|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1
Билет №1 1. Древняя Русь в IX – начале XII в.: возникновение государства, киевские князья и их деятельность. 2. Внешняя политика СССР в середине 1950-х – середине 1960-х гг.: доктрина и практика. 3. Дайте характеристику личности и деятельности одного из российских императоров XIX в.
Билет №2 1. Политическая раздробленность Руси в XII-XIII вв.: причины, главные княжества и земли, отличия в государственном устройстве. 2. Революция 1905-1907 гг.: причины, этапы, основные события, значение. 3. Назовите наиболее выдающихся деятелей науки в России начала XX в. и их научные достижения, открытия и изобретения.
Билет №3 1. Древнерусская культура X-начала XIII в. 2. Формирование новой российской государственности в 90-е гг XX в.: этапы и особенности политического процесса. 3. Перечислите события Северной войны в их хронологической последовательности. Какое важное для государственного статуса России решение принял Сенат по её окончании?
Билет №4 1. XIII в. в истории Руси: борьба с внешней опасностью, нашествия и вторжения с Востока и Запада. 2. Новая экономическая политика: причины проведения, мероприятия и итоги. 3. Дайте характеристику одному из представителей общественного движения в России XIX в.
Билет №5 1. Объединение русских земель вокруг Москвы и становление единого Российского государства в XIV-XV вв. 2. Реформы П. А. Столыпина. Направления, итоги и значение аграрной реформы. 3. Назовите наиболее выдающихся деятелей науки и культуры России первой половины XIX в. и их самые известные достижения.
Билет №6 1. Московское государство в эпоху Ивана Грозного: основные направления и результаты внутренней политики. Опричнина. 2. Образование СССР: предпосылки, причины, принципы создания Союза. 3. Назовите наиболее выдающихся деятелей науки и культуры России второй половины XIX в. и их самые известные достижения.
Билет №7 1. Основные направления внешней политики и расширение Российского государства в XV-XVI вв. 2. Особенности развития художественной культуры России в начале XX в. и её вклад в мировую культуру. 3. Назовите понятия, относящиеся к периоду перестройки (1985-1991 гг.). Раскройте их содержание.
Билет №8 1. Культура и духовная жизнь Руси в XIV-XVI вв. 2. Участие России в Первой мировой войне: причины, роль Восточного фронта, последствия. 3. Дайте общие определения для следующих понятий и назовите время, к которому они относятся: а) Сенат, коллегии, магистраты б) Боярская дума, Земский собор.
Билет №9 1. Россия в конце XVI- начале XVII в. Смутное время и его последствия. 2. Основные направления внешней политики СССР в 1920-1930-е гг. 3. Назовите общее определение для следующих понятий: а) Товарищество передвижных художественных выставок, Могучая кучка, «Мир искусства». б) Западники, славянофилы, народники, марксисты.
Билет №10 1. Россия в XVII в.: новое в социально-экономическом и политическом развитии. 2. Великая Отечественная война: начало, основные события 1941-1942 гг., их значение. 3. Дайте характеристику одному из руководителей восстания декабристов.
Билет №11 1. Народные движения XVII в. Церковный раскол. 2. Коллективизация в СССР: причины, методы проведения, итоги и последствия. 3. Дайте сравнительную характеристику личностей и деятельности двух московских князей – Ивана Калиты и Дмитрия Донского.
Билет №12 1. Преобразования в России в первой четверти XVIII в.: содержание, итоги, последствия. 2. Революционный процесс в России 1917 г.: февраль-октябрь. 3. Назовите общее определение для следующих понятий: а) Дворяне, духовенство, крестьяне б) Поместье, вотчина
Билет №13 1. Дворцовые перевороты в России в XVIII в. 2. Социально-экономические реформы и процессы в России в 90-е гг XX-начале XXI в.: основные направления, результаты и проблемы. 3. Дайте характеристику одному из российских реформаторов XIX – начала XX в.
Билет №14 1. Россия в эпоху Екатерины II: просвещённый абсолютизм. 2. Гражданская война в России: причины, этапы, участники, итоги. 3. Дайте характеристику одному из московских князей XIV-начала XVI в.
Билет №15 1. Внешняя политика Российской империи в XVIII в.: задачи, основные направления, итоги. 2. Политика индустриализации в СССР: методы, результаты, цена проведения. 3. Составьте план-перечисление реформ 1860-1870-х гг. Дайте характеристику одной из реформ.
Билет №16 1. Культура и общественная мысль России в XVIII в. 2. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны: основные сражения, роль тыла, значение. 3. Составьте план-перечисление важнейших событий истории Древней Руси IX-начала XIII в. С кем из князей связано развитие древнерусского законодательства?
Билет №17 1. Основные направления и итоги внутренней политики Александра I. 2. СССР в первые послевоенные годы (1945-1953 гг.). 3. Дайте характеристику одному из киевских князей IX – XII вв.
Билет №18 1. Отечественная война 1812 г. Заграничный поход. 2. Период «оттепели» в СССР: проблемы общественно-политического и социально-экономического развития. 3. Составьте план рассказа о Куликовской битве.
Билет №19 1. Декабристы: идейные предпосылки «декабризма», система взглядов, тактика действий. 2. Завершающие этапы Великой Отечественной войны и Второй мировой войны: основные сражения, поражение и капитуляция гитлеровской Германии и Японии, причины и значение победы стран антигитлеровской коалиции. 3. Назовите, используя карту, народы Поволжья, Приуралья и Западной Сибири, которые проживали на территориях, присоединённых к России в XVI в.
Билет №20 1. Основные направления и итоги внутренней и внешней политики Николая I. 2. СССР в середине 1960-х – середине 1980-х гг.: характерные черты общественно-политического и экономического развития. 3. Назовите основные вехи процесса закрепощения крестьян в России
Билет №21 1. Общественные движения в России в 1830-1850-е гг. 2. Россия в системе современных международных отношений: место, роль, основные направления внешней политики. 3. Расположите в хронологической последовательности следующие военные события XVIII в.: штурм Измаила, битва под Полтавой, битва под Нарвой, сражение при Лесной, сражение на реке Рымник.
Билет №22 1. Реформы 1860-1870-х гг.: содержание, итоги, последствия. 2. Духовная и культурная жизнь в СССР в 1950-1980-е гг.: тенденции развития; основные явления и события, деятели культуры. 3. Назовите и расположите в хронологической последовательности первых царей династии Романовых (до Петра I). С кем из них связаны такие события, как церковный раскол, восстание под руководством Степана Разина, принятие Соборного Уложения?
Билет №23 1. Социально-экономическое развитие России в пореформенные годы 2. Внешняя политика СССР в середине 1960-х – середине 1980-х гг.: доктрина и практика 3. Назовите и покажите на карте наиболее значительные города Древней Руси. Какие из них стали главными политическими центрами в период удельной Руси.
Билет №24 1. Внешняя политика России во второй половине XIX в.: основные направления и события. 2. Распад СССР: причины, ход и последствия. Начало становления новой российской государственности. 3. Назовите восточнославянские племена, покажите на карте, занимаемые им территории.
Билет №25 1. Художественная культура и духовная жизнь России во второй половине XIX в. 2. Перестройка в СССР: попытки реформирования экономики и общественно-политической системы, итоги. 3. Из перечисленных территорий назовите те, которые вошли в состав России в XVII в.: Левобережная Украина, Казанское ханство, Камчатка, Смоленские и Черниговские земли, Азов.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1 по молекулярной физике
1. Динамический, термодинамический и статистический подходы к изучению молекулярных систем. 2. Политропный процесс. Уравнение политропы. Изопроцессы, как частные случаи политропного процесса. 3. Задача 2.13. (Сборник задач И.Е. Иродов)
Экзаменационные билеты рассмотрены на заседании Учебно-методической комиссии факультета (института) "___" _______________ 2011
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Иркутский государственный университет" (ФГБОУ ВПО "ИГУ") физический факультет
Утверждаю ____________________ Декан факультета проф. Буднев М.Н.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.009 сек.) |