ТЕМА 1. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ

АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ

Тематика контрольных работ,

Методические указания и тесты

Для бакалавров, обучающихся по всем направлениям

заочной формы обучения

ВОРОНЕЖ

УДК 316

Социология [Текст]: тематика контрольных работ, методические указания и тесты для бакалавров, обучающихся по всем направлениям заочной формы обучения / Воронеж. гос. технол. акад.; сост. И. Ф. Ознобкина, Т. В. Пожалова. – Воронеж: ВГТА, 2011. - 32 с.

Методические указания разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.Для бакалавров, обучающихся по всем направлениям заочной формы обучения

Они предназначены для закрепления теоретических знаний дисциплин цикла ГСЭ.

Каждая тема контрольной работы имеет название, план изложения, методические указания, тест, список необходимой литературы.

Составители: доценты И. Ф. ОЗНОБКИНА,

Т. В. ПОЖАЛОВА

Научный редактор доцент И. В. ВОСТРИКОВ

Рецензент доцент Л. Ф. КОСТРИЧЕНКО

(Воронежский государственный институт физической культуры)

Печатается по решению

редакционно-издательского совета

Воронежской государственной технологической академии

© Ознобкина И. Ф.,

Пожалова Т. В., 2011

© ГОУ ВПО «Воронежская

государственная

технологическая

академия», 2011

Оригинал-макет данного издания является собственностью Воронежской государственной технологической академии, его репродуцирование (воспроизведение) любым способом без согласия академии запрещается.

ТРЕБОВАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Выбор темы производится по последней цифре номера зачетной книги.

2. Контрольная работа включает в себя:

- проработку основной литературы, включенной в список к данной теме;

- составление развернутого конспекта изложения основных положений плана;

- выполнение тестового задания в теме, при этом необходимо выделить правильные варианты ответов. Большинство вопросов предусматривает один вариант ответа, многовариантные вопросы отмечены звездочкой (*).

3. Контрольная работа должна быть правильно оформлена: указан номер темы, составлен конспект раскрытия пунктов плана, список использованной литературы с указанием автора и названия книги, при ссылке на журнальную статью указывается автор, название статьи, название журнала, год, номер журнала и использованные страницы.

4. Объем контрольной работы – не менее 10 с. рукописного текста.

ТЕМА 1. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА

ПЛАН

1. Сущность предмета социологии и его динамика.

2. Структура социологии как науки и учебного предмета.

3. Современные социологические теории и законы.

4. Функции социологии.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

При ответе на первый вопрос следует иметь в виду, что определений социологии как науки огромное множество. Социология изучает общество, но что и как она изучает в нем? Структурные элементы, изменения, устойчивые связи, человеческое поведение. Отвечая на вопрос, следует обратить внимание и на место социологии в системе наук, отличия от других областей знаний, динамику предмета науки.

Структура науки разнообразна. Один из подходов к структурированию социологии - выделение в ней общетеоретических проблем, теорий среднего уровня и социальных исследований. Другой подход – выделение макро- и микроуровня социологического знания. Необходимо раскрыть суть этих подходов. Социология как учебный предмет чаще строится по проблемному принципу.

Познакомьтесь с основными, современными макро- и микросоциологическими теориями. Как они рассматривают связь экономических и социальных законов? Социология, как и любая наука, реализует все присущие науке функции: познавательную, мировоззренческую, прогностическую. Следует раскрыть, в чем они состоят, как могут быть конкретизированы и реализованы.

Библиографический список

Волков, Ю. Г. Социология [Текст]: учебник для студентов вузов / Ю. Г. Волков; под ред. В. И. Добренькова.- 3-е изд.- М.: Наука Спектр, 2006.- С. 6-13.

Григорьев, С. И. Тенденции современного социологического образования в России: к успеху или кризису [Текст] / С. И. Григорьев // Социс. 2007. № 5. С. 124-127.

Девятко, И. Ф. Состояние и перспективы социологической теории в мире и в России [Текст] / И. Ф. Девятко // Социс. 2007. № 9. С. 35 - 37.

Загрубский, С. А. какая социология нужна обществу? [Текст] / С. А. Загрубский // Социс. 2009. № 6. С. 132 -138.

Кравченко, С. А. Куда идет развитие мировой социологии [Текст] / С. А. Кравченко // Социс. 2007. № 1. С. 6-13.

Романовский, Н. В. Понятийные проблемы социологии: поиск адекватной интерпретации [Текст] / Н. В. Романовский // Социс. 2009. № 6. С. 16 - 27, № 7. С. 3 - 16.

Тощенко, Ж. Т. Парадигмы, структура и уровни социологического анализа [Текст] / Ж. Т. Тощенко // Социс. 2007. № 9. С. 5 – 9.

Тощенко, Ж. Т. О тенденциях развития социологии в современном мире [Текст] / Ж. Т. Тощенко, Н. В. Романовский // Социс. 2007. № 6. С. 3 –12.

Фетисов, В. Я. Социальная жизнь как предмет исследования социологии [Текст] / В. Я. Фетисов // Социс. 2007. № 6. С. 28-38.

ТЕСТ

1. Социология это наука о

а) происхождении человека; б) бытовых и культурных особенностях народов мира; в) воспитании человека; г) обществе.

2. Кто ввел в научный оборот термин «социология»?

а) К. Маркс; б) О. Конт; в) Н. Я. Данилевский; г) П. А. Сорокин.

3. Исчерпывает ли трехэлементная структура социологического знания вопрос о его структуре.

а) да; б) нет, есть другие варианты членения социологического знания.

4. Основными подходами, которые использует социология при изучении общества, являются:

а) демографический; б) общностный; в) психологический; г) метафизический; д) культурологический;

5. Какая, из приведенных наук, имеет дело с неповторимостью социально-исторических фактов?

а) история; б) социология; в) философия;

6. Что интересует социолога, прежде всего, при изучении политических явлений?

а) структура политических партий; б) влияние политических явлений на социальные процессы; в) организация органов власти.

7. Что является объектом социологии?

а) общество; б) особенности индивидов; в) строение мозга.

* 8. Социология изучает

а) социальные общности; б) социальные организации; в) социальные процессы; г) возрастные особенности личности; д) направленность личности.

* 9. По своей внутренней структуре социология может быть

а) макроуровневой; б) микроуровневой; в) изменчивой.

*10. Основными методами социологии являются

а) анализ документов; б) дедукция; в) эксперимент; г) опрос;

11. Что сближает социологию и другие науки

а) применение компьютерных технологий; б) принцип историзма; в) глобальные, социогенные проблемы современности.

Поиск по сайту: