АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

К.и.н.. доцент кафедра СГД. Методические рекомендации

Читайте также:
  1. Відповідальний за випуск: к.т.н, доцент О.М. Крупич
  2. ВОЕННАЯ КАФЕДРА
  3. ВОЕННАЯ КАФЕДРА
  4. Доцент кафедры цикла ГОЧС
  5. Доцент Храпко Т.А.
  6. К.и.н.. доцент кафедра СГД
  7. К.и.н.. доцент кафедра СГД
  8. Кандидат педагогических наук, доцент ТПУ
  9. Кафедра аэрологии, охраны труда и окружающей среды
  10. Кафедра будівельних конструкцій
  11. Кафедра государственного и муниципального управления

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Г. СЕМЕЙ

 

 

Методические рекомендации

Для семинарского занятия

 

Специальность: общая медицина

Дисциплина: политология

Кафедра СГД

Высшее базовое медицинское образование, курс 1

Тема №1: Политология как наука

 

 

Составитель: Сергазина Г.М.

К.и.н.. доцент кафедра СГД

 

-----------------

подпись

 

Семей 2009г.

 

 

1. Тема: Политология как наука.

2.Цель занятия: Уяснение генезиса политической науки; рассмотрение объекта, предмета, методологических основ и функций политологии.

3.Задачи обучения:

- студент должен знать предмет и объект политологии;

- студент должен уметь ориентироваться в научных понятиях политологии; определять структуру и функции политической науки.

4.Основные вопросы темы:

1. Возникновение политической науки.

2. Объект и предмет политологии.

3. Методы и функции политологии.

 

5. Методы обучения и преподавания:

Занятие проводится по методике «малых групп», где каждая подгруппа должна осветить содержание вопросов по плану семинара под руководством тьютера. После обсуждения каждого вопроса возможна дискуссия. Кроме того, на занятии будут заслушаны реферативные доклады на темы: «Структура политологии», «Место политологии в системе социально-гуманитарных дисциплин»

6.Основная и дополнительная литература:

Основная литература:

  1. Булатова А.Н., Исмагамбетова З.Н. Политология. Уч. пособие. А., 2000.
  2. Зеркин Д. Основы политологии. Курс лекций. Ростов н/Д., 1990г.
  3. Демидов А.И., Федосеев А. Основы политологии. М., 1995.
  4. Основы политологии. Курс лекций.А., 1995г.

 

 

7.Контроль: тесты № 9,16,20,28,32,97,149, 151, 156, 160,161

вопросы:

1. Когда сформировалась политическая наука?

2. Каков предмет и объект политологии?

3. Перечислите основные методы политологии?

4. Какие функции выполняет политология?

5. Назовите и дайте определение наиболее важным категориям политологии?

6. Какова структура политологии?

7. Когда и где появилась первая кафедра политических наук?

 

 

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Г. СЕМЕЙ

 

Методические рекомендации

Для семинарского занятия

 

Специальность: общая медицина

Дисциплина: политология

Кафедра истории Казахстана и политологии

Высшее базовое медицинское образование, курс 1

Тема №:2 Основные этапы становления и развития политической науки

 

Составитель: Сергазина Г.М.

К.и.н.. доцент кафедра СГД

 

 

-----------------

подпись

 

Семей 2010г.

 

 

1.Тема: Основные этапы становления политической науки

2.Цель занятия: закрепить знания студентов об основных направлениях политической мысли в эпоху античности, средние века и в эпоху Просвещения.

3.Задачи обучения: студент должен знать основные положения политических взглядов мыслителей Древней Греции и Древнего Рима, средних веков эпохи Просвещения.

- студент должен уметь разбираться в истории политических учений.

4.Основные вопросы темы:

  1. Политическая мысль Древней Греции и Древнего Рима.
  2. Политическая мысль средних веков.
  3. Развитие политической мысли в эпоху Нового времени.

 

5.Методы обучения и преподавания: семинарское занятие будет проведено по традиционной методике с элементами современных технологий обучения. После устного опроса по плану семинарского занятия студенты в парах должны составить таблицу по истории политической мысли, где нужно указать эпоху, представителей политической мысли и их взгляды. В заключении будет заслушаны рефераты по плану УИРС и НИРС.

6.Литература:

  1. Булатова А.Н., Исмагамбетова З.Н. Политология. Уч. пособие. Алматы, 2000.
  2. Зеркин Д. Основы политологии. Курс лекций. Ростов н/Д., 1990г.
  3. Демидов А.И., Федосеев А. Основы политологии. М., 1995.
  4. Основы политологии. Курс лекций.А., 1995г.
  5. Айрапетов Ю., Юдин А. Западно-европейская и русский утопический социализм Нового времени.М., 1991.
  6. Политология: учебно-методическое пособие. Алматы, 1995г.
  7. Козлов Г., Булуктаев Ю. Политология. Уч. пособие. Алматы, 1995г.
  8. Макаренков, Сушков Политология.

7.Контроль: тесты №162, 163, 150, 152, 106,109,90, 91,92, 93,79

вопросы:

  1. Назовите представителей политической мысли Древнего Мира.
  2. Что из себя представляет идеальная модель государства по Платону?
  3. Раскройте основные положения политических взглядов Аристотеля.
  4. Какой вклад внес в развитие политической мысли Марк Тулий Цецерон?
  5. Что оказало влияние на политические взгляды мыслителей средних веков?
  6. Назовите основных представителей эпохи Просвещения

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.009 сек.)