Структура и функции сознания

Сознание- высшая свойственная только человеку функция головного мозга, существование которой заключается в целенаправленном отражении свойств и отношений предметов внешнего мира, существовании его в предвариттельном, мысленном построении действий и предвидении их результатов, в регулировании и самоконтролировании взаимоотношений человека с общественной и природной действительностью.

Источником сознания является мир!

При этом от сознания следует отличать бессознательное.

Бессознательное- совокупность психических явлений, состояний и действий, лежащих вне сферы человеческого разума, безотчетных, неподдающихся контролю.

Структура сознания

В структуре сознания можно выделить:

 Сфера телесно-перцептивных способностей (ощущение, восприятие, конкретное представление);

 Область логико-понятийных компонентов сознания. С помощью этих элементов человек выходит за пределы, непосредственно чувствено, данного. Целью этой сферы является истина.

 Эмоциональные компоненты сознания. Эта сфера личностных субъективно-психологических переживаний (воспоминания, предчуствия). Сюда относятся:

- Инстинктивно-аффективные состояния (стрессы, предчувстия и др);

- Эмоции (гнев, страх, восторг);

- Чувства, отличающиеся осознаностью и образомвизуальной составляющей (любовь, ненависть, наслаждение и т.д.).

 Ценостно-смысловая (мотивационная) сфера. Здесь укоренены высшие идеалы человека.Целью и регулятором этого компонента является красота, добро, честь и т.д. – т.е. ценности.

Сознание можно структуировать по субъекту: индивидуальное и общественное.

Индивидуальное сознание принадлежит отдельному человеку и отражает неповторимые обстоятельства его жизненного пути.

Общественное сознание- это воззрения людей в их совокупности на явления природы и социальную реальность, выраженные в созданных обществом естественном или искусственном, языке, творениях духовной культуры., социальных нормах и взглядах социальных групп, народа и человечества в целом.

Функции сознания

1. Получение знания. Человек получает знания об окружающей действительности и о нём самом;

2. Функция раскрытия отношений между человеком и миром;

3. Творческая функция. Человек строит новое, создаёт новые вещи, продиктованные потребностями и целямилюдей;

4. Оценочная функция. Человек получает данные о внешем мире и оценивает их с точки зрения своих потребностей и интересов;

5. Регулятивно-управленческая функция. На основе оценки данных о внешнем мире, приводит в порядок действия человека.

Поиск по сайту: