АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Теория литературы. История русского и зарубежного литературоведения. Сост. Хрящева Н. П.- М.: Флинта, 2011. - 456 с

Читайте также:
  1. ERG – теория Альдерфера
  2. I. Теория естественного права
  3. I. ТЕОРИЯ КУЛЬТУРЫ
  4. I.1.5. Философия как теория и
  5. II. Конец Золотой Орды и история образования казакского ханства
  6. II. Теория легизма Шан Яна
  7. III. УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ К. XIX – НАЧ. XX В.»
  8. PR, реклама и маркетинг: история конфликта
  9. V. Социологическая теория
  10. V. Характерные черты философии русского «религиозно-философского» ренессанса.
  11. V2: Специальная теория относительности
  12. VI. КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ

http://www.biblioclub.ru/69123_Teoriya_literatury_Istoriya_russkogo_i_zarubezhnogo_literaturovedeniya_.html

 

  1. Зинченко В.Г., Зусман В.Г., Кирнозе З.И. Методы изучения литературы. Системный подход. – М.,2002.
  2. Минералов Ю. Концепция литературоведческого синтеза. URL: http://www.mineralov.ru/sakul.htm (о П.Н.Сакулине)
  3. Медведев П.Н. Социологизм без социологии (о методологических работах П.Н.Сакулина). URL: http://vladas2005.narod.ru/Bahtin/2.pdf (распечатка в папке)
  4. Волошинов В.Н. Слово в жизни и слово в поэзии (к вопросам социологической поэтики). URL: http://vladas2005.narod.ru/Bahtin/2.pdf (распечатка в папке)
  5. Эйхенбаум Б. Литература и литературный быт. URL: http://vivovoco.rsl.ru/VV/PAPERS/LITRA/LITBYT.HTM
  6. Маркович В. Концепция «стадиальности литературного развития» в работах Гуковского 40-х годов // НЛО – 2002- №55. URL: http://magazines.russ.ru/nlo/2002/55/mark.html

 

 

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

 

  1. Как соотносится биографический метод с культурно-историческим и психологическим подходами?
  2. Какие звенья коммуникативной цепи (системы «литература») можно исследовать с помощью биографического метода? В чем сила и ограниченность биографического метода?
  3. Какой смысл вкладывал И.Тэн в понятия «раса», «среда», «момент»?
  4. В чем суть принципа историзма?
  5. Назовите общие черты культурно-исторического и сравнительно-исторического методов.
  6. Назовите три основные возможные причины «повторяемости» явлений в литературе?
  7. Определите элементы системы «Литература», связи и отношения между которыми можно исследовать с помощью компаративистики. Что такое интертекст?
  8. Определите элементы системы «литература», связи и отношения между которыми можно исследовать с помощью социологического метода. Охарактеризуйте основные направления социологического подхода в литературоведении.
  9. В чем суть марксистского подхода к литературе?
  10. Именами каких ученых представлен психологический подход к литературе?
  11. Как связано учение А.Потебни о «внутренней форме» слова с психологическим подходом к литературе?
  12. В чем расходились сторонники культурно-исторического и психологических методов?
  13. В чем сходство и отличие фрейдизма и вульгарного социологизма?
  14. В чем сходство и отличие подходов Фрейда и Юнга к анализу литературного произведения и психологии художественного творчества?
  15. Как развивалась мифокритика в русском и западноевропейской литературоведении?
  16. В чем суть различий «ритуальной» мифокритики и «архетипной» мифокритики?
  17. В чем суть «герменевтического круга»?
  18. Почему герменевтика до сих пор не может утвердиться в правах научного метода, и определяется как «искусство» толкования?
  19. На каком этапе герменевтического толкования применяется метод, присущий сравнительно-историческому методу и компаративистике?
  20. Что такое «дивинация» как понятие герменевтики?
  21. Почему формальный метод получил такое определение? Что формалисты вкладывали в понятия «прием» и «остранение»?
  22. Как структурализм связан с теорией Ф.де Соссюра о знаковой природе языка?
  23. Что понимают под первичной и вторичной моделирующей системой структуралисты? Как терминологическая пара «вариант – инвариант» соотносится с такими понятиями как речь и язык?
  24. Что структуралисты вкладывают в понятие «текст», если, по их мнению, всякое произведение искусства (не только словесное) есть «текст»?
  25. Дайте определение термину структурализма «минус-прием» и приведите пример из литературного произведения.
  26. Каковы основные положения постструктуралисткой критики структурализма?
  27. В чем Платон и Аристотель близки в понимании природы искусства и в чем являются оппонентами?
  28. Почему искусство может быть определено как эстетический феномен?
  29. Что сближает искусство и творчество с игрой?
  30. Почему искусство, по Аристотелю, подражая жизни, вместе с тем является одним из способов познания действительности?
  31. Почему Платон считал, что искусство не может быть способом познания действительности?
  32. В чем искусство, по Канту, отлично от науки в возможностях и способах познания мира?

 

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)