Методология экономической науки. Методы экономических исследований. Позитивная и нормативная экономика

Метод – способ познания. Способ – совокупность различных действий, подходов, средств и инструментов, способов, при помощи которых можно познать экономическое явление. Методология – наука о методах. Существует три блока методов: общенаучные (абстрактно-логические), расчётно-статистические и графические методы.

Общенаучные методы: анализ (мысленный процесс дробления явления на составляющие его части с последующим изучением этих частей, его признаки - критерии); синтез (соединение отдельных элементов явления в целое, формы – концепция, доктрина, парадигма); индукция (выведение общего из частных фактов); дедукция (движение от общего к частному); сравнение; верификация (проверка на истинность); фальсификация (проверка на ложность ); научная абстракция (процесс обобщения представлений о различных явлениях и отражение их в нашем сознании, выработка понятий); абстрагирование (процесс отвлечения в ходе исследования от второстепенных моментов); сочетание логического и исторического; программирование (процесс разработки долгосрочных, краткосрочных и среднесрочных программ социально-экономического развития, элементы программы – цепь, задачи, уровень, временной горизонт, научная экспертиза, аналитические показатели, ресурсная база, состав исполнителей, формы контроля, источники финансирования, эффективность и результативность); прогнозирование (прогноз – форма научного предвидения, научность – прогноз с учётом действия объективных экономических законов, степени риска и неопределённости и динамики общественных потребностей); моделирование (создание в сознании желаемых образов экономической системы).

Расчётно-статистические методы: составление и описание таблиц; расчёт средних величин; расчёт коэффициентов, индексов; использование формул, символов, матриц, принципа корреляции (теснота связи).

Графические методы: составление схем, рисунков, кривых; построение диаграмм; построение изокванты (комбинация факторов производства, обеспечивающих одинаковый объём продукции) и изокосты (комбинация ресурсов, которые могут быть приобретены при различных фиксированных уровнях расходов).

Позитивная экономика – такая, какая она есть. Сторонники позитивного подхода опираются на действительные факты, их обобщение, установление причинно-следственных связей, общие закономерности конкретного явления.

Нормативная экономика – такая, какой бы мы хотели её видеть. Сторонники нормативного подхода считают, что на экономические процессы влияют социальные, политические и другие факторы, при оценивании которых существенную роль играет субъективизм.

----К общенаучным методам относятся анализ и синтез. При анализе исследуемый предмет, явление расчленяется на со­ставные элементы, каждый из которых подвергается деталь­ному изучению, выясняется его место и роль внутри целого. Результатом анализа являются абстрактные определения, выражающие сущность экономических явлений. При синтезе происходит соединение расчлененных и проанализирован­ных элементов в единое целое, раскрываются внутренняя связь между элементами, их взаимодействие, выясняются противоречия между ними, намечаются пути их устранения.

Анализ и синтез находятся в органическом единстве: анализом начинается процесс раскрытия сущности, синте­зом он завершается. Только путем анализа и синтеза можно проникать в суть явлений, формировать законы и законо­мерности, выявлять законы развития составных частей и общие законы всей системы в целом. Принято различать позитивный и нормативный анализ. Пози­тивный анализ исследует взаимосвязи экономических яв­лений как они есть, например рост цены на товар ведет к уменьшению спроса на него. Нормативный подход основан на исследовании того, как должно быть. Здесь выносятся оценки — справедливо или несправедливо, плохо или хорошо, допустимо или недопустимо.

Раскрытию сущности явлений служат индукция и дедукция.

Индукция — движение мысли от частного к общему, от отдельных фактов к общему положению. На основе частностей логически выводятся общие положения, прин­ципы.

Дедукция — движение мысли от общего к частному.

На базе общих положений обосновываются те или иные частности экономических объектов, процессов. Каждое экономическое явление имеет количественную и качественную стороны, находящиеся в тесной взаимозависимости. Качественная сторона выражает сущ­ность явления. Она является ведущей, определяющей ко­личественные величины, меру данного отношения. Коли­чественный анализ экономических явлений предполагает широкое использование в экономической теории статисти­ческих данных, методов математики, экономико-математи­ческого моделирования и вычислительной техники. Применение матема­тики в экономических исследованиях имеет прикладное и практическое значение.

Применение математики в экономических исследованиях играет важную роль в изучении количественных связей в экономике, при определении темпов роста отдельных эк звеньев, установлении оптимальных пропорций, прогнозировании структурных сдвигов в производстве, распределении и использовании валового нац. продукта и валового внутреннего продукта и т.д.

Систем­ный подход предполагает трактовку экономического объекта как системы и в то же время как элемента еще более сложной системы. Экономические явления исследуются по составу и структуре, в определенной субординации, с выделением причины и следствия, корреляционной зависимости.

Частные методы исследования. Среди частных при­емов выделяют графические, статистические, математичес­кие, моделирование, сравнительный анализ, экономичес­кий эксперимент и т.д.

Экономический эксперимент — научно поставленный опыт в экономической области с целью проверки эффек­тивности намечаемых хозяйственных мероприятий. Цель эксперимента — доказательство правильности определен­ной гипотезы, выдвинутой на основе изучения существующей практики экономического развития. Экономические эксперименты позволя­ют выработать меры, стимулирующие увеличение объемов производства, рост производительности труда, снижение издержек производства и т.д.

В экономической теории также существует разделение на позитивную и нормативную экономическую теорию. В общем виде разница между этими двумя основными подходами заключается в том. что позитивная экономика изучает то, что есть, а нормативная' - что должно быть. Исходя из данной методологической разницы, отличаются и основные выводы и гипотезы о взаимосвязях в экономических системах. Отталкиваясь от изучения всего огромного многообразия экономических фактов, анализируя их, мы можем от позитивной экономики двигаться в направлении определения экономической политики на основе положений нормативной экономики. И здесь в процессе подобного движения возникают сложности. Если по тем или иным фактам среди экономистов может быть единодушное мнение, и то не всегда, то потому, что необходимо сделать для достижения определенного экономического состояния (норматива), прийти к консенсусу чрезвычайно сложно. Это предопределяется чрезвычайной сложностью и многовариантностью развития экономических систем. Можно привести такой простой пример. Очень часто и вполне оправданно постулируется тезис о том. что целью предпринимательской деятельности является получение прибыли.

В экономической теории также широко распространены экономические концепции, позволяющие описывать мыслительные процессы познания экономических явлений как можно яснее и последовательнее. При этом следует заметить, что сфера применения инструментов экономического мышления чрезвычайно широка. В этой связи актуальным является и следующее положение, которое характеризует как простоту, так и сложность экономической теории:"...из всего идейного богатства, накопленного ныне экономической теорией, для правильного понимания происходящих вокруг нас событий и оценки предложений политиков требуется, в сущности, лишь очень немногое. Почти все по-настоящему важное, чему может научить экономическая теория. - это элементарные концепции взаимосвязей, которые любой человек смог бы вывести самостоятельно, если бы только захотел как следует подумать над этим".

Поиск по сайту: