Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов

СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ

Тематическая структура

1. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов.

2. Социально-биологические основы физической культуры.

3. Основы здорового образа жизни.

4. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений.

5. Влияние избранного вида спорта на физическое развитие, функциональную подготовленность и психические качества

6. Виды и методы контроля за эффективностью тренировочных занятий.

7. Самоконтроль занимающихся.

8. Определение основных понятий и терминов теории и методики физического воспитания

9. Классификация основных средств, методов и принципов физического воспитания

Содержание тестовых материалов

Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов.

1. Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Тема 1-0-0

Физическое воспитание это:

£ явление, выражающееся в деятельности человека по развитию психофизических возможностей;

£ деятельность человека, направленная на достижение высокого уровня своих возможностей;

£ процесс изменения морфологических и функциональных свойств организма;

R педагогически организованный процесс, связанный с деятельностью по передаче и усвоению ценностей;

2. Задание {{ 2 }} ТЗ 2 Тема 1-0-0

Физическое развитие определяется как:

R процесс изменения морфологических и функциональных свойств организма;

£ деятельность, направленная на достижение высокого уровня своих возможностей;

£ педагогически организованный процесс, связанный с деятельностью по передаче и усвоению ценностей;

£ социальное явление, выражающееся в деятельности человека по «возделыванию» своей собственной природы;

3. Задание {{ 3 }} ТЗ 3 Тема 1-0-0

Физическая культура это:

£ деятельность, направленная на достижение высокого уровня своих возможностей;

R явление, выражающееся в деятельности человека по развитию заложенных в нем возможностей;

£ процесс изменения морфологических и функциональных свойств организма;

£ процесс, связанный с деятельностью по передаче и усвоению ценностей;

4. Задание {{ 4 }} ТЗ 4 Тема 1-0-0

Отметьте взаимосвязанные формы культуры:

£ духовная, материальная, социальная;

R физическая, духовная, материальная;

£ материальная, социальная, физическая;

£ физическая, материальная, религиозная;

5. Задание {{ 5 }} ТЗ 5 Тема 1-0-0

Культура это:

R то, что транслируется от поколения к поколению;

£ окружающая человека искусственная среда;

£ явление, выражающееся в деятельности человека по «возделыванию» своей собственной природы;

£ деятельность, направленная на достижение высокого уровня своих возможностей;

6. Задание {{ 6 }} ТЗ 6 Тема 1-0-0

Ценностями материальной культуры общества составляют:

£ этика, позитивные знания, художественная культура;

R породы домашних животных, здания, сорта культурных растений, связь, технологии;

£ научные знания о закономерностях психофизического совершенствование человека;

£ физические упражнения, позитивные знания, позитивные результаты;

7. Задание {{ 7 }} ТЗ 7 Тема 1-0-0

Духовную культуру общества составляют такие ценности как:

£ научные знания о закономерностях психофизического совершенствование человека;

£ научные знания, физические упражнения, условия применения этих знаний и средств;

R этика, позитивные знания, художественная культура;

£ породы домашних животных, сорта культурных растений, культура почв;

8. Задание {{ 8 }} ТЗ 8 Тема 1-0-0

Ценности физической культуры:

£ породы домашних животных, здания и сооружения, сорта культурных растений, технологии;

R физические упражнения, условия применения этих знаний и средств;

£ научные знания, здания и сооружения, технологии, оборудования;

£ научные знания, позитивные знания, мораль, позитивные результаты;

9. Задание {{ 9 }} ТЗ 9 Тема 1-0-0

Связь между культурой, деятельностью людей и результатами можно выразить математической формулой:

£ Д <=> К+Р

£ Р <=> К+Д

R К<=> Д+Р

£ К <=>Д-Р

10. Задание {{ 10 }} ТЗ 10 Тема 1-0-0

Слово «культура» означает:

£ игра, забава, развлечение;

R обработка, уход, возделывание;

£ обработка, уход, развлечение;

£ возделывание, игра, забава;

11. Задание {{ 11 }} ТЗ 11 Тема 1-0-0

Общая культура обусловлена уровнями:

£ физического, интеллектуального, нравственного развития;

£ интеллектуального, нравственного, эстетического развития;

£ физического, эстетического развития;

R физического, интеллектуального, нравственного, эстетического развития;

12. Задание {{ 12 }} ТЗ 12 Тема 1-0-0

В переводе с английского слово спорт означает:

£ форма, исполнение, развлечение;

£ обработка, уход, возделывание;

R игра, забава, развлечение;

£ форма, забава, развлечение;

13. Задание {{ 13 }} ТЗ 13 Тема 1-0-0

Спорт это:

£ педагогически организованный процесс;

£ процесс изменения морфологических и функциональных свойств организма;

R деятельность человека, направленная на достижение высокого уровня возможностей;

£ деятельности человека по «возделыванию» своей собственной природы;

14. Задание {{ 14 }} ТЗ 14 Тема 1-0-0

Результатом физической подготовки является:

£ физическое развитие индивидуума;

R физическая подготовленность;

£ физическая культура;

£ физическое образование;

15. Задание {{ 15 }} ТЗ 15 Тема 1-0-0

Основным специфическим средством физического воспитания являются:

R физические упражнения;

£ оздоровительные силы природы;

£ гигиенические факторы;

£ тренажеры и тренажерные устройства, гири, гантели, штанга;

16. Задание {{ 16 }} ТЗ 16 Тема 1-0-0

Сила – это:

£ комплекс различных проявлений человека, в основе которых лежит понятие "мышечное усилие";

R способность преодолевать внешнее сопротивление или противостоять ему за счет мышечных напряжений;

£ способность быстро и легко осваивать различные по сложности двигательные действия;

£ психодинамические задатки;

17. Задание {{ 17 }} ТЗ 17 Тема 1-0-0

Вид воспитания, содержанием которого является обучение движениям, воспитание физических качеств, называется:

£ физической культурой;

£ спортивной подготовкой;

R физическим воспитанием;

£ физической работоспособностью;

18. Задание {{ 18 }} ТЗ 18 Тема 1-0-0

Физическая подготовленность, приобретаемая в процессе физической подготовки к трудовой или иной деятельности, характеризуется:

R уровнем работоспособности и запасом двигательных умений и навыков;

£ высокой устойчивостью к стрессу и воздействию условий внешней среды;

£ уровнем развития функциональных систем организма, их эффективностью и экономичностью;

£ высокими результатами в учебной, трудовой и спортивной деятельности;

19. Задание {{ 19 }} ТЗ 19 Тема 1-0-0

Результатом физической подготовки является:

£ нравственное развитие индивидуума;

£ эстетическое воспитание;

R физическая подготовленность;

£ физическая культура;

20. Задание {{ 20 }} ТЗ 20 Тема 1-0-0

Физические качества – это:

R индивидуальные особенности, определяющие уровень двигательных возможностей человека;

£ комплекс различных проявлений центральной нервной системы;

£ способность человека противостоять физическому утомлению;

£ индивидуальная реакция организма на физическую нагрузку;

21. Задание {{ 21 }} ТЗ 21 Тема 1-0-0

Свод Олимпийских законов, в котором изложены принципы олимпизма, называется:

£ программа Олимпийских игр;

R хартия;

£ Конституция олимпийского движения;

£ положение об Олимпийских играх;

22. Задание {{ 22 }} ТЗ 22 Тема 1-0-0

Разминка при занятиях физической культурой нужна для:

£ психо-эмоциональной подготовки спортсмена к основной части тренировки

£ снятия утомления

R обеспечения средствами ФВ, функциональной перестройки систем организма и подготовки к двигательной деятельности

£ развитие силы, гибкости, двигательной координации

23. Задание {{ 23 }} ТЗ 23 Тема 1-0-0

Основоположником современных Олимпийских игр является:

£ Сен-Симон;

£ Шарль Фурье;

R Пьер де Кубертен;

£ Пьер Линг;

24. Задание {{ 24 }} ТЗ 24 Тема 1-0-0

Термин «Физическая культура» представляет собой:

£ учебный предмет в школе;

£ выполнение упражнений;

£ процесс совершенствования возможностей человека;

R часть человеческой культуры;

25. Задание {{ 25 }} ТЗ 25 Тема 1-0-0

Физическая культура ориентирована на совершенствование:

R физических и психических качеств людей;

£ техники двигательных действий;

£ работоспособности человека;

£ природных физических свойств человека;

26. Задание {{ 26 }} ТЗ 26 Тема 1-0-0

Основу физической культуры составляет деятельность человека, направленная на:

R преобразование собственных возможностей;

£ адаптацию к окружающим условиям;

£ изменение природы;

£ физическое воспитание;

27. Задание {{ 27 }} ТЗ 27 Тема 1-0-0

Под здоровьем понимают такое комфортное состояние человека, при котором:

£ легко переносятся неблагоприятные условия и факторы;

£ он обладает высокой работоспособностью и быстро восстанавливается;

£ он бодр и жизнерадостен;

R наблюдается все вышеперечисленное;

28. Задание {{ 28 }} ТЗ 28 Тема 1-0-0

Специфика физического воспитания, как одного из направлений воспитания, заключается:

£ в формировании двигательных навыков и умений людей;

£ в воспитании физических качеств людей;

£ в повышении физической работоспособности людей;

R во всём вышеперечисленном;

29. Задание {{ 29 }} ТЗ 29 Тема 1-0-0

Осанкой называется:

£ качество позвоночника, обеспечивающее хорошее самочувствие;

£ пружинные характеристики позвоночника и стоп;

R привычная поза человека в вертикальном положении;

£ силуэт человека;

30. Задание {{ 30 }} ТЗ 30 Тема 1-0-0

Физическая культура ориентирована на совершенствование:

£ двигательных действий;

£ природных физических свойств человека;

£ физических и волевых качеств людей;

R всего вышеперечисленного;

31. Задание {{ 31 }} ТЗ 31 Тема 1-0-0

Из представленных положений не является отличительным признаком физической культуры:

£ активная двигательная деятельность человека;

£ положительные изменения в физическом состоянии человека;

£ нормативы физической подготовленности;

R обеспечение безопасности жизнедеятельности;

32. Задание {{ 32 }} ТЗ 32 Тема 1-0-0

Смысл физического воспитания заключается:

R в создании условий для оптимальной реализации процессов физического развития человека;

£ в формировании двигательных навыков и воспитании физических качеств;

£ в повышении физической работоспособности и подготовленности человека;

£ всего вышеперечисленного;

Поиск по сайту: