АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Методична вказівка для студентів до практичних занять з дисципліни: «Медичне та фармацевтичне товарознавство»

Читайте также:
  1. Активні форми навчання під час занять із гуманітарної підготовки
  2. Бюджет часу викладачів, учнів та студентів
  3. Вимоги до знань та умінь студентів
  4. ВИМОГИ ДО ЗНАНЬ, УМІНЬ ТА НАВИЧОК СТУДЕНТІВ
  5. ВИМОГИ ДО ЗНАНЬ, УМІНЬ ТА НАВИЧОК СТУДЕНТІВ
  6. ВИМОГИ ДО ЗНАНЬ, УМІНЬ ТА НАВИЧОК СТУДЕНТІВ
  7. ВИМОГИ ДО ЗНАНЬ, УМІНЬ ТА НАВИЧОК СТУДЕНТІВ
  8. Вплив занять фізичними вправами на організм школярів
  9. Для студентів
  10. Для студентів 5 курсу
  11. для студентів вищих навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації
  12. Для студентів всіх спеціальностей та форм навчання

Тема: КЛАСИФІКАЦІЯ ТОВАРІВ. КОДУВАННЯ ТОВАРІВ

Актуальність теми: Гармонізована система класифікації товарів, а також система класифікації товарів в Україні є важливою ланкою для фармацевтичної галузі. Структура Державного класифікатора продукції та послуг (ДКПП) України й оволодіння навиками роботи з ним та ієрархічний і фасетний методи класифікації товарів, необхідні для класифікації за цими схемами й ідентифікації товарів за кодами ДКПП. Правила формування десяткових цифрових кодів одиниць споживання й одиниць постачання товарів, а також правила запису їх двійковим цифровим кодом, штриховим кодом ЕАN-8 або ЕАN-13, кодом DUN 14 або DUN 16 є основою для побудови двійкового цифрового коду одиниць споживання й одиниць постачання для того, щоб читати або будувати штрихові коди.

 

Навчальні цілі:

ЗНАТИ:

1. Класифікація. Визначення.

2. Мета та завдання класифікації.

3. Рівні (ступені), за якими проводять класифікацію товарів.

4. Ієрархічний і фасетний методи класифікації.

5. Гармонізована система класифікації HS/CN (Harmonized System/Combination Numbering), рівні (ступені) класифікації й ознаки, за якими їх класифікують.

6. Класифікатори продукції, їхнє значення та сфери застосування.

7. ДКПП України – структура та класифікаційні угрупування.

8. Кодування товарів як результат їхньої класифікації і його мета.

9. Код, його структура, алфавіт.

10. Десятковий цифровий код, двійкові цифрові та штриховий коди.

11. Тип товару і його десятковий цифровий код, а також коди СРС і HS/CN за ДКПП.

12. Десяткові цифрові коди ЕАN-8, ЕАN-13 одиниць споживання.

13. Десяткові цифрові коди DUN 14, DUN 16 одиниць постачання і їхня структура.

14. Формат коду DUN 14 одиниці постачання на основі коду ЕАN-8, ЕАN-13.

15. Формат коду DUN 16 одиниці постачання на основі коду ЕАN-8, ЕАN-13.

ВМІТИ:

1. Побудувати двійковий цифровий код і ШК десяткових кодів ЕАN-8, ЕАN-13 одиниць споживання.

2. Побудувати двійковий цифровий код десяткових кодів DUN 14, DUN 16 одиниць постачання. Користуватись правилами друкування ШК одиниць постачання за ITF (International Type Formation).

3. За ДКПП знайти код товару, визначити секцію і підсекцію, а також розділ, групу, клас, категорію, підкатегорію і тип, до яких він належить.

4. Знайти код СРС (Combination Produck Code) товару.

5. Знайти код HS/CN за класифікатором ДКПП товару.

САМОСТІЙНА ПОЗААУДИТОРНА РОБОТА

4. Вивчити рекомендовану літературу.

5. Оформити робочий журнал і законспектувати короткий зміст теми.

6. Для проведення практичної роботи в журналі підготувати бланки запропонованих форм.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)