АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задание на дом

Читайте также:
  1. Window(x1, y1, x2, y2); Задание окна на экране.
  2. Б) Задание на проверку и коррекцию исходного уровня.
  3. В основной части решается практическое задание.
  4. Второй блок. Количество баллов за задание – 3.
  5. Геоэкологическое задание
  6. Домашнее задание
  7. Домашнее задание
  8. Домашнее задание
  9. Домашнее задание
  10. Домашнее задание
  11. Домашнее задание
  12. Домашнее задание

Методические разработки

Для преподавателей 6 курса

По циклу

«Поликлиническая терапия»

Тема. Дифференциальный диагноз суставного синдрома

Цель самоподготовки:

после самостоятельного изучения материала студент должен знать особенности ведения больных с суставным синдромом в поликлинических условиях и уметь решать вопросы:

диагностики и лечения;

экспертизы временной и стойкой утраты трудоспособности;

санаторно-курортного лечения;

диспансеризации больных;

первичной и вторичной профилактики.

После обсуждения теоретических вопросов с преподавателем субординатор ведет амбулаторный прием с записью в амбулаторной карте 3-х больных и посещает 1-2-х больных на дому.

Задание на дом.

Написать историю болезни на пациента с суставным синдромом:

обоснование диагноза;

дифференциальная диагностика при суставном синдроме;

план обследования с указанием тех результатов, какие он ожидает получить у данного больного при лабораторных и инструментальных исследованиях;

план лечения с указанием группы препарата и дозового режима;

санаторно-курортное лечение;

группа диспансерного наблюдения для данного больного;

врачебно-трудовая экспертиза.

Методические указания

Для студентов 6 курса

По циклу

«Поликлиническая терапия»

Цель самоподготовки:

после самостоятельного изучения материала студент должен знать особенности ведения больных с суставным синдромом в поликлинических условиях и уметь решать вопросы:

диагностики и лечения;

экспертизы временной и стойкой утраты трудоспособности;

санаторно-курортного лечения;

диспансеризации больных;

первичной и вторичной профилактики.

После обсуждения теоретических вопросов с преподавателем субординатор ведет амбулаторный прием с записью в амбулаторной карте 3-х больных и посещает 1-2-х больных на дому.

Задание на дом.

Написать историю болезни на пациента с суставным синдромом:

обоснование диагноза;

дифференциальная диагностика при суставном синдроме;

план обследования с указанием тех результатов, какие он ожидает получить у данного больного при лабораторных и инструментальных исследованиях;

план лечения с указанием группы препарата и дозового режима;

санаторно-курортное лечение;

группа диспансерного наблюдения для данного больного;

врачебно-трудовая экспертиза.


 

Суставной синдром - характерный симптомокомплекс, проявляющийся болями в суставах, их дефигурацией и деформацией, ограничением движений в суставах, изменениями сухожильно-связочного аппарата суставов окружающих мышц. В основе патогенеза суставного синдрома лежат воспалительные или дистрофические изменения в суставах и околосвязочном аппарате, в легких случаях синдром проявляется только артралгиями.

Суставной синдром является основным проявлением болезней костно-мышечной системы и соединительной ткани. Признаки поражения суставов, мышечно-костных структур могут наблюдаться при артритах известной и неизвестной этиологии, остеоартрозах, обменных и эндокринных нарушениях, инфекционных заболеваниях, лекарственных осложнениях, опухолях (паранеопластический синдром) и других заболеваниях. Независимо от причины суставного синдрома его неотъемлемыми характеристиками являются воспаление и дегенерация.

Суставной синдром-наиболее яркое проявление большой группы ревматических заболеваний.

При диагностике суставного синдрома встречаются определенные трудности, которые связаны с:

· значительное количество нозологических форм ревматических заболеваний (их известно около 60);

• неспецифичность клинических проявлений на ранних стадиях болезни;

• широкая вариабельность признаков одного заболевания у разных пациентов и даже у одного пациента в различные фазы заболевания;

• необходимостью учета при дифференциальном диагнозе множества дополнительных признаков, как клинических, так и анамнестических;

При констатации признаков суставного синдрома в качестве первичных диагностических гипотез (ПДГ) могут быть выдвинуты предположения о трех группах заболеваний: 1) собственно заболевания суставов, когда в клинической картине имеются признаки только суставного синдрома; 2) диффузные заболевания соединительной ткани, когда наряду с суставными проявлениями имеются признаки полисистемного поражения; 3) системные васкулиты.

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)