 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Стойка игрока
Перемещение в стойке приставным шагом боком, лицом и спиной вперёд.
Остановка шагом по звуковому сигналу.
Ловля мяча двумя руками на месте и с выходом навстречу мячу.
Передача мяча двумя руками от груди со сменой мест.
Ведение мяча шагом и бегом по прямой правой и левой рукой.
Бросок мяча двумя руками от груди с места из прямого и бокового положений.
Упражнения в парах с набивными мячами.
Прыжки со скакалкой. Челночный бег.
Остановка шагом по звуковому сигналу.
Игры подготовительные к баскетболу.
Игра в баскетбол по упрощенным правилам.
Прохождение учебного материала по разделу «Волейбол»
Стойка игрока.
Перемещение в стойке приставным шагом боком.
Перемещение лицом и спиной вперед
Передача мяча двумя руками сверху на месте.
Передача мяча сверху двумя руками с выходом под мяч.
Приём мяча двумя руками снизу.
Нижняя прямая подача.
Передача мяча над собой.
Игра в «Пионербол».
Упражнения в парах с набивными мячами.
Прыжки со скакалкой.
Игра «Удочка».
Ускорения из различных исходных упражнений.
Подвижные игры с элементами волейбола.
Передача мяча в парах через сетку.
Прохождение учебного материала по разделу «Подвижные игры»
Задания на координацию движений типа:
· «Веселые задачи»;
· «Запрещенное движение» (с напряжением и расслаблением мышц звеньев тела);
· «Подвижная цель»;
· «Снайпер»;
· «Перестрелка»;
· «Охотники и утки».
Интеллектуальные игры: шашки
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
По окончании изучения курса «Физическая культура» в начальной школе должны быть достигнуты следующие результаты.
Личностные результаты
Формирование чувства гордости за свою Родину, формирование ценностей многонационального российского общества.
Формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов.
Развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.
Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе.
Формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств.
Развитие этических качеств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.
Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.
Формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни.
Метапредметные результаты
Поиск по сайту: