Методика 4. Диагностика стиля лидерства

Цель: Определение доминирующего стиля лидерства.
Предлагаемая методика диагностика стилей лидерства, основывается на теоретических воззрениях и экспериментальных данных американских психологов К.Левина и П.Леппита, которые впервые провели исследование в лабораторном эксперименте и предложили наименование трем, выделенным ими, стилям лидерства. По своей сути, подход к определению автократического, демократического и либерального стилей лидерства полагается на персонологический подход в понимании стиля.
Настоящая методика разработана и опробована Л.В.Румянцевой. Ее надежность и валидность проверена многими исследованиями. Опросник для диагностики стиля лидерства
Инструкция. Внимательно читая каждый из приведенных ниже вопросов, постарайтесь дать ответ на них. Ваш ответ должен отражать Ваше мнение, которое следует выразить знаком «крестик» и поставить его на соответствующем Вашему мнению числу баллов. Все вопросы имеют 10-балльную шкалу для оценки.

1. Какое влияние имеет лидер на членов группы?

2. Как считает лидер, лучше ли для дела, если члены группы имеют больше прав?

3. Часто ли лидер вмешивается в дела группы?

4. Часто ли лидер по отношению к членам группы использует грубые обращения и приказы?

5. Как часто лидер оказывает помощь советом, дает рекомендации?

6.Как часто лидер использует запреты, распоряжения?

7. Тщательно ли лидер планирует свои дела?

8. Лидер считает, что каждый член группы должен отвечать только за свой участок работы?

9. Контролирует ли лидер членов группы или каждый делает то, что считает нужным?

10. Часто ли лидер принимает решения по делам группы, не посоветовавшись с членами группы?

11. Одобряет ли лидер проявление инициативы у членов группы

12. Часто ли лидер предъявляет требования к членам группы?

13. Как относится лидер к ведению лишних, по его мнению, разговоров?

14. Поддерживает ли лидер товарищеский тон общения в группе?

15. Часто ли лидер бывает в добродушном настроении?

16. Есть ли у каждого члена группы, по мнению лидера, свои, строго определенные обязанности?

17. Часто ли лидер придирается по мелочам, не обращая внимание на главное?

18. Часто ли лидер выступает в роли посредника между группой и другим коллективом?

19. Как относится лидер к тому, что кто-то из группы самостоятельно применяет свои новые идеи?

20. Лидер принимает решения только после обсуждения их на группе?

21. Часто ли лидер передает некоторые свои обязанности другим?

22. Часто ли лидер разговаривает с коллегами по группе грубо?

23. Объективно ли лидер оценивает партнера по групповой работе?

24. Часто ли лидер, налагая на членов группы ограничения, ссылается на вышестоящих?

25. Считает ли лидер необходимым тщательно контролировать членов группы?

26. Старается ли лидер организовать группу так, чтобы взаимодействия членов группы были продуктивными и рациональными?

27. Любит ли лидер сообщать новые сведения?

28. Если в группе возникает спорный вопрос, то всегда ли лидер до конца отстаивает сове мнение?

29. Как часто лидер заставляет что-либо делать, не объясняя причины?

30. Легко ли лидер соглашается с мнением других?

31. Лидер знает о делах группы больше других?

32. Если с мнением лидера не согласны, то терпеливо ли он настаивает на своем?

33. Часто ли бывает, что лидер избегает острых дискуссий?

34. Часто ли лидер распределяет обязанности среди членов группы по своему усмотрению?

35. Поддерживает ли лидер в группе атмосферу сотрудничества?

36. Вникает ли лидер в распределение обязанностей среди членов группы?

37. Если лидер считает кого-то виноватым, то резко ли он выражает свое неудовлетворение, неудовольствие?

38. Всегда ли лидер объективен в своих требованиях?

39. Как часто лидер высказывает отрицательные суждения о членах группы?

40. Нравится ли лидеру рассказывать о делах группы то, что неизвестно другим?

41. Всегда ли лидер относится доброжелательно к членам группы?

42. Часто ли лидер разговаривает с членами группы ровно, не повышая тона?

43. Часто ли лидер настаивает на использование тех средств решения задачи, которые он предлагает?

44. Лидер распределяет работу справедливо, в меру возможностей каждого?

45. Часто ли лидер стремится добиться успеха?

46. Добивается ли лидер пунктуального выполнения задания каждым участником совместной работы?

47. Должны ли члены группы, по мнению лидера, контролировать друг друга?

48. Считаете ли вы, что лидер обычно проявляет пассивность?

49. Часто ли при выражении своего мнения лидер предпочитает категорические суждения?

50. Может ли лидер в критические моменты поддержать и успокоить других?

51. Наблюдали ли вы, что, если лидеру что-то надо, то он действует просьбами, уговорами?

52. Если лидер высказывает члену группы претензии, он делает это один на один?

53. Часто ли лидер предлагает варианты решения того или иного вопроса?

54. Болезненно ли лидер переживает неудачи?

55. Нравится ли лидеру, если члены группы ведут себя с ним слишком по-дружески, фамильярно?

56. Следит ли лидер за тем, чтобы поведение членов группы даже в деталях, не отклонялось от принятых норм?

57. Часто ли лидер занимает принципиальную позицию?

58. Часто ли из-за характера лидера создаются напряженные ситуации, нервозная обстановка?

59. Доверяет ли лидер людям?

60. Насколько лидер общителен в группе?

61. Заставляет ли лидер членов группы жестко следовать принятым нормам?

62. Часто ли лидер находит выход в проблемной ситуации?

63. Осведомлен ли лидер о состоянии дел в других группах лучше, чем остальные члены группы?

64. Включаясь в общее дело, берет ли лидер всю ответственность на себя?

65. Умеет ли лидер погасить назревающий конфликт?

66. Считаете ли вы, что лидер, как правило, избегает ответственности?

67. Прислушивается ли лидер к критическим замечаниям?

68. Находит ли лидер к каждому индивидуальный подход?

69. Часто ли лидер бывает участником конфликта?

70. В отношениях с членами группы лидер держится независимо?

71. Проявляет ли лидер в отношениях с окружающими терпение?

72. Возьмется ли лидер за работу, если не может с нею справится?

73. Проявляет ли лидер высокую активность?

74. Терпимо ли относится лидер к слабостям других?

75. Часто ли лидер бывает замешан в конфликтах?

76. Любит ли лидер посмеяться над тем, кто допустил ошибку?

77. Правильно ли лидер воспринимает критику?

78. Часто ли лидер проявляет нерешительность?

79. Производит ли лидер озабоченного человека?

80. Объективно ли лидер себя оценивает?

81. Если лидер встречает в группе враждебное отношение, занимает ли он примиренческую позицию?

Испытуемый отвечает на вопросы опросника ДСЛ-81 и проставляет знак «крестик» на соответствующем балльном значении. Подсчитывать сумму баллов следует по трем возможным стилям лидерства: автократического, демократического, либерального. Каждый, из названных стилей, проявляется во внешних особенностях деятельности, общения и поведения лидера. Поэтому суммарный индекс автократического, демократического, либерального стилей складывается из трех компонентов (показателей): деятельностного, коммуникативного и поведенческого. Отдельные компоненты стиля лидерства у разных людей могут колебаться в пределах от 90 до 9 баллов

После завершения обработки данных обследования, испытуемый получает по каждому стилю — автократическому, демократическому, либеральному соответствующие показатели (суммы): по деятельностному, коммуникативному и поведенческому. Эти три показателя можно сложить и, тогда получится суммарный индекс, показывающий на каком уровне развития - высоком, средне, низком находится ваш стиль. Эта сумма может колебаться в пределах от 270 до 27 баллов. По шкале проявления ставится диагноз и определяется каков ансамбль используемых стилей лидером. Поскольку в реальной, практической жизни нет ни одного лидера, использующего тот или иной стиль в его чистом, «стерильном» виде. Обычно стиль лидера представляет собой сопряженность всех трех или преобладающих двух стилей. Как показывает практика исследований, чаще встречается сопряжение автократического с демократическим, либерально-демократического и значительно реже автократически-либерального. Еще реже встречается гармоничное, уравновешенное сочетание трех стилей одновременно. При доминировании каких-либо двух стилей лидерства, всегда имеются признаки и третьего стиля, но они столь слабо представлены, что не имеют практического значения в работе лидера. «Чистого» автократа или демократа, или либерала в реальной жизни, фактически, нет. В исключительных случаях, (единичных) имели место лидеры, у которых явно преобладали особенности автократического, демократического или либерального стилей. Но, даже в этих обстоятельствах, примерно, третья часть привычек, манер поведения и общения характеризовалась присутствием какого-либо другого стиля.

Ниже даются данные нормативной шкалы проявления автократического, демократического, либерального стилей лидерства и их компоненты (деятельностный, коммуникативный, поведенческий), характеризующие внешнее проявление того или иного стиля лидерства. К методике прилагается также ключ для обработка данных

Поиск по сайту: