|
|||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Пояснительная записка. Учебная программа дисциплины
Учебная программа дисциплины Констиуционное право зарубежных стран (название дисциплины)
Автор(ы)-разработчик(и) программы: _________________________ / _______________ __________________________/ _______________ Рецензент: _____________________________________ / ____________________________
Глазов 2014 Пояснительная записка 1.1. Цель и задачи изучения дисциплины. Цель: усвоение студентами базовых понятий, категорий, институтов конституционного права зарубежных стран, знание общих принципов конституционного развития зарубежных стран и качественных характеристик конституционного права отдельных государств. Осваивая учебную дисциплину, обучающиеся приобретают знания в области философии, теории и методологии современного конституционализма, основ конституционного строя и правового положения личности, форм и институтов непосредственной и представительной демократии, конституционных основ правового регулирования различных сфер жизни в странах мира, конституционной морфологии государства и системы органов публичной власти. Учебная дисциплина нацелена на формирование представлений о зарубежном опыте осуществления нормотворческой и правоприменительной деятельности, правозащитного содействия реализации прав и свобод человека, взаимодействия органов государственной власти и общепризнанных международно-правовых стандартов. Конституционное право как учебная дисциплина позволяет будущему учителю научиться осмысленно видеть и оценивать перспективы и состоятельность стратегии конституционной модернизации государства и гражданского общества, воспринимать современное с позиций конституционного правопонимания, осознавая его существенную однородность и системную целостность, научиться повсеместно руководствоваться положениями, определяемыми буквой и духом Конституции, смыслом и назначением основных неотчуждаемых прав и свобод человека и гражданина, правильно воспринимать и оценивать содержание их опосредующих нормативных и правоприменительных установлений и требований. Задачи: · сформировать представление о ведущей роли и месте конституционного права в правовых системах зарубежных стран, влиянии факторов экономического и политического характера на конституционно-правовые нормы и институты; · знать специфику общественных отношений в зарубежных странах, урегулированных нормами конституционного права, а также особенности и специфику последних, овладеть методикой правового анализа норм данной отрасли права и основанной на них деятельности зарубежных государств; · углубить теоретические знания о моделях конституционно-правового регулирования статуса личности, о различных конституционных принципах экономической, социальной, политической систем общества, основах его духовной жизни, о многообразии форм правления и территориально-политического устройства государств, различных системах государственных органов, органов местного самоуправления зарубежных стран; · сформировать глубокие знания о различных сторонах конкретных конституционно-правовых институтов и методов конституционного регулирования в зарубежных странах. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |