|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Высшего Профессионального Образования
Высшего Профессионального Образования БАЛТИЙСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ КАФЕДРА ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ Учебно-методический комплекс по дисциплине «ПСИХОЛОГИЯ» для студентов очного, очно-заочного и заочного отделений по направлениям: 080100.62 «Экономика» (бакалавриат) 081100. 62 «Государственное и муниципальное управление» (бакалавриат)
Санкт-Петербург Г. Психология
Составитель: Ответственный редактор: к.ист.н., доцент Гурьев Михаил Евгеньевич
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «» ___________ 2011 года, протокол №
Одобрено учебно-методическим советом ВУЗа от «» ___________ 2011 года, протокол № Содержание
I. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа дисциплины «Психология» и ее учебно-методическое обеспечение (список рекомендованной литературы, планы семинарских занятий, контрольные вопросы, словарь терминов и др.) составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по циклу «Гуманитарный, социальный и экономический» федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлениям: 080100.62 - «Государственное и муниципальное управление» (бакалавр) заочная форма обучения.
1.1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины является освоение студентами Экономического факультета, обучающихся по направлению «Государственное и муниципальное управление» и по направлению «Экономика» основ одной из важнейших наук о человеке - психологии, освоение ими основных понятий, феноменов, теорий, направлений психологической науки. Задачи дисциплины состоят в том, чтобы: • сформировать системное представление о психологической природе человека, источниках его активности, средствах и способах ее реализации; • раскрыть общественную природу человека, роль и значение общения в жизнедеятельности человека, психологические особенности социальной группы как самостоятельного субъекта деятельности и объекта научного исследования; • осуществить анализ влияния различных социальных условий на формирование личности; • сформировать умение анализировать различные социальные ситуации на основе понимания их психологической природы. Данная дисциплина представляет интерес для понимания сложности, многогранности человеческой природы. Содержание курса включает в себя информацию о природе психики, ее структурных и динамических характеристиках, психических процессах, состояниях, образованиях, свойствах, анализ различных подходов к определению и исследованию личности, ее структуры, свойств, динамики ее развития, общественной природы человека. В процессе преподавания дисциплины уделяется внимание прикладным аспектам изучаемых проблем. Психологические знания особенно актуальны для специалистов, эффективность деятельности которых зависит от глубокого понимания человеческой природы, знания особенностей ее проявления в социальной практике. Овладение этими знаниями позволит им с большей ответственностью и профессионализмом осуществлять свою трудовую деятельность. Освоение данных знаний раскрывает перед студентами возможности самопознания и самосовершенствования, гармонизации отношений с миром и самой собой, личностного и профессионального роста.
В результате изучения дисциплины студенты должны: • знать: основные понятия дисциплины, содержание основных теорий, в которых раскрываются психологическая природа человека, структурные и динамические характеристики его психики, механизмы ее развития, психологические механизмы, функционирующие в процессе общения, психологические характеристики социальных групп, особенности влияния социальной среды на формирование личности, иметь представление о практических методах развития личности; • уметь: осуществлять системный анализ различных психологических феноменов, разнообразных толкований природы личности, влияния различных социальных воздействий на формирование личности, механизмов функционирования социальной группы; • владеть: навыками самопознания, диагностирования и интерпретации личностных особенностей людей, различных социальных ситуаций на основе научного психологического знания.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |