АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задание 195

Читайте также:
  1. Window(x1, y1, x2, y2); Задание окна на экране.
  2. Б) Задание на проверку и коррекцию исходного уровня.
  3. В основной части решается практическое задание.
  4. Второй блок. Количество баллов за задание – 3.
  5. Геоэкологическое задание
  6. Домашнее задание
  7. Домашнее задание
  8. Домашнее задание
  9. Домашнее задание
  10. Домашнее задание
  11. Домашнее задание
  12. Домашнее задание

Клинические проявления в детской практике синдрома дефицита внимания:

£ беспокойные движения в кистях и стопах

£ невозможность спокойно сидеть на месте

£ спокойно сидит на месте

£ легкая отвлекаемость на посторонние стимулы

£ постоянная сосредоточенность на одном предмете

Задание 196

Клинические проявления в детской практике синдрома дефицита внимания:

£ спокойно сидит на месте

£ постоянная сосредоточенность на одном предмете

£ нетерпеливость

£ склонность отвечать не задумываясь

£ постоянная задумчивость

£ частый переход от одного незавершенного действия к другому

Задание 197

Клинические проявления в детской практике синдрома дефицита внимания:

£ спокойно сидит на месте

£ постоянная задумчивость

£ невозможность играть тихо и спокойно

£ всегда играет в тихие спокойные игры

£ болтливость

£ склонность мешать другим, "приставать" к окружающим

Задание 198

Клинические проявления в детской практике синдрома дефицита внимания:

£ всегда играет в тихие спокойные игры

£ внешние проявления несосредоточенности на обращенную к человеку речи

£ склонность терять вещи необходимые в школе и дома

£ частое совершение опасных действий (недоучет последствий)

£ всегда внимательно слушает обращенную к человеку речь

£ всегда обдумывает свои действия и поступки

Память

Задание 199

... - это форма психического отражения действительности, заключающаяся в запоминании, удерживании, воспроизведении и забывании информации.

Задание 200

Форма психического отражения действительности, заключающаяся в запоминании, удерживании, воспроизведении и забывании информации:

£ память

£ восприятие

£ представление

£ воображение

Задание 201

Закон памяти, определяющий, что незавершенные действия запоминаются лучше завершенных:

£ эффект Зейгарник

£ кривая забывания Эббингауза

£ принцип Курта Шнайдера

£ эффект Фреголи

£ принцип Капгра

Задание 202

... - расстройство памяти в виде нарушения способности запоминать, хранить и воспроизводить информацию.

Задание 203

Расстройство памяти в виде нарушения способности запоминать, хранить и воспроизводить информацию:

£ амнезия

£ анестезия

£ синестезия

£ парестезия


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)