|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
I. Задания для самостоятельной работы. 1. Углубленное изучение учебной темы в целом по вопросам, основные сведения по которым были изложены в лекции1. Углубленное изучение учебной темы в целом по вопросам, основные сведения по которым были изложены в лекции. 2. Подготовка к семинарскому занятию по вопросам плана занятия (изучение и конспектирование учебной и научной литературы), подготовка сообщений. [*] 3. Подготовка докладов по предложенной тематике. [*] 4. Самоконтроль (ответы на вопросы для самоконтроля, содержащиеся в пункте V методических указаний по данной теме). II. План семинарского занятия (форма обучения: очная и заочная) (проводится в интерактивной форме «Круглый стол» (2 часа)
1. Место и роль таможенных органов в уголовно-процессуальной деятельности. 2. Задачи и полномочия таможенных органов как участников уголовного судопроизводства. [*] 3. Разграничение полномочий органа дознания, начальника органа дознания и дознавателя. 4. Иные участники уголовного судопроизводства. [*] 1. Студенты выступают с докладами по предложенным вопросам, кратко излагая суть проблемы и обосновывая свое видение путей ее разрешения. 2. Студенты в виде свободной дискуссии приводят свои возражения по поводу аргументов своих коллег, которые должны аргументировать и защитить представляемое мнение. 3. В конце занятия подводятся итоги дискуссии, и определяются студенты, наиболее успешно отстоявшие свою позицию.
III. Рекомендации по выполнению заданий и Семинарскому занятию должна предшествовать самостоятельная теоретическая подготовка каждого студента. Студентам рекомендуется изучить соответствующие нормы УПК РФ, лекционный материал, основную и дополнительную литературу, в целях получения информации об участниках уголовного судопроизводства, обстоятельствах, исключающих участие в уголовном судопроизводстве, а также место и роль таможенных органов в уголовно-процессуальной деятельности, задачи и полномочия таможенных органов как участников уголовного судопроизводства и вопросы процессуальных полномочий иных участников уголовного судопроизводства. IV. Рекомендуемые источники Нормативные правовые акты 1. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации. – М., 2014. 2. Конституция Российской Федерации: с поправками от 30.12.2008 № 6 КФЗ, от 30.12.2008 № 7-КФЗ. – Режим доступа: СПС «КонсультантПлюс». 3. Уголовный кодекс Российской Федерации. – М., 2014. Основная литература 1. Воскобитова Л.А. Уголовный процесс: учебник – издательство ПРОСПЕКТ, 2013г 2. Смирнов А.В., Калиновский К.Б. Уголовный процесс: учебник. М.: Инфра-М, 2013г. 3. Уголовный процесс: учебник / под ред. А.П. Гуськовой, Ф.К. Зиннурова. Электронный ресурс М.: ЮНИТИ-ДАНА; Закон и право, 2012. – Режим доступа: http://knigafund.ru/. Дополнительная литература 1. Безлепкин Б.Т.Настольная книга по уголовному процессу. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. 2. Безлепкин Б.Т.Настольная книга следователя и дознавателя. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. 3. Касаткина С.А. Признание обвиняемого. – М.: Проспект, 2010. 4. Мирза Л.С.Доступ к правосудию. Ставрополь, 2007. 5. Радутная Н.В.Особенности воплощения принципа состязательности и равноправия сторон в уголовно-процессуальном законодательстве Российской Федерации. М.: РПА МЮ РФ, 2008. 6. Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс): курс лекций / под общей редакцией Г.И. Загорского. [Электронный ресурс] М.: Издательство: Волтерс Клувер, 2010. – Режим доступа: http://knigafund.ru/. 7. Федощев А.Г. Уголовный процесс: Учебное пособие в схемах и определениях. [Электронный ресурс] М.: Издательство: Книжный мир, 2010. – Режим доступа: http://knigafund.ru/. 8. Фойницкий И.Я.Курс уголовного судопроизводства В 2-х т. - СПб.: Альфа, 1996. V. Контрольные вопросы для самопроверки 1.К какой категории участников уголовного судопроизводства относятся таможенные органы? 2. Каковы задачи и полномочия таможенных органов как участников уголовного судопроизводства? 3. Какие органы являются в уголовном судопроизводстве органами предварительного расследования? 4. Какие органы и должностные лица являются органами дознания? 5. Разграничьте полномочия органа дознания, начальника органа дознания и дознавателя. 6. Назовите участников уголовного судопроизводства стадии предварительного расследования уголовных дел, отнесенных к компетенции таможенных органов. 7. В результате каких процессуальных решений или действий в уголовном судопроизводстве по делам, отнесенным к компетенции таможенных органов появляется подозреваемый? 8. До наступления какого юридического факта существует подозреваемый как участник уголовно-процессуальной деятельности таможенных органов в рамках расследования преступлений? 9. Как называется процессуальный документ, с момента вынесения которого возникает процессуальная фигура обвиняемого? 10. Какие лица могут исполнять обязанности защитника? 11. С какого момента допускается защитник к участию в деле, расследование которого отнесено к компетенции таможенных органов? 12. Кто входит в категорию иных участников уголовного судопроизводства? 13.Перечислите обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроизводстве.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |