АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Приложение №4

Читайте также:
  1. Акт периодического технического освидетельствования лифта (Приложение № 52)
  2. Анализ формы № 5 «Приложение к бухгалтерскому балансу».
  3. Воскресное приложение к газете “El Pais” за 23 июня 2002 г.
  4. Для самоконтроля уровня знаний проанализируйте решения ситуационных задач: см. Приложение 2.
  5. Журнал учета выдачи путевых листов (Приложение № 42)
  6. Механика видимого по Дзиге Вертову (приложение)
  7. ОБЪЕКТЫ ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОГО УРОВНЯ – ПРИЛОЖЕНИЕ И ДОКУМЕНТ
  8. Практическое приложение теории поля: преддипломный стресс.
  9. ПРИЛОЖЕНИЕ
  10. Приложение
  11. ПРИЛОЖЕНИЕ
  12. Приложение

ОТЧЕТ

О производственной практике учащегося

Фамилия, имя, отчество ____________________________________________________________

Группа ______________ Отделение «Лечебное дело»

1. Наименование базы практики ______________________________________________________

2. Количество отделений и коек в каждом отделении ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Кто руководил практикой

4.Отношение персонала к практикантам ______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Полностью ли охватил программу практики (по каким разделам были затруднения)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.Участие в общественной жизни стационара ___________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Личные впечатления о пройденной практике _________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись учащегося __________________

 

Цифровой отчет

Выполнено всего манипуляций________________________________________

 

% выполнения манипуляций________________________________________

 

Подпись учащегося __________________

 

Подпись непосредственного руководителя________________________________________

 

Приложение №5

ХАРАКТЕРИСТИКА

Студент _______________________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

группы _3ЛД_____ курса__3_______ специальности ___________________________________________

ГБОУ СПО «Кисловодский медицинский колледж» Минздрава России прошел практику по профессиональному модулю _________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

на базе ______________________________________________________________________________

с __________________________________ по ___________________________________________

1.Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике______________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

2.Производственная дисциплина и прилежание ________________________________________

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________________________________________________________________________

3.Внешний вид студента ___________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

4.Проявление интереса к специальности ______________________________________________

________________________________________________________________________________

5.Регулярность ведения дневника и заполнения минимума практических навыков_____________

________________________________________________________________________________

6.Манипуляции, выполняемые хорошо _________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

7.Манипуляции, выполняемые в недостаточном объеме__________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.Индивидуальные особенности: (честность, инициатива, уравновешенность, выдержка)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Отношение к пациентам_________________________________________________________

________________________________________________________________________________

10. Практику прошел с оценкой_________________________________________________________ (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно)

Непосредственный руководитель:

Общий руководитель:

МП.

*Характеристика заполняется на каждого студента по окончании им производственной практики (стажировки на рабочем месте).

 

Приложение №6

Вопросы дифференцированного зачета по итогам производственной практики по ПМ.02. Лечебная деятельность

МДК 02.01. «Лечение пациентов терапевтического профиля»

по специальности 060101 лечебное дело

Курс

1. Структура и организация работы приемного отделения.

2. Субъективные методы исследования пациентов с заболеваниями органов дыхания.

3. Объективные методы исследования пациентов с заболеваниями органов дыхания.

4. Субъективные методы исследования пациентов с заболеваниями органов кровообращения.

5. Объективные методы исследования пациентов с заболеваниями органов кровообращения.

6. Субъективные методы исследования пациентов с заболеваниями органов пищеварения.

7. Объективные методы исследования пациентов с заболеваниями органов пищеварения.

8. Субъективные методы исследования пациентов с заболеваниями органов мочевыделения.

9. Объективные методы исследования пациентов с заболеваниями органов мочевыделения.

10. Субъективные методы исследования пациентов с заболеваниями органов кроветворения.

11. Объективные методы исследования пациентов с заболеваниями органов кроветворения.

12. Субъективные методы исследования пациентов с заболеваниями органов эндокринной системы.

13. Объективные методы исследования пациентов с заболеваниями органов эндокринной системы.

14. Субъективные методы исследования пациентов с заболеваниями костно-мышечной системы.

15. Объективные методы исследования пациентов с заболеваниями костно-мышечной системы.

16. Субъективные методы исследования пациентов с аллергозами.

17. Объективные методы исследования пациентов с аллергозами.

18. Субъективные методы исследования пациентов с болезнями соединительной ткани.

19. Объективные методы исследования пациентов с болезнями соединительной ткани.

20. Субъективные методы исследования пациентов с заболеваниями печени и желчевыводящей системы.

21. Объективные методы исследования пациентов с заболеваниями печени и желчевыводящей системы.

22. Правила транспортировки пациентов на каталке, кресле-каталке.

23. Участие в проведении дуоденального зондирования. Интерпретация результатов исследования.

24. Обучение пациента приему различных лекарственных средств сублингвально.

25. Разведение и набор антибактериального препарата из флакона.

26. Подготовка пациента к фиброгастродуоденоскопии. Показания к биопсии. Экспресс-анализ на хеликобактер.

27. Подготовка пациента к УЗИ мочевого пузыря. Показания к биопсии.

28. Подготовка пациента к биохимическому анализу крови, интерпретация липидограммы.

29. Подготовка пациента к колоноскопии. Показания к исследованию.

30. Определение индекса массы тела, интерпретация результатов.

31. Техника ЭКГ, интерпретация результатов исследования.

32. Правила заполнения системы для внутривенного капельного вливания.

33. Обучение пациента технике применения карманного ингалятора.

34. Обучение пациента определению глюкозы крови с помощью глюкометра.

35. Осуществление вмешательств при риске развития пролежней.

36. Обучение пациента профилактике ранних и поздних осложнений сахарного диабета.

37. Обучение пациента технике применения пикфлоуметра, интерпретация результата.

38. Проведение процедуры внутривенного капельного вливания.

39. Обучение диетотерапии пациента с заболеваниями мочевыделительной системы.

43. Обучение дыхательной гимнастике пациента с хроническими заболеваниями бронхолегочной системы.

44. Обучение пациента с сахарным диабетом диетотерапии, понятие о хлебных единицах.

45. Принципы диетотерапии при ишемической болезни сердца. Обучение пациента.

46. Беседа с пациентом с целью решения его психологических проблем.

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.009 сек.)