|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Данная рабочая программа, разработанная в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и государственным образовательным стандартом высшего
Данная рабочая программа, разработанная в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Предметом курса «Отечественная история» является познание отечественной истории с позиций множественности и взаимовлияния цивилизационных центров мирового сообщества. Основными принципами изучения истории в рамках учебного курса являются: 1. проблемно – хронологический принцип; цивилизационный подход к рассмотрению исторического процесса, что позволяет представить историю человечества в целом и увидеть специфику, свойственную развитию каждого народа; 2. акцентирование внимания в ходе обучения на вопросах взаимодействия процессов всеобщей и отечественной истории; 3. изучение устойчивых исторических тенденций на основе достижений современной исторической науки, философии, культурологии, истории отечественного и зарубежного права и государства, социологии, политологии и других гуманитарных наук, с привлечением данных вспомогательных исторических дисциплин – историографии, источниковедения, исторической хронологии и географии, ономастики, палеографии, геральдики и др.; 4. использование альтернативных исторических концепций и воззрений историков – представителей различных отечественных и зарубежных научных школ. Цель курса - сориентировать обучающихся на углубленное изучение материала, стимулировать самостоятельную творческую подготовку к занятиям, готовность отстаивать собственное понимание того или иного вопроса на основе знания конкретного исторического материала. В связи с этим основными задачами курса являются предоставить слушателям возможность: 1. Осмыслить роль России в мировой истории 2. Осмыслить роль народов России как представителей единой цивилизации 3. Осознать смысл духовных ценностей, хранимых народами Отечества 4. Ознакомиться с достижениями альтернативных научных школ 5. Сформировать понимание единства и целостности мирового исторического процесса
Задачи курса определили его структуру, которая включает в себя темы по формированию концепций исторического процесса в периоды средневековья и Нового времени, в 19 и 20 –м веках, современные исторические концепции; по вспомогательным историческим дисциплинам; по формированию, формам и видам исторического сознания, по принципам и методам исторического познания; по основным периодам отечественной и мировой истории, истории России и Татарстана. Значительное внимание уделяется вопросам развития материальной и духовной культуры народов Отечества, их взаимодействия. В рамках гуманитарного образования курс истории выступает как основа и фундамент межпредметных связей с историей права и государства, историей органов внутренних дел, культурологией, философией, логикой, экономической теорией, социологией и правовыми дисциплинами. В результате изучения дисциплины обучаемые должны: Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |