АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
|
Контрольная работа № 11
Вариант 4
- Выполните действие: а) б) в) г)
- Найдите значение выражения:
- В железнодорожном составе 9 вагонов грузоподъёмностью 8,3т и 6 вагонов грузоподъёмностью 7,2т. Найдите среднюю грузоподъёмность одного вагона.
- Из одной скворечни одновременно вылетели в противоположные стороны два скворца. Через 0,15ч между ними было 16,5км. Один скворец летел со скоростью 52,4км/ч. Найдите скорость полёта другого скворца.
- Как изменится число, если его разделить на 0,5? Приведите примеры.
Контрольная работа № 12
Вариант 1
- В ящике 120кг пшена. После того, как из ящика наполнили мешок пшеном, там осталось 65% всего пшена. Сколько килограммов пшена вошло в мешок?
- В роще 700 берёз и 300 сосен. Сколько процентов всех деревьев составляют сосны?
- Решите уравнение:
- Найдите значение выражения
- В пакете лежали сливы. Сначала из него взяли 50% слив, а затем 50% остатка. После этого в пакете осталось 9 слив. Сколько слив было в пакете первоначально?
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | Поиск по сайту:
|