АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задание 34

Читайте также:
  1. Window(x1, y1, x2, y2); Задание окна на экране.
  2. Б) Задание на проверку и коррекцию исходного уровня.
  3. В основной части решается практическое задание.
  4. Второй блок. Количество баллов за задание – 3.
  5. Геоэкологическое задание
  6. Домашнее задание
  7. Домашнее задание
  8. Домашнее задание
  9. Домашнее задание
  10. Домашнее задание
  11. Домашнее задание
  12. Домашнее задание

Патопсихологический метод изучения памяти:

£ счет по Крепелину

£ методика Мюнстерберга

£ проба Ашафенбурга

£ проба Рейхардта

£ тест десяти слов пиктограмма

Задание 35

Патопсихологические методы изучения расстройства восприятия:

£ счет по Крепелину

£ методика Мюнстерберга

£ проба Рейхардта

£ сенсорная возбудимость

£ проба Ашафенбурга

£ проба Липмана

Задание 36

Патопсихологические методы изучения расстройства мышления:

£ проба Рейхардта

£ сенсорная возбудимость

£ проба Ашафенбурга

£ проба Липмана

£ тесты на классификацию

£ тесты на исключение

£ тесты на силлогизмы

£ тесты на аналогии

Задание 37

Патопсихологические методы изучения расстройства эмоций:

£ сенсорная возбудимость

£ ассоциативный эксперимент

£ проблема Эверье

£ пиктограмма тест дискриминации свойств понятий

£ тест Спилбергера

£ метод цветовых выборов Люшера

Задание 38

Патопсихологические методы изучения расстройства мышления:

£ сенсорная возбудимость

£ проба Липмана

£ тест на обобщение

£ ассоциативный эксперимент

£ проблема Эверье

£ пиктограмма тест дискриминации свойств понятий

Задание 39

Патопсихологические методы изучения расстройства интеллекта:

£ проба Липмана

£ ассоциативный эксперимент

£ проблема Эверье

£ тест Равена

£ тест Векслера

Нарушения речи

Задание 40

... - это нарушение речи, выражающееся патологическим речевым возбуждением, при котором больной ощущает непрерывную потребность говорить и не может прекратить свои многословные высказывания.

Задание 41

Нарушение речи, выражающееся патологическим речевым возбуждением, при котором больной ощущает непрерывную потребность говорить и не может прекратить свои многословные высказывания:

£ речевой напор

£ скандированная речь

£ эхолалия

£ вычурная речь

Задание 42

Нарушение речи, проявляющееся использованием пациентом необычных, малопонятных, часто не подходящих по смыслу слов, сопровождающихся манерной жестикуляцией и гримасничанием:

£ речевой напор

£ скандированная речь

£ эхолалия

£ вычурная речь

Задание 43

Нарушение речи, выражающееся непроизвольным повторением испытуемым слов, услышанных от окружающих:

£ речевой напор

£ скандированная речь

£ эхолалия

£ вычурная речь


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)