Задания по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Задания по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Для второго (очного) тура

Олимпиады на звание «Стипендиат АГУ»

Класс

К каждому заданию дано 4 возможных варианта ответа, из которых только один верный.

1. Г. Гегель называл «гражданским обществом»:

а) древнегреческое общество Афин;

б) современное ему буржуазное общество;

в) древнегреческое общество Спарты;

г) идеальное общественное устройство, основанное на всеобщем равенстве.

2. В марксизме «исторический тип общества, основывающийся на определенном способе производства» понимается как:

а) надстройка;

б) производственный цикл;

в) цивилизация;

г) общественно-экономическая формация.

3. Обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их – это:

а) культура;

б) цивилизация;

в) общество;

г) стадия развития.

4. Верны ли следующие суждения:

А. Критерием общественного прогресса может быть уровень развития общественных институтов, в том числе науки и культуры.

Б. Критерием общественного прогресса может быть уровень развития производительных сил.

1) верно только А;

2) верно только Б;

3) верно А и Б;

4) оба суждения не верно.

5. Процесс обновления всех сторон общественной жизни при переходе от традиционного к индустриальному обществу – это:

а) революция;

б) модернизация;

в) реформа;

г) эволюция.

6. Скачок в развитии производительных сил общества, переход их в качественное новое состояние на основе коренных сдвигов в системе научных знаний – это:

а) промышленный переворот;

б) научно-технический прогресс;

в) научно-техническая революция;

г) индустриализация.

7. Понятие «человек» обозначает:

а) единичного конкретного человека, рассматриваемого в качестве биосоциального существа;

б) любого, кто принадлежит к человеческому роду, поскольку обладает присущими всем людям свойствами и качествами;

в) субъекта сознательной деятельности, обладающего совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые человек как субъект реализует в общественной жизни;

г) социальную индивидуальность, неповторимость, которая формируется в процессе воспитания и деятельности человека под влиянием конкретной социокультурной среды.

8. Отличием деятельности человека от деятельности других живых существ является:

а) инстинктивное поведение;

б) эмоциональное переживание;

в) целеполагание;

г) подражание.

9. Общение человека с человеком – это:

а) форма активности человека, направленная на преобразование окружающего мира и самосовершенствования;

б) процесс обмена информацией между людьми как равноправными субъектами познавательной и преобразовательной деятельности;

в) система поступков и действий человека по обеспечению им своего существования во взаимодействии с другими людьми;

г) Процесс активности человека, основным содержанием которой является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом - получение нового знания о себе.

10. Ощущение- это:

а) чувственное отражение в виде образа предметов или явлений, сохраняющееся в сознании (памяти) после окончания непосредственного воздействия на орган чувств;

б) отражение отдельных свойств и качеств предметов окружающего мира, которые непосредственно воздействуют на органы чувств;

в) отражение предметов и их свойств, непосредственно воздействующих на органы чувств в виде целостного образа;

г) форма мысли, которая отражает общие и существенные признаки познаваемых предметов, явлений.

11. Истинным является знание:

а) которое очевидно и его нельзя представить себе иначе;

б) достаточное для успешного ведения человеком своих дел;

в) соответствующее содержанию объекта познания и проверенное на практике;

г) основанное на доверии к уму и познаниям великих ученых.

12. Суждения об истине, являющиеся верными (укажите правильное сочетание):

а) истинность любого знания имеет свои пределы, поэтому в нем содержаться моменты как абсолютной, так и относительной истины;

б) абсолютной истиной называется устоявшееся знание о предмете, явлении, исчерпывающее содержание какого-либо элемента его структуры, функции или фазы развития;

в) абсолютной истиной называется такое знание, с которым все согласны, то есть это, то, что, очевидно, что нельзя себе представить иначе;

г) некоторые из абсолютных истин могут стать относительными.

1) АБВ;

2) БВГ;

3) АБГ;

4) Все перечисленное выше.

13. Автор книги «Об общественном договоре»:

а) Д. Локк;

б) Ж.-Ж. Руссо;

в) Т. Гоббс;

г) Ш. Монтескье.

14. Верны ли следующие суждения:

А. Общество целиком зависит от процессов естественного развития природы;

Б) Общество обособленно т природы. Но тесно связано с ней.

1) верно только А;

2) верно только Б;

3) верно А и Б;

4) оба суждения не верны.

15. Для традиционного общества характерно (укажите правильное сочетание):

а) естественное и неотъемлемое право частной собственности;

б) интересы государства «выше» интересов общества;

в) главным регулятором жизни являются традиции и обычаи;

г) ярко выражена свобода и автономия личности.

1) АБ;

2) БВ;

3) ВГ;

4) Все перечисленное выше.

16. Верны ли следующие суждения:

а) на первом этапе развития научно- технической революции в 60-70 г.г. XX в. важнейшей ее чертой стала автоматизация производственных процессов.

б) характерной чертой научно- технической революции явились качественные изменения в способах воздействия на сырье и материалы.

1) Верно только А;

2) Верно только Б;

3) Верно А и Б;

4) Оба суждения неверны.

17. Понятие «индивид» обозначает:

а) единичного конкретного человека, рассматриваемого в качестве биосоциального существа;

б) любого, кто принадлежит к человеческому роду, поскольку обладает присущими всем людям свойствами и качествами;

в) субъекта сознательной деятельности, обладающего совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которое человек как субъект реализует в общественной жизни;

г) социальную индивидуальность, неповторимость, которая формируется в процессе воспитания и деятельности человека под влиянием конкретной социокультурной среды.

18. Высшим критерием общественного прогресса является:

а) развитие производительных сил;

б) моральное, духовно- нравственное состояние общества;

в) степень возрастания человеческой свободы;

г) развитие человеческого разума.

19. Реформы - это:

а) изменение (преобразование, переустройство) какой- либо стороны общественной жизни, не уничтожающее основ существующей социальной структуры;

б) демографический взрыв в обществе;

в) постепенный переход общества из одного состояния в другое;

г) коренной качественный переворот во всей социально- экономической и политической структуре общества.

20. Определение: «Совокупность уникальных экономических, социальных, политических, духовных, нравственных, психологических, ценностных и иных структур, отличающих одну историческую общность людей от другой» относится к понятию:

а) формация;

б) цивилизация;

в) культура;

г) общество.

21. Деятельность человека- это:

а) форма активности человека, направленная на преобразование окружающего мира и самосовершенствования;

б) процесс обмена информацией между людьми как равноправными субъектами познавательной и преобразовательной деятельности;

в) система поступков и действий человека по обеспечению им своего существования во взаимодействии с другими людьми;

г) форма активности человека, основное содержание которой- отражение объективной реальности в его сознании, а результат- получение нового знания о себе.

22. Верны ли следующие суждения:

а) практическая деятельность подразделяется на материально- производственную и социально- преобразовательную;

б) духовная деятельность включает в себя познавательную, ценностно-прогностическую и прогностическую.

1. Верно только А;

2. Верно только Б;

3. Верно А и Б;

4. Оба суждения неверны.

23. Правильным является следующие определение практики:

а) чувственное познание мира с помощью наблюдения и эксперимента;

б) совокупность реальных действий и поступков субъекта, направленных к достижению поставленных целей;

в) система необходимых приспособительных действий человека как живого существа;

г) деятельность, направленная на производство средств к жизни, и связанное с этим преобразование общества и природы.

24. Психическая реакция человека, которая проявляется при виде чужого успеха и в положительном плане выступает стимулом творческой активности личности, а в негативной форме становится побуждением к действиям, направленным против преуспевающего человека:

а) страх;

б) ревность;

в) зависть;

г) совесть;

д) месть.

25. Верны ли следующие суждения:

а) отклоняющееся поведение иногда может иметь позитивный характер и приводить к положительным последствиям, например, как один из факторов общественного прогресса;

б) отклоняющееся поведение в большинстве случаев расценивается как негативное явление, поскольку чаще всего наносит ущерб общественной стабильности и безопасности.

1. Верно только А;

2. Верно только Б;

3. Верно А и Б;

4. Оба суждения неверны.

26. Коммуникация как процесс информационного взаимодействия людей отличается от общения:

а) обменом информацией между партнерами;

б) однонаправленностью передачи информации от одного (отправителя) к другому (получателю);

в) наличием обратной связи в процессе обмена информацией между всеми участниками;

г) равноправием участников в обмене информацией.

27. Моральный идеал- это:

а) истина;

б) добро;

в) красота;

г) польза.

28. Социальный идеал- это:

а) добро;

б) истина;

в) красота;

г) свобода.

29. Верны ли следующие суждения:

а) ощущение, восприятие и понятие- это формы чувственного познания;

б) представление, суждение и умозаключение- это формы логического (рационального) познания.

1. Верно только А;

2. Верно только Б;

3. Верно А и Б;

4. Оба суждения неверны.

30.Форма знания, не отражающая специфику теоретического уровня научного познания:

а) закон;

б) теория;

в) факт;

г) концепция.

31. Понятие- это:

а) форма (вид) мысли, которая отражает общие и существенные признаки познаваемых предметов, явлений.

б) форма мысли, в которой устанавливаются связи между отдельными понятиями и с помощью этих связей что- либо утверждается или отрицается.

в) отражение отдельных свойств и качеств предметов окружающего мира, которые непосредственно воздействуют на органы чувств в виде целостного образа;

г) процесс и результат получения новых суждений на основе уже

32. Свобода- это:

а) деятельность человека, выстраиваемая в соответствии с той необходимостью, которая содержится в объективных условиях его существования;

б) ничем не стесняемый личный выбор человека;

в) способность и возможность человека делать собственный выбор и поступать в соответствии со своими интересами и целями;

г) такое поведение индивида, которое определяется его внутренними побуждениями и устремлениями.

33. Золотое правило нравственности:

а) разумный эгоизм;

б) живи сам и давай жить другим;

в) поступай по отношению к другим так, как ты бы хотел, чтобы они поступали по отношению к тебе;

г) отказ от насилия во всех формах и видах.

Задания по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Поиск по сайту: