АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Доходы от основной деятельности

Читайте также:
  1. I Доходы от реализации (ст.249 НК РФ)
  2. I. Институционализация рекламной и PR-деятельности.
  3. I. Определение основной и дополнительной зарплаты работников ведется с учетом рабочих, предусмотренных технологической картой.
  4. II. Основной ход событий:
  5. II. Основные показатели деятельности лечебно-профилактических учреждений
  6. II. ЦЕЛИ И ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИХОДА
  7. II. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОИ
  8. III. Анализ результатов психологического анализа 1 и 2 периодов деятельности привел к следующему пониманию обобщенной структуры состояния психологической готовности.
  9. IV. Организация деятельности
  10. IV. Приоритетные направления деятельности Правительства Республики Карелия на период до 2017 года
  11. IX.2.Наука как особый вид деятельности
  12. V. Направления деятельности Музея.

1.1 Образовательные услуги:

● обучение российских и иностранных студентов;

● подготовка аспирантов и докторантов;

● обучение по второй (и последующим) специальностям;

● обучение на подготовительных курсах;

● тестирование школьников и абитуриентов;

● консультирование по учебным дисциплинам;

● репетиторство;

● обучение на курсах по отдельным дисциплинам;

● переподготовка и повышение квалификации;

● углублённое изучение отдельных дисциплин сверх учебных программ;

● дополнительное образование, включая кружки, секции, клубы, коллективы и др.;

● обучение по индивидуальным планам, в том числе в специально созданных условиях;

● прочие образовательные услуги.

 

1.2 Научная (научно-техническая) деятельность:

● создание и передача научной (научно-технической) продукции, объектов интеллектуальной собственности, в том числе на экспорт;

● оказание услуг научного характера – консультирование, экспертиза, патентные работы, рецензирование и др.;

● выполнение научно-исследовательских работ на конкурсной основе, включая гранты.

 

1.3. Деятельность учебного заведения по обеспечению образовательного и научно-исследовательского процесса:

● учебно-производственная деятельность (т.е. производственная практика), реализуемая учебными и учебно-производственными мастерскими, предприятиями, Агро станциями, хозяйствами, магазинами, типографиями, предприятиями и подразделениями общественного питания, предприятиями по оказанию бытовых услуг и др.;

● работы по обслуживанию и ремонту, в том числе приборов. Оборудования, вычислительной техники, помещений, мебели, коммуникаций и др. в части обеспечения основной деятельности образовательного учреждения;

● деятельность по обеспечению студентов и учащихся (воспитанников) питанием, проживанием, медицинским и культурным обслуживанием;

● деятельность по обеспечению проживания работников образовательного учреждения;

● предоставление услуг библиотек, транспорта, спортивных сооружений, вычислительной техники, оргтехники;

● предоставление информационно-коммуникационных услуг в рамках основной деятельности;

● другие услуги по обеспечению образовательного и научно-исследовательского процесса.

2. Доходы от прочей деятельности и иные поступления.

2.1. работы (услуги) выполняемые (оказываемые) с использованием ресурсов образовательного учреждения (территории, помещения, оборудования и др.):

● создание автомобильных стоянок и гаражей;

● изготовление товаров народного потребления;

● ремонт бытовой и иной техники;

● оказание бытовых услуг;

● оказание посреднических услуг;

● проведение культурных, спортивно-оздоровительных мероприятий и организация выставок.

 

2.2. Внереализационные доходы:

● долевое участие в деятельности других учреждений и организаций;

● приобретение акций, облигаций, сертификатов и иных ценных бумаг, включая выпуск собственных, и получение доходов по ним (дивидендов, процентов и пр.);

● вложение денежных средств на депозитные счета;

● предоставление ресурсов образовательного учреждения – помещений, оборудования, земельных участков, юридического адреса – в аренду (субаренду);

● получение финансовых санкций – штрафов, пени, неустоек, возмещение ущерба по судебным решениям и др.

 

2.3. Иные поступления:

● взносы юридических и физических лиц (в том числе – иностранных), в том числе пожертвования, подарки, взносы, включая благотворительные и попечительские, целевые спонсорские и др.;

● реализация основных средств, материалов, малоценных быстроизнашивающихся предметов, включая утилизацию и сдачу драгоценных металлов.

Возможный иной вариант классификации видов внебюджетной деятельности приведён в Приложении 1 к данной лекции.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)