Задачи преподавания дисциплины

Утверждены на заседании кафедры ТиМАФК

Протокол №

Зав.кафедрой, к.б.н, доцент А.Н. Налобина

Методические указания для межсессионного периода по дисциплине

«Физическая реабилитация»

Специальность:032103 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм»

Форма обучения – заочная

курс 4

семестр 7

зачет 7

I.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель преподавания дисциплины

В итоге изучения дисциплины "Физическая реабилитация при заболеваниях и повреждениях разных систем организма" студенты должны получить знания систем организма. Студенты должны получить знания о физической реабилитации и ее месте в комплексном лечении больных, освоить методику, этапы и периоды реабилитации при травмах и повреждениях опорно-двигательного аппарата, методику физической реабилитации при распространенных заболеваниях и уметь самостоятельно проводить занятия с разным контингентом больных.

Задачи преподавания дисциплины

Учебный материал по данной дисциплине предусматривает:

- изучение общепринятых основ организации и методики ЛФК;

- изучение механизмов лечебного действия физических упражнений;

- показания и противопоказания для назначения ЛФК при наиболее распространенных заболеваниях;

- схему обследования больных;

- методы оценки эффективности занятий;

- закономерность воздействия физической культуры на здоровье людей различных возрастных групп;

- ознакомление с клиническими данными наиболее распространенных заболеваний со стороны сердечно-сосудистой системы, дыхательной системы, желудочно-кишечного тракта, нервной системы, заболеваний обмена веществ, опорно-двигательного аппарата, врожденной и приобретенной патологии у детей, гинекологическими заболеваниями;

- изучение методик ЛФК при наиболее распространенных заболеваниях.

В результате изучения дисциплины студенты ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ, что:

- ЛФК является самостоятельной дисциплиной, используемой в комплекте с другими методами лечения;

- основные клинические симптомы и особенности методики ЛФК:

1. При травмах и повреждениях опорно-двигательного аппарата;

2. Ортопедических заболеваниях, нарушениях осанки, сколиозах и плоскостопии;

3. При заболеваниях сердечно-сосудистой, дыхательной системы, желудочно-кишечного тракта;

4. При заболеваниях и поражениях нервной системы;

5. При оперативных поражениях нервной системы на органах грудной клетки и брюшной полости, при ампутациях, ожогах.

- особенности проведения занятий с лицами пожилого возраста;

- особенности методики физической реабилитации детей при врожденной и приобретенной патологии;

- особенности проведения занятий у женщин во время беременности и после, при гинекологических заболеваниях.

В результате изучения дисциплины студенты ДОЛЖНЫ УМЕТЬ:

- провести оценку функционального состояния больных с вышеперечисленной патологией;

- организовать занятия ЛФК с разным контингентом больных;

- определить задачи, период, рациональную методику проведения ЛФК;

- определить формы ЛФК;

- провести простейшие исследования для определения уровня нагрузки и эффективности проводимых мероприятий;

- составить конспект урока ЛФК, схему процедуры ЛФК;

- определить рациональную последовательность реабилитации мероприятий в режиме дня пациента.

II.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Поиск по сайту: