 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Основная. С учетом различий в потребителях, товарах, местностях и т.п., фирмы часто вносят коррективы в свои цены
С учетом различий в потребителях, товарах, местностях и т.п., фирмы часто вносят коррективы в свои цены. При установлении дискриминационных цен фирма продает товар или услугу по двум и более разным ценам без учета различий в издержках.
Установление дискриминационных цен происходит в разных формах.
а) с учетом разновидностей покупателей.
Разные покупатели платят за один и тот же товар или услугу разные цены. (Музеи меньше берут за вход со студентов и престарелых).
б) с учетом местонахождения.
Товар продается по разной цене в разных местах, хотя издержки его в этих местах одинаковы (напитки в центре города дороже, чем на окраинах).
в) с учетом времени.
Цены меняются в зависимости от сезона (дома отдыха, сезонные товары, фрукты и т.д.), дня недели (в воскресные дни билеты в музеи в 2 раза дешевле) и даже часа суток (тарифы на городской транспорт и такси, телефон, стоимость эл. энергии и т.д.)
ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ
ЛЕКЦИЯ
ПО ТЕМЕ № 3 «ЛОГИЧЕСКИЕ И ГРАФИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ»
для слушателей факультета заочного обучения
по направлению подготовки
080200.62 Менеджмент
Квалификация выпускника - «бакалавр»
Разработал:
к.т.н., доцент
полковник полиции Кузин Н.Н.,
| Обсуждено на заседании кафедры Протокол № 10 от «06» мая 2014 года. |
Кафедра финансово-хозяйственной деятельности
Санкт-Петербург
ПЛАН
чтения лекции:
Учебные и воспитательные цели:
1. Изучить сущность основных терминов и понятий.
2. Изучить законодательное регулирование НИОКР.
3. Изучить особенности НИОКР.
4. Воспитать у слушателей потребность в комплексном применении достижений различных наук в сфере менеджмента.
Учебно-материальное обеспечение:
Литература:
Основная
1. Федеральный закон Российской Федерации от 7 февраля 2011 года № 3-ФЗ «О полиции».
2. Указ Президента Российской Федерации от 1 марта 2011 год «О признании утратившими силу некоторых актов Президента в связи вступлением в силу закона «О полиции»».
3. Указ Президента Российской Федерации от 1 марта 2011 года № 248 «Вопросы Министерства внутренних дел Российской Федерации».
4. Указ Президента Российской Федерации от 1 марта 2011 года № 249 «Об утверждении типового положения о территориальном органе Министерства внутренних дел Российской Федерации по субъекту Российской Федерации».
5. Указ Президента Российской Федерации от 1 марта 2011 года № 250 «Вопросы организации полиции».
6. Мишин В. М. Исследование систем управления: Учеб. СПб.: Изд-во «Юнити-Дана», 2010, 528 с.
7. Макашева З. М. Исследование систем управления: Учеб. СПб.: Изд-во «КноРус», 2009, 176 с.
8. Игнатьева А. В., Максимцов М. М. Исследование систем управления: Учеб. СПб.: Изд-во «Юнити-Дана», 2010, 167 с.
9. Фрейдина Е. В. Исследование систем управления: Учеб. СПб.: Изд-во «
10. Омега-Л», 2010, 368 с.
11. Глухов В.В. Менеджмент: Учеб. СПб.: Изд-во «Лань», 2007. 325 с.
12. Глухов В.В. Менеджмент: Учеб. СПб.: СпецЛит, 2009. 304 с.
13. Глухов В.В. Основы менеджмента: Информационно-справочный материал. СПб.: СпецЛит, 2007.
14. Глухов В.В. Ситуационный анализ. СПб.: Изд-во СПбГТУ. 2009.
15. Котлер Ф. Маркетинг, менеджмент. СПб.: Питер. 2009.
16. Финансовый менеджмент / Под. ред. Е.С. Стояновой. М.: Перспектива, 2008. 655 с.
Поиск по сайту: