|
||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Источники загрязненияЗагрязнение окружающей среды может происходить в результате различных видов деятельности: v добычи под землей или в карьерах угля, сланцев, руд и др.; v промышленного производства (предприятия топливно-энергетического комплекса, машиностроения, металлургии, химического производства, легкой и пищевой отрасли); v сельскохозяйственной деятельности; v коммунального хозяйства. Различают загрязнители стойкие (не разлагающиеся, или медленно разлагающиеся, такие как стекло, фенольные соединения и др.) и нестойкие (быстро разлагающиеся, такие как нитраты, бытовые сточные воды, органические вещества и другие разрушающиеся под воздействием биологических процессов). Различают также точечные и рассредоточенные источники загрязнения, а также источники загрязнения непрерывного и периодического действия (схема 2.2.). Загрязнители: 1. По стойкости: стойкие (стекло) и нестойкие (органические остатки, нитраты); 2. По степени негативного воздействия: высоко опасные (мышьяк, ртуть, фтор), умеренно опасные (кобальт, хром, молибден) и мало опасные (барий, марганец, стронций); 3. По площади действия: рассредоточенные и точечные; 4. По длительности действия: периодического действия и непрерывного действия.
Схема 2.2.Классификация загрязнителей
Установлена прямая связь между загрязнением окружающей среды и здоровьем населения. (табл. 2.1.). Таблица 2.1. Влияние загрязнителя окружающей среды на состояние здоровья человека
Тяжелые металлы делятся на две группы - «токсические» и микроэлементы, используемые в малых количествах в сельском хозяйстве. К тяжелым металлам относятся цветные металлы с плотностью, большей чем у железа (7874/м3). К основным токсическим тяжелым металлам относятся ртуть, кадмий, свинец, мышьяк, хром, цинк. Первые три элемента обладают особо сильно выраженными токсикологическими свойствами даже при самых низких концентрациях. Класс опасности тех или иных веществ устанавливается в таких показателях, как: · токсичность (способность химических или биологических веществ оказывать вредное воздействие на организм человека, животных, растений); · устойчивость в почве; · устойчивость в растениях (животных); · предельно-допустимая концентрация (концентрация вещества, которая при периодическом воздействии не оказывает на человека и окружающую среду вредного воздействия, включая и отдаленные последствия); · предельно-допустимые выбросы (выбросы вредных веществ от одного или группы источников с учетом перспективы из развития, которые не создают концентрации, превышающей ПДК для растений, животных и человека). Многие из загрязнителей служат причиной возникновения некоторых глобальных экологических проблем: § парникового эффекта (диоксид углерода, оксиды азота, фреоны); § кислотных дождей (диоксид серы); § радиоактивного загрязнения и т. д.
Загрязнители оказывают различное воздействие на окружающую среду, в том числе и на человека (схема 2.3.).
Прочитайте главы 2 и 3 учебного пособия «Мониторинг земель», обратив особое внимание на источники загрязнения земель.
Задание 2.1. Пользуясь схемой 2.2. классифицируйте загрязнители. Дайте характеристику каждому загрязнителю, начиная с самого стойкого и опасного по воздействию на почву и человека.
Схема 2.3.Воздействие загрязнителей на окружающую среду Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |