| №
| Назва теми
| Зміст завдань
| Форми звіту
| Термін звіту
|
|
|
| .Світоглядні основи безпеки
| Законспектувати тему „Корпоративна безпека”
| Конспект. (Індивідуальне завдання 1)
| 2 тиждень
|
|
|
| Психологічні особливості людини та її безпека
.
| Законспектувати теми: „Безпека харчування”, „Безпека в умовах криміногенної обстановки та тероризму”
| Конспект. (Індивідуальне завдання 2)
| 4 тиждень
|
|
|
| Стан навколишнього середовища і фактори ризику, що впливають на здоров’я людини
| Обґрунтуйте відповіді на наступні питання:
1.У чому небезпека стану навколишнього середовища?
2. У чому виражається шкідливий вплив нікотину на організм підлітка?
3. Які запобіжні заходи необхідно дотримуватися в запобіганні захворювання інфекційними хворобами?
4. Як проявляється «шумова хвороба»?
5. Чому хворі люди й люди похилого віку більш чутливі до метеофізичних явищ?
6. Яким чином алкоголь впливає на підлітка?
| Письмове обґрунтування.
(Індивідуальне завдання 3)
| 6 тиждень
|
|
№ п/п
| Варіанти завдань долікарської допомоги
|
1.
| 1. На уроці фізичної культури, при виконанні вправ на колоді, учень відчув сильний біль в області гомілковостопного суглоба. Різкий, гострий біль у суглобі в місці закріплення ушкодженої зв’язки; рухливість в цьому місці обмежена і супроводжується значними болями; припухлість в області суглоба (крововилив в порожнину суглоба).
2. Перша допомога при ураження блискавкою.
|
2.
| 1. На перерві студент оступився, впав і під час падіння оперся рукою. При спробі підвестися він відчув біль, під час спроби руху пошкодженою кінцівкою. Вигляд ушкодженого суглобу змінився: головка кості утворила під шкірою горбик. На місці травми утворилося підпухання.
2. Перша допомога при ураженні струмом.
|
3.
| 1. Під час ожеледиці учень дорогою до школи отримав травму ноги. Ознаки: біль постійний чи такий, що виникає в разі навантаження на ушкоджену кінцівку або при обмацуванні, неможливість рухів в ушкодженій області, зміна форми кінцівки в області ушкодження, крововиливи, ненормальна рухомість кістки в області ушкодження.
2. Перша допомога потопаючим.
|
4.
| 1. Водій потрапив в автомобільну аварію. Внаслідок удару о кермо різко виражений біль у районі грудної клітки, що посилює під час вдихання повітря, кашлю, рухах грудної клітки.
2. Перша допомога при хімічних опіках.
|
5.
| 1. На уроці трудового навчання учень при роботі з молотком вдарив палець руки. Внаслідок з’явився біль, набряк у місці травмування, поява синця, гематома.
2. Перша допомога при сонячному ударі.
|
6.
| 1. На заняттях з фізичної культури, під час гри у футбол, учень вдарився головою о штангу воріт. Внаслідок ушкодження у нього з’явився головний біль, запаморочення, нудота, блювання, послаблений пульс, шумне дихання, почервоніння обличчя, різний розмір зіниць, втрата орієнтації.
2. Перша допомога при відмороженнях.
|
7.
| 1. Діти гралися узимку на березі річки. Один з хлопців став на лід та провалився. Як результат промочив ноги. До дому було далеченько, вечоріло і мороз підсилювався. Коли добрався до дому, ніг зовсім відчував. Коли скинув черевики пальці ніг мали багровий колір шкіри, та спостерігалася поява пухирів з кров’янистим вмістом.
2. Перша допомога при укусі гадюки.
|
8.
| 1. Ввечері хлопчик раптово почув різкий біль в животі. Потім з’явилися такі симптоми: нудота, блювання, підвищення пульсу, шкіра стала блідою, підвищення температури тіла.
2. Перша допомога при отруєні чадним газом.
|
9.
| 1. З ранку дівчина відчула наступні симптоми: посилене слиновиділення, нудота, блювання, звуження зіниць, порушення серцевої діяльності, які проявляються слабким пульсом.
2. Перша допомога при отруєні препаратами побутової хімії.
|
10.
| 1. Дитина забігла на кухню, дуже хотіла напитися и ковтнула з пляшки, що стояла на столі. Як раптом в неї почалася сильно виділятися слина, а сильна біль не давала можливості її проковтнути. Ускладнилося дихання, тому що слина разом з повітрям попала у дихальні шляхи і виникла задуха.
2. Перша допомога при термічних опіках.
|
| | | | | | | |