|
|||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
В5. Установите правильное соответствие
1. Обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их – это: а) культура; б) цивилизация; в) общество; г) стадия развития. 2. Общение человека с человеком – это: а) форма активности человека, направленная на преобразование окружающего мира и самосовершенствования; б) процесс обмена информацией между людьми как равноправными субъектами познавательной и преобразовательной деятельности; в) система поступков и действий человека по обеспечению им своего существования во взаимодействии с другими людьми; г) Процесс активности человека, основным содержанием которой является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом - получение нового знания о себе. 3. Истинным является знание: а) которое очевидно и его нельзя представить себе иначе; б) достаточное для успешного ведения человеком своих дел; в) соответствующее содержанию объекта познания и проверенное на практике; г) основанное на доверии к уму и познаниям великих ученых. 4. Деятельность человека- это: а) форма активности человека, направленная на преобразование окружающего мира и самосовершенствования; б) процесс обмена информацией между людьми как равноправными субъектами познавательной и преобразовательной деятельности; в) система поступков и действий человека по обеспечению им своего существования во взаимодействии с другими людьми; г) форма активности человека, основное содержание которой- отражение объективной реальности в его сознании, а результат- получение нового знания о себе. 5. Верны ли следующие суждения: А. Общество целиком зависит от процессов естественного развития природы; Б) Общество обособленно т природы. Но тесно связано с ней. 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верно А и Б; 4) оба суждения не верны. 6. Золотое правило нравственности: а) разумный эгоизм; б) живи сам и давай жить другим; в) поступай по отношению к другим так, как ты бы хотел, чтобы они поступали по отношению к тебе; г) отказ от насилия во всех формах и видах. 7.Форма знания, не отражающая специфику теоретического уровня научного познания: а) закон; в) факт; г) концепция. б) теория; 8. Верны ли следующие суждения: а) ощущение, восприятие и понятие- это формы чувственного познания; б) представление, суждение и умозаключение- это формы логического (рационального) познания. 1. Верно только А; 2. Верно только Б; 3. Верно А и Б; 9. Верны ли следующие суждения: а) отклоняющееся поведение иногда может иметь позитивный характер и приводить к положительным последствиям, например, как один из факторов общественного прогресса; б) отклоняющееся поведение в большинстве случаев расценивается как негативное явление, поскольку чаще всего наносит ущерб общественной стабильности и безопасности. 1. Верно только А; 2. Верно только Б; 3. Верно А и Б; 4. Оба суждения неверны.
10. Опора на объективные факты при аргументации выводов – обязательная составляющая познания 1) художественного 2) научного 3) мифологического 4) житейского
11. Устойчивая система социально-значимых свойств, характеризующих представителя того или иного общества, относится к характеристике 1) человека 2) индивида 3)индивидуальности 4) личности
1. Установите соответствие между областью культуры и ее признаками: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами. 1) выдвижения гипотез развития вселенной а) научная 2) производство потребительских товаров Б) практическая 3) преподавание учебных предметов в школе 4) изучение поведения животных в естественной среде
2. найти в приведенном ниже списке характеристики науки как особой формы культуры. 1) эстетическое освоение мира человеком 2) установление закономерностей развития мира 3) оценивание событий явлений с позиции морали 4) выражение эмоционального отношения к миру 5) теоретическая систематизация знаний о мире 6) постижение сущности изучаемых объектов _____________________________________
3. Ниже приведены названия потребностей. Все из них, за исключением двух, являются названиями, под которыми в различных классификациях представлены природные потребности человека. 1) биологические 2) физиологические, 3) социальные, 4) органические, 5) естественные, 6) престижные ________________________________________________ 1. Понятие «человек» обозначает: а) единичного конкретного человека, рассматриваемого в качестве биосоциального существа; б) любого, кто принадлежит к человеческому роду, поскольку обладает присущими всем людям свойствами и качествами; в) субъекта сознательной деятельности, обладающего совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые человек как субъект реализует в общественной жизни; г) социальную индивидуальность, неповторимость, которая формируется в процессе воспитания и деятельности человека под влиянием конкретной социокультурной среды. 2. Отличием деятельности человека от деятельности других живых существ является: а) инстинктивное поведение; б) эмоциональное переживание; в) целеполагание; г) подражание. 3. Понятие «индивид» обозначает: а) единичного конкретного человека, рассматриваемого в качестве биосоциального существа; б) любого, кто принадлежит к человеческому роду, поскольку обладает присущими всем людям свойствами и качествами; в) субъекта сознательной деятельности, обладающего совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которое человек как субъект реализует в общественной жизни; г) социальную индивидуальность, неповторимость, которая формируется в процессе воспитания и деятельности человека под влиянием конкретной социокультурной среды. 4. Суждения об истине, являющиеся верными (укажите правильное сочетание): а) истинность любого знания имеет свои пределы, поэтому в нем содержаться моменты как абсолютной, так и относительной истины; б) абсолютной истиной называется устоявшееся знание о предмете, явлении, исчерпывающее содержание какого-либо элемента его структуры, функции или фазы развития; в) абсолютной истиной называется такое знание, с которым все согласны, то есть это, то, что, очевидно, что нельзя себе представить иначе; г) некоторые из абсолютных истин могут стать относительными. 1) АБВ; 2) БВГ; 3) АБГ; 4) Все перечисленное выше. 5. Моральный идеал- это: а) истина; в) красота; г) польза. б) добро; 6. Ощущение- это: а) чувственное отражение в виде образа предметов или явлений, сохраняющееся в сознании (памяти) после окончания непосредственного воздействия на орган чувств; б) отражение отдельных свойств и качеств предметов окружающего мира, которые непосредственно воздействуют на органы чувств; в) отражение предметов и их свойств, непосредственно воздействующих на органы чувств в виде целостного образа; г) форма мысли, которая отражает общие и существенные признаки познаваемых предметов, явлений. 7. Для традиционного общества характерно (укажите правильное сочетание): а) естественное и неотъемлемое право частной собственности; б) интересы государства «выше» интересов общества; в) главным регулятором жизни являются традиции и обычаи; г) ярко выражена свобода и автономия личности. 1) АБ; 2) БВ; 3) ВГ; 4) Все перечисленное выше. 8. Правильным является следующие определение практики: а) чувственное познание мира с помощью г) деятельность, направленная на производство средств к жизни, и связанное с этим преобразование общества и природы. наблюдения и эксперимента; б) совокупность реальных действий и поступков субъекта, направленных к достижению поставленных целей; в) система необходимых приспособительных действий человека как живого существа; 9. Понятие- это: а) форма (вид) мысли, которая отражает общие и существенные признаки познаваемых предметов, явлений. б) форма мысли, в которой устанавливаются связи между отдельными понятиями и с помощью этих связей что- либо утверждается или отрицается. в) отражение отдельных свойств и качеств предметов окружающего мира, которые непосредственно воздействуют на органы чувств в виде целостного образа; г) процесс и результат получения новых суждений на основе уже 10. Первичными (биологическими, врожденными) потребностями, согласно классификации Маслоу, являются потребности 1) престижные 2) идеальные 3)духовные 4) экзистенциальные 11. Общество, в отличие от природы 1) развивается под влиянием деятельности людей 2) является замкнутой системой 3) направляется объективными законами развития 4) подвержено эволюционным изменениям
1. Установите соответствие между областью культуры и ее признаками: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и внесите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами. 1) естественная среда обитания людей а) общество 2) способ жизнедеятельности людей 3) совокупность взаимосвязей и взаимодействия людей Б) природа 4) подчиняется только объективным законам развития
2. Ниже приведен ряд терминов. Все они за исключением двух, относятся к практическому уровню научного познания. 1) выдвижение гипотезы, 2) проведение наблюдения, 3) организация эксперимента, 4) измерение, 4) описание 5) создание теории ____________
3.Найдите в приведенном ниже списке отличительные характеристики человека и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) существо биологическое 2) сознательно выдвигает цели деятельности 3) живет среди себе подобных 4) обладает способностью к творчеству 5) производит орудия труда с помощью других орудий 6) обладает врожденными инстинктами самосохранения _____________________________________
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.019 сек.) |