АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

В5. Установите правильное соответствие

Читайте также:
  1. Агрессия как неправильное поведение.
  2. Астма как условнорефлекторное явление и неправильное дыхательное поведение
  3. Вопрос 4. Какой подход позволяет обеспечить соответствие всех решений по частным вопросам общим целям предприятия?
  4. Выберите правильное определение к термину «физическое упражнение»?
  5. Выберите правильное суждение.
  6. Гастрономическое значение и правильное употребление водки
  7. Глава 18. НЕПРАВИЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ПОЛОВЫХ ОРГАНОВ
  8. Каждой квадратной матрице ставится в соответствие число, обозначаемое
  9. Найдите правильное определение экономической сущности
  10. Найти соответствие между видом ядерного взрыва и зонами радиоактивного заражения
  11. Найти соответствие путей осуществления расширенного воспроизводства методам воспроизводства
Высказывание Область обществознания
1) «Опыт показывает, что успешное развитие промышленности обеспечивается относительным благополучием сельского хозяйства» А) философия  
2) «Развитие человека можно представить как процесс вытеснения биологического нала иным, небиологическим» Б) экономика
3) «Там, где великие мудрецы имеют власть, подданные не замечают их существования» В) правоведение
  Г) политология  

 

       
Ответ:      

 

 

1. Обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их – это:

а) культура;

б) цивилизация;

в) общество;

г) стадия развития.

2. Общение человека с человеком – это:

а) форма активности человека, направленная на преобразование окружающего мира и самосовершенствования;

б) процесс обмена информацией между людьми как равноправными субъектами познавательной и преобразовательной деятельности;

в) система поступков и действий человека по обеспечению им своего существования во взаимодействии с другими людьми;

г) Процесс активности человека, основным содержанием которой является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом - получение нового знания о себе.

3. Истинным является знание:

а) которое очевидно и его нельзя представить себе иначе;

б) достаточное для успешного ведения человеком своих дел;

в) соответствующее содержанию объекта познания и проверенное на практике;

г) основанное на доверии к уму и познаниям великих ученых.

4. Деятельность человека- это:

а) форма активности человека, направленная на преобразование окружающего мира и самосовершенствования;

б) процесс обмена информацией между людьми как равноправными субъектами познавательной и преобразовательной деятельности;

в) система поступков и действий человека по обеспечению им своего существования во взаимодействии с другими людьми;

г) форма активности человека, основное содержание которой- отражение объективной реальности в его сознании, а результат- получение нового знания о себе.

5. Верны ли следующие суждения:

А. Общество целиком зависит от процессов естественного развития природы;

Б) Общество обособленно т природы. Но тесно связано с ней.

1) верно только А;

2) верно только Б;

3) верно А и Б;

4) оба суждения не верны.

6. Золотое правило нравственности:

а) разумный эгоизм;

б) живи сам и давай жить другим;

в) поступай по отношению к другим так, как ты бы хотел, чтобы они поступали по отношению к тебе;

г) отказ от насилия во всех формах и видах.

7.Форма знания, не отражающая специфику теоретического уровня научного познания:

а) закон; в) факт;

г) концепция. б) теория;

8. Верны ли следующие суждения:

а) ощущение, восприятие и понятие- это формы чувственного познания;

б) представление, суждение и умозаключение- это формы логического (рационального) познания.

1. Верно только А;

2. Верно только Б;

3. Верно А и Б;

9. Верны ли следующие суждения:

а) отклоняющееся поведение иногда может иметь позитивный характер и приводить к положительным последствиям, например, как один из факторов общественного прогресса;

б) отклоняющееся поведение в большинстве случаев расценивается как негативное явление, поскольку чаще всего наносит ущерб общественной стабильности и безопасности.

1. Верно только А;

2. Верно только Б;

3. Верно А и Б;

4. Оба суждения неверны.

 

 

10. Опора на объективные факты при аргументации выводов – обязательная составляющая познания

1) художественного

2) научного

3) мифологического

4) житейского

 

11. Устойчивая система социально-значимых свойств, характеризующих представителя того или иного общества, относится к характеристике

1) человека

2) индивида

3)индивидуальности

4) личности

 

1. Установите соответствие между областью культуры и ее признаками: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

1) выдвижения гипотез развития вселенной а) научная

2) производство потребительских товаров Б) практическая

3) преподавание учебных предметов в школе

4) изучение поведения животных в естественной среде

А Б
   

2. найти в приведенном ниже списке характеристики науки как особой формы культуры.

1) эстетическое освоение мира человеком

2) установление закономерностей развития мира

3) оценивание событий явлений с позиции морали

4) выражение эмоционального отношения к миру

5) теоретическая систематизация знаний о мире

6) постижение сущности изучаемых объектов

_____________________________________

 

3. Ниже приведены названия потребностей. Все из них, за исключением двух, являются названиями, под которыми в различных классификациях представлены природные потребности человека.

1) биологические 2) физиологические, 3) социальные, 4) органические, 5) естественные, 6) престижные

________________________________________________

1. Понятие «человек» обозначает:

а) единичного конкретного человека, рассматриваемого в качестве биосоциального существа;

б) любого, кто принадлежит к человеческому роду, поскольку обладает присущими всем людям свойствами и качествами;

в) субъекта сознательной деятельности, обладающего совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые человек как субъект реализует в общественной жизни;

г) социальную индивидуальность, неповторимость, которая формируется в процессе воспитания и деятельности человека под влиянием конкретной социокультурной среды.

2. Отличием деятельности человека от деятельности других живых существ является:

а) инстинктивное поведение;

б) эмоциональное переживание;

в) целеполагание;

г) подражание.

3. Понятие «индивид» обозначает:

а) единичного конкретного человека, рассматриваемого в качестве биосоциального существа;

б) любого, кто принадлежит к человеческому роду, поскольку обладает присущими всем людям свойствами и качествами;

в) субъекта сознательной деятельности, обладающего совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которое человек как субъект реализует в общественной жизни;

г) социальную индивидуальность, неповторимость, которая формируется в процессе воспитания и деятельности человека под влиянием конкретной социокультурной среды.

4. Суждения об истине, являющиеся верными (укажите правильное сочетание):

а) истинность любого знания имеет свои пределы, поэтому в нем содержаться моменты как абсолютной, так и относительной истины;

б) абсолютной истиной называется устоявшееся знание о предмете, явлении, исчерпывающее содержание какого-либо элемента его структуры, функции или фазы развития;

в) абсолютной истиной называется такое знание, с которым все согласны, то есть это, то, что, очевидно, что нельзя себе представить иначе;

г) некоторые из абсолютных истин могут стать относительными.

1) АБВ;

2) БВГ;

3) АБГ;

4) Все перечисленное выше.

5. Моральный идеал- это:

а) истина; в) красота;

г) польза. б) добро;

6. Ощущение- это:

а) чувственное отражение в виде образа предметов или явлений, сохраняющееся в сознании (памяти) после окончания непосредственного воздействия на орган чувств;

б) отражение отдельных свойств и качеств предметов окружающего мира, которые непосредственно воздействуют на органы чувств;

в) отражение предметов и их свойств, непосредственно воздействующих на органы чувств в виде целостного образа;

г) форма мысли, которая отражает общие и существенные признаки познаваемых предметов, явлений.

7. Для традиционного общества характерно (укажите правильное сочетание):

а) естественное и неотъемлемое право частной собственности;

б) интересы государства «выше» интересов общества;

в) главным регулятором жизни являются традиции и обычаи;

г) ярко выражена свобода и автономия личности.

1) АБ;

2) БВ;

3) ВГ;

4) Все перечисленное выше.

8. Правильным является следующие определение практики:

а) чувственное познание мира с помощью г) деятельность, направленная на производство средств к жизни, и связанное с этим преобразование общества и природы.

наблюдения и эксперимента;

б) совокупность реальных действий и поступков субъекта, направленных к достижению поставленных целей;

в) система необходимых приспособительных действий человека как живого существа;

9. Понятие- это:

а) форма (вид) мысли, которая отражает общие и существенные признаки познаваемых предметов, явлений.

б) форма мысли, в которой устанавливаются связи между отдельными понятиями и с помощью этих связей что- либо утверждается или отрицается.

в) отражение отдельных свойств и качеств предметов окружающего мира, которые непосредственно воздействуют на органы чувств в виде целостного образа;

г) процесс и результат получения новых суждений на основе уже

10. Первичными (биологическими, врожденными) потребностями, согласно классификации Маслоу, являются потребности

1) престижные

2) идеальные

3)духовные

4) экзистенциальные

11. Общество, в отличие от природы

1) развивается под влиянием деятельности людей

2) является замкнутой системой

3) направляется объективными законами развития

4) подвержено эволюционным изменениям

 

1. Установите соответствие между областью культуры и ее признаками: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

1) естественная среда обитания людей а) общество

2) способ жизнедеятельности людей

3) совокупность взаимосвязей и взаимодействия людей Б) природа

4) подчиняется только объективным законам развития

А Б
   

 

2. Ниже приведен ряд терминов. Все они за исключением двух, относятся к практическому уровню научного познания.

1) выдвижение гипотезы, 2) проведение наблюдения, 3) организация эксперимента, 4) измерение, 4) описание 5) создание теории

____________

 

3.Найдите в приведенном ниже списке отличительные характеристики человека и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) существо биологическое

2) сознательно выдвигает цели деятельности

3) живет среди себе подобных

4) обладает способностью к творчеству

5) производит орудия труда с помощью других орудий

6) обладает врожденными инстинктами самосохранения

_____________________________________

 

 


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.019 сек.)