия в обществе. Философско-социологический анализ. М.: Наука. 1980.; Шерковин Ю.А. Психологические проблемы массовых информационных процессов. М.: Мысль. 1973; Фромм Э. Бегство от свободы. М., 1989; и др. [2] См.: Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио и телевидения. — М.: МГУ. 1991; Ермаков Ю.А. Манипуляция личностью: Смысл, приемы, последствия. — Екатеринбург. 1995; Шерковин Ю.А. Психологические проблемы массовых информационных процессов. М.: Мысль. 1973; и др. [3] См.: Коллектив. Личность, общение: Словарь социально-психологических понятий. Л., 1987. С.33-34; Краткий психологический словарь. — М., 1985. С. 147-148; Современная западная социология: Словарь. — М., 1990.С.131-132; и др. [4] См.: Социальные технологии: Толковый словарь. М., 1995, с.58. [5] См.: Словарь русского языка: в 4-х томах. Т.1. — М., 1981. с.489. [6] См.: Ермаков Ю.А. Манипуляция личностью: Смысл, приемы, последствия. -Екатеринбург. 1995. С. 136. [7] См.: Ермаков Ю.А. Манипуляция личностью: Смысл, приемы, последствия. — Екатеринбург. 1995; Пугачев В.П., Соловьев А.И. Ввведение в политологию. — М., 1995. [8] См.: Ермаков Ю.А. Манипуляция личностью: Смысл, приемы, последствия. -Екатеринбург. 1995. С. 139. [9] См.: Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио и телевидения. М.: МГУ. 1991; Ермаков Ю.А. Манипуляция личностью: Смысл, приемы, последствия. — Екатеринбург. 1995; Пугачев В.П., Соловьев А.И. Ввведение в политологию. — М., 1995. [10] См.: Хлопьев А. Т. Средства массовой информации как источник информационно-психологической неустойчивости/Проблемы информационно-психологической безопасности (сборник статей и материалов конференций). — М., 1996. [11] См.: Пугачев В.П., Соловьев А.И. Ввведение в политологию.М., 1995. [12] Там же. С. 261. [13] Там же. С. 260. [14] Toffler Al. Powershift: Knowledge, Wealth, and Violence at the Edge of the 21-st Century. — New York; London, 1990. P. 114. [15] Пугачев В.П., Соловьев А.И. Ввведение в политологию. — М., 1995. С.254. [16] Politikwissenschaft: eine Grundlegung. Bd. 2. Stuttgart; Berlin; Koln; Mainz: hrsg von Klaus von Beume. 1987. P. 60. [17] См.: Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. — М., 1994; Карпенко М. Вселенная разумная. — М., 1992; Назаретян А.П. Агрессия, мораль и кризисы в развитии мировой культуры. (Синергетика исторического процесса). — М., 1996; Пригожий И., Стенгерс И. Порядок из хаоса: Новый диалог человека с природой. — М., 1986; Цымбал Л.А. Синергетика информационных процессов. — М., 1995; и др. [18] См.: Рощин С.К., Соснин В.А. Психологическая безопасность: новый подход к безопасности человека, общества и государства//Российский монитор. 1995. № 6; Общая теория безопасности (актуальные методологические и социально-политические проблемы). — М., 1994; и др. [19] См.: Рощин С.К., Соснин В.А. Психологическая безопасность: новый подход к безопасности человека, общества и государства//Российский монитор. 1995. № 6. [20] См.: Деркач А.А., Футин В.Н. Профессионализм деятельности в особых условиях/Основы общей и прикладной акмеологии. — М., 1995; Петренко А. Безопасность в коммуникации делового человека. — М., 1993; и др. [21] См.: Общая теория безопасности (актуальные методологические и социально-политические проблемы). — М., 1994. [22] См.: Общая теория безопасности (актуальные методологические и социально-политические проблемы). — М., 1994. [23] См.: Шостром Э. Анти-Каргнеги или Человек-манипулятор. — Минск, 1992. [24] См.: Фисенко П.И. Личностно-психологические источники опасностей в обществе и психологические аспекты национально-государственной безопасности/Общая теория безопасности (актуальные методологические и социально-политические проблемы). — М., 1994. С. 133. [25] См.: Фисенко П.И. Личностно-психологические источники опасностей в обществе и психологические аспекты национально-государственной безопасности/Общая теория безопасности (актуальные методологические и социально-политические проблемы). М., 1994, с. 135. [26] См.: Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. — М., 1991; Анциферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях//Психологический журнал. 1994. № 1. С. 12-25; Брушлинский А.В. Проблемы психологии субъекта. — М., 1994. [27] См.: Грачев Г.В., Мельник И.К. Приемы и техника манипулятивного воздействия в массовых информационных процессах /Проблемы информационно-психологической безопасности (сборник статей и материалов конференций). — М., 1996; Хлопьев А. Т. Средства массовой информации как источник информационно-психологической неустойчивости/Проблемы информационно-психологической безопасности (сборник статей и материалов конференций). — М., 1996. [28] Брушлинский А.В. Проблемы психологии субъекта. — М., 1994. С.85. [29] См.: Психология личности в условиях социальных изменений. — М., 1993. [30] См.: Теоретическая и прикладная социальная психология/Рук. авт. кол. и отв. ред. Уледов А.К. — М.: Мысль, 1988. [31] См.: Фромм Э. Бегство от свободы. — М., 1989. [32] См.: Там же. С.49-50. [33] См.: Аргайл М. Психология счастья. М., 1990; Maslow AJL Motivation and personality. New York, 1954; Маслоу А. Самоактуализация//Психология личности: Тексты. — М., 1982. С. 108-117. [34] Фромм Э. Бегство от свободы. — М, 1989. С. 28. [35] Там же. С. 26. [36] Там же. С. 28 [37] Шостром Э. Анти-Карнеги, или Человек-манипулятор. — Минск, 1992. С. 127 [38] Там же. С. 128. [39] Ермаков Ю.А. Манипуляция личностью: Смысл, приемы, последствия — Екатеринбург, 1995. [40] На опасность для психики человека ряда современных психотехнологий, в частности, нейролингвистического программирования и некоторых других, обращают внимание различные исследователи. См.: Гальперин Я.Г., Жданов О.И. Технология психологической самозащиты. Стресс-дистресс — проблема XX века. М., 1997 и др. [41] Шостром Э. Анти-Карнеги, или Человек-манипулятор. — Минск, 1992. [42] См.: Мясников B.C. Антология хитроумных планов (Вступительная статья к монографии Харро фон Зенгера "Стратагемы. О китайском искусстве жить и выживать. Знаменитые 36 стратагем за три тысячелетия"). — М., 1995. С.6. [43] Зенгер X. Стратагемы. О китайском искусстве жить и выживать. Знаменитые 36 стратагем за три тысячелетия. — М., 1995. С.24-25. [44] См.: Артхашастра или наука политики. — М.-Л.,1959; Конрад Н.И. Сунь-Цзы. Трактат о военном искусстве. — M.-Л., 1959; Зенгер X. Стратагемы. О китайском искусстве жить и выживать. Знаменитые 36 стратагем за три тысячелетия". — М., 1995. [45] Мясников В.С. Антология хитроумных планов (Вступительная статья к монографии Харро фон Зенгера "Стратагемы. О китайском искусстве жить и выживать. Знаменитые 36 стратагем за три тысячелетия"). — М., 1995. С. 6. [46] Там же. С. 7. [47] Там же. С. 10. [48] Конрад Н.И. Сунь-Цзы. Трактат о военном искусстве. — М.-Л., 1959. [49] Мясников B.C. Антология хитроумных планов (Вступительная статья к монографии Харро фон Зенгера "Стратагемы. О китайском искусстве жить и выживать. Знаменитые 36 стратагем за три тысячелетия"). -М., 1995. С. 10. [50] Конрад Н.И. Сунь-Цзы. Трактат о военном искусстве. — М.-Л., 1959. [51] Даллес А. Искусство разведки.- М., 1964. С. 16-17. [52] Буш Дж. Глядя в будущее. Автобиография. — М., 1989. С.209. [53] См.: Аристотель. О софистических опровержениях/Сочинения в четырех томах. Т.2, М. — 1978; Он же. Риторика. СПб., 1894; Карнеги Д. "Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей", "Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично", "Как перестать беспокоиться и начать жить". — М, 1989; Макиавелли Н. Государь. — М, 1990; Поварнин С. Спор. О теории и практике спора. Петроград, 1918; Шопенгаур А. Эристическая диалектика/Поли, собр. соч. Изд. Д.П.Ефимова, — М. Типография Вильде, 1910. Т. 4. С.617-645; Он же. Эристика, или искусство спорить. — СПб., 1900; Зенгер X. Стратагемы. О китайском исусстве жить и выжывать. Знаменитые 36 стратагем за три тысячелетия. — М., 1995; и др. [54] Зенгер X. Стратагемы. О китайском искусстве жить и выживать. Знаменитые 36 стратагем за три тысячелетия. — М., 1995. С. 18. [55] Грасиан Бальтасар. Карманный оракул, или Наука Благоразумия. — Минск., 1991. С.17-21. [56] Фишер Р., Юри У. Путь к согласию, или Переговоры без поражения. — М.: Наука, 1990. С.15-18. [57] Мастенбрук В. Переговоры. — Калуга, 1993. С.6. [58] Atkinson G. The Effective Negotiator: A Practical Guide to the Strategies and Tactics of Conflict Bargaining. L.: Quest, 3-d revised edition, 1980. [59] Мастенбрук В. Переговоры. — Калуга, 1993. С.31-33. [60] Лебедева М.М. Уметь вести переговоры. — М., 1991. С.45. 20а Мельник И. Уловки споров. — М., 1991. [61] Мельник И. Уловки споров. — М., 1991. [62] См.: Словарь русского языка. В 4-х томах. — М.: Русский язык, 1981; Словарь иностранных слов. М.: Русский язык, 1980; Черных П.Я. Историко-этимологический словарь современного русского языка: 13 560 слов: Т. 1-2.- М.: Русский язык, 1994; Политология: Энциклопедический словарь/Общ, ред. и сост.: Ю.И.Аверьянов.- М.,1993; Лекарев С.В., Порк В.А. Бизнес и безопасность./Толковый терминологический словарь. — М., 1995 и др. [63] См.: Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы. — СПб., 1992. [64] См.: Шостром Э. Анти-Карнеги, или Человек-манипулятор. — Минск, 1992. [65] См.: Лефевр В.А., Смолян Г.Л. Алгебра конфликта. — М.: Знание, 1968.; Лефевр В.А. Конфликтующие структуры.- М., 1973. [66] См.: Доценко Е.Л. Манипуляция: психологическое определение понятия/Психологический журнал, 1993. Т. 14. № 4; Доценко Е.Л. Механизмы межличностной манипуляции//Вестник Московского университетата. Серия 14, Психология. 1993. N4; Доценко Е.Л. Психология манипуляции. — М., 1996; Ермаков Ю.А. Манипуляция личностью: Смысл, приемы, последствия — Екатеринбург, 1995. [67] Словарь иностранных слов. — М., 1980. С.65; Черных П.Я. Историко-этимологический словарь. — М., 1994. T. I. C. 354. [68] Словарь иностранных слов. — М., 1980. С. 204; Черных П.Я. Историко-этимологический словарь. T.I. — М. 1994. С. 93; Словарь русского языка. Т. 1.-М., 1981. С.98. [69] Словарь русского языка. Т. 1.- М., 1981. С.489. [70] Словарь русского языка. Т. 3. — М., 1981 С. 146. [71] Словарь русского языка. Т.2. — М., 1981. С.543 [72] Словарь иностранных слов. — М., 1980. С.204; Черных П.Л. Историко-этимологический словарь. Т.1. — М.1994. С.354; Словарь русского языка. Т.1. — М., 1981. С.673. [73] Словарь иностранных слов. — М., 1980. С. 300; Словарь русского языка. Т.2.- М., 1981. С.227. [74] Словарь русского языка. Т.2. М., 1981. С.239. [75] Словарь русского языка. Т.2.- М., 1981. С.306; Черных П.Я. Историко-этимологический словарь. Т.1. -М.1994. С.546. [76] Лекарев С.В., Порк В.А. Бизнес и безопасность./Толковый терминологический словарь. — М., 1995. С. 175. [77] Словарь русского языка. Т.4. — М., 1981. С.599. [78] Словарь русского языка. Т.4. — М., 1981. С. 600. [79] См.: Лекарев С.В., Порк В.А. Бизнес и безопасность./Толковый терминологический словарь. — М., 1995. С.288 [80] Там же. [81] См.: Общая теория безопасности (актуальные методологические и социально-политические проблемы). — М., 1994. [82] См.: Психологические операции и противодействие им. — М., 1993; Панарин И. Психологическая безопасность военнослужащих//Ориентир. 1995.N8.С. 48-51 и др. [83] См.: Общая теория безопасности (актуальные методологические и социально-политические проблемы). — М., 1994. С.240. [84] См.: Политология: Энциклопедический словарь/Общ.ред. и сост.: Ю.И.Аверьянов. — М.. 1993. С.323-324. [85] См.: Там же. С. 162 [86] См.: Мясников В.С. Империя Цин и русское государство ХVII в. — М., 1980. С. 18-47. [87] См.: Политология: Энциклопедический словарь/Общ.ред. и сост.: Ю.И.Аверьянов. — М.: Изд-во Моск. коммерч. ун-та. 1993. С. 18. [88] См.: Там же. С. 320. [89] Fraser L. Propaganda. London, 1957. Р. 1. [90] См.: Lasswell H.D. The Theory of Political Propaganda. — In: Public Opinion. New York, 1953. [91] Krech D., Krutchfield R. Theory and Problems of Social Psychology. New York, 1948. P. 316. [92] Young К. Social Psychology. New York, 1944. P. 505. [93] Лекарев С.В., Порк В.А. Бизнес и безопасность./Толковый терминологический словарь. — М., 1995. С. 90-91. [94] См.: Политология: Энциклопедический словарь/0бщ.ред. и сост.: Ю.И.Аверьянов. — М.: Изд-во Моск. коммерч. ун-та. 1993. С. 163. [95] Лефевр В.А., Смолян Г.Л. Алгебра конфликта. — М.: Знание, 1968. С.36. [96] Психология. Словарь/Под общ. ред. А.В.Петровского, М.Г. Ярошевского.- М., 1990. С.340. [97] Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы. — СПб., 1992. С.37. [98] См.: Доценко Е.Л. Психология манипуляции. — М., 1996. [99] Там же. С.58. [100] См.: Там же. С. 45. [101] См.: Мельников В.М., Ямпольский Л. Т. Введение в экспериментальную психологию личности. — М.: Просвещение, 1985, с.49. [102] См.: Там же. С. 49-50. [103] См.: Зазыкин В.Г. Психологические основы проницательности. /Учебно-методическое пособие. Кострома.-1994. [104] Часть этих исследований проведена автором совместно с кандидатом психологических наук И. Мельником. [105] Психология. Словарь /Под общ. ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского. — М., 1990. [106] См.: Романова Е.С., Гребенников Л.Р. Механизмы психологической защиты. Генезис. Функционирование. Диагностика. — Мытищи, 1996, с.42 7) См.: Там же. С. 58. [107] См.: Там же. С. 20, 64. [108] См.: Бассин Ф.В. О силе "Я" и "психологической защите"//Вопросы философии. 1969. № 2; Брушлинский А.В. Проблемы психологии субъекта. — М., 1994; Кузьмина Н.В., Деркач А.А. Акмеология сегодня и завтра/Акмеология 1994. N1; Куликов В. Психология внушения. — Иванове. 1978; Куликов В. Проблемы социальной психологии. -Иванове. 1979; Поршнев Б.Ф. Контрсуггестия и история/История и психология. — М.,1971; Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. М., 1979 и др. [109] См.: Куликов В. Проблемы социальной психологии. — Иванове. 1979; Поршнев Б.Ф. Контрсугтестия и история//История и психология. -М.,1971. [110] См.: Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. — М., 1997. [111] См.: Безопасность человека/Под ред. Шершнева Л.И- М., 1994; Котик М.А. Психология и безопасность. — Таллин., 1987; Щерба H.Н. Безопасность человека. Безопасность общества. — Санкт-Петербург, 1994. [112] Куликов В. Проблемы социальной психологии. — Иванове, 1979. [113] См.: Там же. [114] См.: Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. — М., 1997. [115] См.: Там же. [116] См.: Hilgard E.R. a.o., Introduction to Psychology.- N.Y., 1972.; Hine F.R. Introduction to psychodinamics: a conflictadaptational approach. — Dyrham, Duke Un.Pr., 1971; Шибугани Т. Социальная психология. — М. 1967; Фрейд А. Психология Я и защитные механизмы. — М.: Педагогика, 1993; Фрейд 3. Введение в психоанализ: Лекции. — М. 1991; Фромм Э. Бегство от свободы. — М., 1987. [117] См.: Festinger L. A theory of cognitive dissonance.- Evanston: Row, Peterson & Co, 1957; Шопенгауэр А. Эристика или искусство спорить. — СПб, 1893; Поварнин С. Спор. О теории и практике спора. — Петроград, 1918. [118] См.: Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. — М., 1997. [119] См.: Hine F.R. Introduction to psychodinamics: a conflictadapta-tional approach. — Dyrham, Duke Un.Pr., 1971; Hilgard E.R. a.o.. Introduction to Psychology.- N.Y., 1972; Фрейд А. Психология Я и защитные механизмы. -М.: Педагогика, 1993; Фрейд 3. Введение в психоанализ: Лекции. — М. 1991; Model! A.H. Psycoanalysis in a new context. — N.Y.: Intern. Un. Pr., 1984; Horney K. Our inner conflicts. A constructive theory of neurosis.- N.Y., Norton, 1966; Налчаджян А.А. Социально-психологическая адаптация личности (Формы, механизмы и стратегии).-Ереван, 1988; [120] См.: Калмыкова Е.С. Механизмы психологической защиты и их роль в развитии личности. /Методологические и теоретические проблемы современной психологии. — М.,1988; Хараш А.У. Личность в общении/Общение и оптимизация совместной деятельности. — М., 1987. [121] См.: Словарь русского языка. Т.4. — М., 1981. С.239; Черных П.Я. Историко-этимологический словарь. Т.2 — М., 1994. С. 190. Некоторые авторы, по сути, применяя в качестве специфического квалифицирующего признака понятия "психологическая защита" используемые для этого средства, которые связаны с изменением и регулированием процессов информационно-психологического взаимодействия между людьми, обозначают их как психологические средства. [122] См.: Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. — М., 1997. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.021 сек.) |