КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ. 3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-1: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения

Знать:

- закономерности культуры мышления, обобщения, анализа, восприятия информации

Уметь:

-обобщать, анализировать, воспринимать информацию

Владеть:

-навыками постановки цели и выбора путей ее достижения

ОК-4: способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;

Знать:

- закономерности анализа и прогноза социально-значимые проблемы и процессов, происходящих в обществе

Уметь:

- прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений, на микроуровне, мезоуровне, макроуровне

Владеть:

-навыками анализа и прогноза социально-значимых проблем и процессов, происходящих в обществе

ПК-1: способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

Знать:

- закономерности сбора и анализа данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей

Уметь:

- проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей

Владеть:

- навыками расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

ПК-4: способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

Знать:

- закономерности сбора, анализа и обработки данных

Уметь:

- осуществлять сбор, анализ и обработку данных

Владеть:

- приемами для решения поставленных экономических задач;

ПК-6: способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

Знать:

- закономерности построения стандартных теоретических и эконометрических моделей

Уметь:

- строить стандартные теоретические и эконометрические модели

Владеть:

- навыками анализа и интерпретации результатов, полученных на основе построения моделей

ПК-8: способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей

Знать:

- закономерности построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микроуровне, мезоуровне, макроуровне

Уметь:

- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях

Владеть:

- методами выявления тенденции изменения социально-экономических показателей

3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:

· Знать:

- основные понятия, категории, инструменты, закономерности функционирования современной экономики на микроуровне, мезоуровне, макроуровне (ОК-1);

- основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки (ОК-4);

- основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства (ПК-1);

- основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки (ПК-4);

- методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов (ПК-6);

-

· Уметь:

- формулировать основные тезисы собственного экономического мышления (ОК-1);

- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микроуровне, мезоуровне, макроуровне (ОК-4);

- анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей (ПК-1);

- осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- строить экономические модели и прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений, на микроуровне, мезоуровне, макроуровне (ПК-6);

· Владеть навыками:

- обобщения и анализа экономической информации (ОК-1);

- сравнительного анализа социально-значимых проблем и процессов, происходящих в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- методологии экономического исследования (ПК-1);

- анализа и интерпретации, данных статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-4);

- методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей (ПК-6);

- современных методов сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных

-

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1.1. Предмет и метод макроэкономического планирования и прогнозирования.

История возникновения и развития макроэкономического планирования и прогнозирования как науки и учебной дисциплины. Предмет макроэкономического планирования и прогнозирования. Необходимость макроэкономического планирования и прогнозирования. Методология макроэкономического планирования и прогнозирования на макро, мезо- и микроуровнях. Структура учебного курса.

Исходные понятия макроэкономического планирования и прогнозирования. Различия между планом и прогнозом. Планирование как процесс научного обоснования целей, приоритетов, определения путей и средств их достижения. Стратегическая цель макроэкономического планирования. Прогнозирование социально-экономического развития как система научно обоснованных представлений о направлениях социально-экономического развития. Специфика процессов планирования и прогнозирования в зависимости от ряда конкретных условий: от формы государственного устройства; от заданных границ во времени и в пространстве; от характера конкретного объекта, субъекта и предмета планирования и прогнозирования; от уровня математического, технологического и иного ресурсного обеспечения.

.

Тема 1.2. Методы прогнозирования и планирования.

Характеристика системы методов планирования и прогнозирования: макроэкономические модели (модели ме­жотраслевого баланса, оптимального планирования, эконометрические модели), экономико-математические методы, методы экспертных оценок, экстраполяции, нормативный, балансовый и программно-целевой методы.

Эвристические методы. Методы социологических исследований и экспертные методы. Метод коллективной генерации идей.

Экономико-математические методы. Статистические методы. Методы математического программирования.

Тема 1.3. Анализ объектов планирования и прогнозирования.

Расширенное воспроизводство в единстве всех его фаз как объект планирования и прогнозирования. Государственно-корпоративный сектор национальной экономики как основная сфера макроэкономического планирования. Интегральный кругооборот совокупного продукта воспроизводства как неразрывное единство движения товарной и денежной массы.

Два вида субъектов экономического планирования: хозяйствующие единицы и структуры государственной власти. Ассоциированный макроэкономический собственник как субъект планирования и прогнозирования.

Характеристика объектов прогнозирования: показатели национального продукта, доходов и расходов населения, государственного бюджета, денежных агрегатов, валютного курса, занятости, безработицы, инфляции, социального развития. Экономическая сущность и показатели, характеризующие темпы экономического роста.

Тема 1.4. Виды, типы, принципы и функции макроэкономического планирования

Директивное, индикативное, стратегическое и тактическое планирование.

Трансформация методов директивного планирования в новые формы в условиях рыночных отношений. Целевые комплексные программы. Планы по закупкам товаров для государственных нужд, планы развития инфраструктуры городов, производственные планы унитарных и казенных предприятий и др.

Особенности индикативного планирования. Классификация планов по критериям: 1) по временному горизонту планирования: долгосрочные, среднесрочные, краткосрочные (текущие); 2) по кругу решаемых проблем: стратегические, тактические.

Принципы планирования: системность, непрерывность, комплексность, адекватность, целенаправленность и приоритетность, оптимальность, сбалансированность и пропорциональность, социальная ориентация, сочетание отраслевого и регионального аспектов планирования и др.

Функции планирования: производственные; финансовые; кадровые; маркетинговые и др.

Тема 1.5. Особенности макроэкономического планирования и прогнозирования в условиях плановой экономики и основные этапы возникновения институтов рынка в переходный период.

Становление плановой экономики. Планирование на базе отраслевых проектировок. План ГОЭЛРО. Этапы составления и реализации планов. Административные монополии. Дефицит и его формы. Переход к комплексному, многовариантному планированию. Этапы развития и реформирования плановой системы.

Закономерности функционирования переходной экономики. Модели переходной экономики. Формирование основных институтов рынка: частная собственность; свобода установления хозяйственных связей; конкуренция и др.

Формирование рынков факторов производства (капитала, труда, земли и других природных ресурсов).

Этапы реформирования прав собственности. Особенности планирования и прогнозирования в переходный период.

Тема 1.6. Микроэкономические основы макроэкономического планирования и прогнозирования.

Домохозяйства как субъекты рыночной экономки. Изменение потребительского поведения. Модели динамики потребления, сбережений и доходов населения. Российские домохозяйства на рынке труда.

Предприятие как агент рыночной экономики. Фирмы в переходной экономике: приватизации и реструктуризация. Постприватизационное развитие и корпоративное управление. Инвестиционные модели.

Роль конкуренции: теория и практика. Современные тенденции развития конкуренции в российской экономике. Изменение концентрации на российских рынках.

Тема 1.7. Народно-хозяйственные комплексы в системе макроэкономического планирования и прогнозирования.

Народно-хозяйственные комплексы как интеграционная структура, характеризующая взаимодействие различных отраслей и их элементов, разных стадий производства и распределения продукта.

Основные характеристики естественных монополий, и их особенности в переходный период.

Топливно-энергетический комплекс и пути реструктуризации естественных монополий. Особенности развития газовой отрасли в России. Электроэнергетика: регулирование и конкуренция.

Оборонно-промышленный комплекс: от кризиса к неустойчивому развитию. Трансформация советской системы управления оборонно-промышленного комплекса в российскую экономику. Проблемы развития оборонного комплекса.

Развитие строительного комплекса. Инвестирование в основной капитал и строительную деятельность. Строительный комплекс и его состав. Перспективные проблемы развития рыночных отношений в сфере инвестиционно-строительной деятельности.

Агропромышленный комплекс. Эволюция АПК. Приоритетный национальный проект "Развитие АПК": идеи и проблемы реализации.

Тема 1.8. Региональные аспекты макроэкономического планирования и прогнозирования

Национальная экономика как система региональных экономик. Региональная экономика как объект и предмет хозяйственного управления, как территориальная хозяйственная система, интегрированная в национальную и мировую экономику. Современное состояние и перспективы социально-экономического развития регионов.

Инструменты региональной политики. Дифференциация развития регионов, ее критерии.

Прогнозирование развития региона на федеральном уровне. Долгосрочный прогноз развития РФ в территориальном разрезе. Прогнозирование на региональном уровне. Планирование на региональном уровне: задачи, структура, тенденции. Индикативное планирование на региональном уровне.

Региональный аспект программирования. Программирование на региональном уровне: задачи, принципы разработки, содержание, потенциальные угрозы.

Тема 1.9. Регулирование внешнеэкономической деятельности: основные направления, механизмы и инструменты

Структура и закономерности развития мирового хозяйства. Россия в международном разделении труда.

Регулирование внешнеэкономической деятельности: цели, механизмы и инструменты. Основные направления государственного регулирования: внешнеторговые, инвестиционные, связанные с экспортно-импортными потоками капиталов, и валютно-финансовые. Государственное регулирование внешней торговли. Тарифные и нетарифные методы.

Система государственного регулирования иностранных инвестиций. Методы привлечения иностранных инвестиций. Методы ограничения иностранных инвестиций.

Тема 1.10. Прогнозирование национальной экономики

Основные задачи и принципы прогнозирования национальной экономики.. Прогнозирование структуры экономики. Отраслевой и региональный аспекты прогнозирования экономики.

Классификация прогнозов по следующим признакам: 1)по горизонту времени; 2)по уровню государственного управления; 3)по предметному содержанию;4)в зависимости от направленности и интенсивности экономических процессов в будущем.

Прогнозирование демографического развития. Прогнозирование научно-технического прогресса. Прогнозирование социального развития.

Тема 1.11. Модели развития национального рыночного хозяйства

Теория и методология моделирования развития национального рыночного хозяйства; основные понятия: классификация моделей; многосекторная модель рыночного равновесия; динамические межотраслевые модели (В. Леонтьева и др.); макромодели роста типа Харрода-Домара; модели магистрального типа; макромодели делового цикла (Самуэльсона-Хикса и др.); имитационные модели развития экономики; эконометрические системы моделей; оптимизационные модели развития национального рыночного хозяйства.

Тема 1.12. Модели развития отдельных секторов и сфер национальной экономики

Теория и методология развития отдельных секторов и сфер национальной экономики: производственные функции, динамические модели спроса и предложения, инвестиционные модели, модели динамики потребления, сбережений и доходов населения, модели денежного обращения, модели стратегического планирования развития предприятий; разработка моделей антикризисных, маркетинговых, инвестиционных и кадровых стратегий в переходный период; модели социальной динамики.

Тема 1.13. Система моделей макроэкономической сбалансированности национальной экономики.

Межотраслевые модели в системе моделей макроэкономической сбалансированности национальной экономики. Общая характеристика статической межотраслевой модели. Линейная зависимость затрат и выпуска продукции. Динамические межотраслевые модели и возможности метода «затраты—выпуск».

Основные направления использования модели МОБ в решении задач развития национальной экономики России в переходный период.

Тема 1.14. Организация государственного планирования и прогнозирования социально-экономического развития Российской Федерации

Теоретические предпосылки государственного регулирования национальной экономики. Функции государства в смешанной экономике. Основные цели и направления макроэкономической политики государства. Система государственного регулирования национальной экономики в России.

Государственная политика, стимулирующая экономический рост. Организация прогнозной и плановой работы.

Система плановых документов, подготавливаемых в России. Порядок разработки и утверждения прогнозов и планов. Подготовка сценарных условий развития. Информационное обеспечение плановой работы. Необходимость, основные задачи и организация контроля за ходом выполнения программ и планов.

Организация плановой работы на предприятии. Бизнес-планирование.

Участники государственного регулирования и их взаимоотношения. Функции Министерства экономического развития и торговли в сфере прогнозирования и планирования. Экономическое развитие и технологии. Парадигма равновесия и развития на макроуровне. Модели развития макроэкономических систем.

Перспективные инструменты государственного регулирования структурных преобразований в переходной экономике России.

Тема 15. Практика макроэкономического планирования
и государственное регулирование экономики в России

Концепции долгосрочного социального экономического развития России. Стратегические и тактически приоритеты.

Политика стабилизации экономики в современных условиях. Методы поддержки конкурентной среды и антимонопольное регулирование. Антиинфляционная политика России. Национальная экономическая безопасность. Фискальное регулирование, денежно-кредитное регулирование. Государственный бюджет и государственный долг.

Методы и средства осуществления социальных программ. Валютные интервенции как инструмент регулирования обменного курса, экспортные тарифы, квотирование и лицензирование внешней торговли.

Типы и масштабы коррупции. Влияние коррупции на развитие общества.

Макроэкономическое регулирование в свете новой политической экономии: на пути к демократическому обществу. Взаимосвязь политического и экономического монополизма. Административный ресурс.

Тема 1.16. Опыт планирования и прогнозирования развития экономики в зарубежных странах.

Эволюция системы планирования и прогнозирования. Cтихийнo-рынoчнoе регулирoвание государственной экономики.

Система корпоративного управления.

Причины формирования государственного регулирования экономикой. Необходимость макроэкономического планирования. Механизмы государственного регулирования рыночной экономики в современных условиях. Модели государственного регулирования экономики в развитых странах.

Система государственного регулирования национальной экономики в странах Западной Европы. Опыт планирования во Франции.

Особенности планирования в Японии. Функции управления экoнoмичеcкoгo планирoвания (УЭБ).

Особенности планирования в США. Совет экономичес­ких консультантов. Совет управляющих федеральной резервной сис­темы (ФРС). Административно-бюджетное управление (АБУ).

Двухсекторная экономика Китая. Опыт планирования в Южной Корее.

Практика гocударcтвеннoгo регулирoвания экoнoмики в западных cтранах в периoд кризиcoв.

Вопросы для самопроверки (по темам)

Тема 1.1

1. Охарактеризуйте метод дисциплины «Макроэкономическое планирование и прогнозирование».

2. Определите задачи изучаемого курса.

3. Какие проблемы исследует макроэкономика?

4. Назовите экономических агентов, рассматриваемых в системе макроэкономического планирования и прогнозирования.

Тема 1.2

1.В чем сущность метода экстраполяции?

2.Дайте характеристику методу экспертной оценки.

3.Опишите нормативный метод планирования.

4. В чем суть балансового метода планирования?

Тема 1.3

1. Охарактеризуйте расширенное воспроизводство как объект планирования и прогнозирования

2. Назовите отличия субъектов экономического планирования: хозяйствующих единиц и структур государственной власти.

3. Охарактеризуйте экономическую сущность экономического роста

4. Назовите показатели, характеризующие темпы экономического роста. Приведите примеры.

Тема 1.4

1. Виды, типы, принципы и функции макроэкономического планирования

2. Перечислите типы макроэкономического планирования.

3. Назовите особенности индикативного планирования.

4. Приведите классификации планов по разным критериям.

5. Определите принципы планирования.

Тема 1.5

1.Охарактеризуйте этапы развития и реформирования плановой системы.

2. Дайте характеристику моделям переходной экономики.

3. В чем заключаются особенности формирования рынков факторов производства (капитала, труда, земли и других природных ресурсов).

4. В чем состоит экономический смысл реформирования прав собственности.

Тема 1.6.

1.В чем сущность изменения потребительского поведения.

2.Охарактеризуйте предприятие как агента рыночной экономики.

3. В чем заключаются особенности корпоративного управления?

4.Определите роль конкуренции в российской экономике. Назовите плюсы и минусы в современных условиях.

Тема 1. 7.

1. Что является главным критерием, определяющим народно-хозяйственные комплексы как интеграционную структуру?

2. В чем заключаются особенности развития газовой отрасли в России?

3. Определите проблемы трансформации советской системы управления оборонно-промышленного комплекса в российскую экономику.

4. Назовите перспективные пути развития рыночных отношений в сфере инвестиционно-строительной деятельности.

5. В чем состоят проблемы реализации приоритетного национального проекта "Развитие АПК"?

Тема 1.8.

1. Охарактеризуйте национальную экономику как систему региональных экономик. Приведите примеры.

2. Назовите критерии дифференциации развития регионов.

3. Каковы основные методы прогнозирования развития региона на федеральном уровне?

4.Каковы основные задачи программирования на региональном уровне?

Тема 1.9

1. Что такое международное разделение труда и какие теории МРТ вы знаете?
2. Определите место России в международном разделении труда. Приведите примеры. В чем вы видите сущность и экономическую целесообразность мирового хозяйства? Каковы его основные черты?
3. В чем суть валютно-финансовых методов регулирования?
4. Назовите отличия тарифных и нетарифных методов регулирования.
5. Почему государство в определенных случаях производит ограничение иностранных инвестиций?
6. Что вы понимаете под экономической интеграцией и интернационализацией? В чем их различие?
7. Какие типы интеграции и основные виды интеграционных объединений вы знаете?
8. С помощью каких показателей (коэффициентов) можно охарактеризовать уровень реальной интеграции?

Тема 1.10.

1. В чем заключаются цели прогнозирования национальной экономики?

2. Приведите классификацию прогнозов по горизонту времени и уровню государственного управления.

3. Назовите основные причины усиления роли прогноза в экономике переходного периода.

4. Назовите основные показатели демографического прогноза.

5. Назовите показатели эффективности научно-технического прогресса и дайте формулы их расчета.

Тема 1.11.

1.Приведите классификацию моделей развития национального рыночного хозяйства.

2.Назовите критические допущения регрессионных моделей прогнозирования.

3.Назовите основные методы оценки параметров макроэкономической производственной функции для прогнозирования национального дохода.

4.По какому признаку выделяются лидирующие показатели в системе прогнозирования методом «экономических индикаторов»?

Тема 1.12.

1. В чем заключается суть модели поведения потребителя Стоуна?
2. Суть математической модели поведения фирмы в условиях совершенной конкуренции.
3. Охарактеризуйте модель равновесия на рынке труда (неоклассическая функция спроса на труд; кейнсианская функция спроса на труд; условия равновесия на рынке труда).
4. Конкретные примеры моделей распределения дохода среди групп населения. Обосновать исключительную актуальность моделей этого типа в современных условиях.

Тема 1.13.

1. Дайте оценку системе моделей макроэкономической сбалансированности национальной экономики.
2. Охарактеризуйте возможности метода «затраты—выпуск» для разработки управленческих решений.
3. Существуют ли ограничения использования модели МОБ в решении задач развития национальной экономики России в переходный период?

Тема 1.14.

1. В чем состоит роль Министерства экономического развития и торговли в прогнозировании и планировании?

2. Каков порядок разработки и утверждения прогноза социально-экономического развития?

3. Дайте характеристику сценарным условиям развития экономики на среднесрочную перспективу.

4. Какая система планирования существует на предприятиях?

Тема 1.15.
1.Какие стратегические и тактические приоритеты приведены в Концепции долгосрочного социального экономического развития России на период до 2020 года?

2. Назовите функции территориальных органов антимонопольного регулирования. Приведите примеры.

3. Охарактеризуйте типы и масштабы коррупции в современной России. Приведите примеры.

Тема 1.16.

1. Назовите специфику и отличительные черты регулирования национальной экономики в странах Западной Европы и в России.

2. Приведите примеры макроэкономических прогнозов, разработанных в США.

Поиск по сайту: