 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Образовательной программы
Бухгалтер должен обладать общими компетенциями, включающими в себя:
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
Бухгалтер должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
ПК 1.3.Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.
ПК 2.4. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.
ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, её платежеспособности и доходности.
Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины
Максимальная учебная нагрузка 91 час, в том числе:
- обязательная аудиторная учебная нагрузка – 14 часов;
- самостоятельная работа - 77 часов;
- экзамен
Итоговый контроль предусмотрен в форме экзамена.
3. Тематический план
| Раздел 1 Деньги | |
| Тема 1.1. Деньги: сущность, эволюция, виды и функции. | Денежные системы. Принципы организации современных денежных систем. Характеристика денежной системы Российской Федерации. Виды и содержание денежных реформ. Денежное обращение и характеристика совокупного денежного оборота |
| Раздел 2. Финансы | |
| Тема 2.1. Финансы: сущность и функции | Финансы как экономическая категория. Государственный бюджет. Основы бюджетного устройства и бюджетного процесса. Структура налоговых органов. Налоги. Виды внебюджетных фондов. Состав страховых фондов. Участники страховых отношений. Виды страхования |
| Практическое занятие №1. Расчет страхового возмещения и страхового ущерба | |
| Раздел 3. Кредит и банки | |
| Тема 3.1 Сущность, функции и формы кредита | Формы кредита. Общая характеристика банковского баланса. Основные принципы отражения операций банка по активу и пассиву баланса. Денежно-кредитная политика. Инструменты денежно-кредитной политики |
| Раздел 4. Ценные бумаги и фондовый рынок | |
| Тема 4.1. Рынок ценных бумаг. | Виды ценных бумаг. Профессиональные участники рынка ценных бумаг. Порядок лицензирования профессиональной деятельности |
| Практическое занятие № 2. Решение задач по теме «Ценные бумаги» | |
| Раздел 6. Специализированные кредитно- финансовые институты | |
| Тема 6.1. Страховые компании, инвестиционные фонды, сберегательные учреждения, компании и банки | Кредитные потребительские кооперативы граждан в Российской Федерации: цели создания, участники, источники ресурсов, направления деятельности, управление и контроль за деятельностью |
Поиск по сайту: