|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тематическая структура. Признаки клинической смерти532. Задание {{ 532 }} ТЗ 532 Тема 6-20-0 Признаки клинической смерти R отсутствие роговичного и зрачкового рефлекса и пульсации на сонной артерии 533. Задание {{ 533 }} ТЗ 533 Тема 6-20-0 Признаки биологической смерти
R помутнение роговицы и появление феномена «кошачьего зрачка» 534. Задание {{ 534 }} ТЗ 534 Тема 6-20-0 Реанимация R оживление 535. Задание {{ 535 }} ТЗ 535 Тема 6-20-0 Чтобы приступить к сердечно-легочной реанимации достаточно R отсутствие зрачкового рефлекса и пульса сонной артерии 536. Задание {{ 536 }} ТЗ 536 Тема 6-20-0 Проводить ИВЛ следует даже при сохраненном сердцебиении и самостоятельном дыхании, если частота дыхательных движений не превышает R 10 раз в мин 537. Задание {{ 537 }} ТЗ 537 Тема 6-20-0 Для успешного выполнения ИВЛ необходимо R обеспечить проходимость дыхательных путей 538. Задание {{ 538 }} ТЗ 538 Тема 6-20-0 Наиболее оптимальные соотношения вдохов ИВЛ с надавливанием на грудину клетку одним спасателем R на 2-3 вдоха-10-12 надавливаний на грудину 539. Задание {{ 539 }} ТЗ 539 Тема 6-20-0 Наиболее оптимальные соотношения вдохов ИВЛ с надавливанием на грудную клетку двумя спасателями R на 1 вдох-5 надавливаний на грудину 540. Задание {{ 540 }} ТЗ 540 Тема 6-20-0 О признаках эффективности проводимой реанимации судим по R пульсации на сонной артерии при каждом надавливании 541. Задание {{ 541 }} ТЗ 541 Тема 6-20-0 Комплекс сердечно-легочной реанимации включает R искусственная вентиляция легких и непрямой массаж сердца 542. Задание {{ 542 }} ТЗ 542 Тема 6-20-0 Прекардиальный удар наносится R по середине грудины, на 2-4 см выше мечевидного отростка 543. Задание {{ 543 }} ТЗ 543 Тема 6-20-0 Смысл непрямого массажа сердца R восстановления кровообращения 544. Задание {{ 544 }} ТЗ 544 Тема 6-20-0 Правила проведения непрямого массажа сердца R надавливание только прямыми руками 545. Задание {{ 545 }} ТЗ 545 Тема 6-20-0 Непрямой массаж проведения частотой надавливания R 40-60 раз в мин в соответствии с особенностями упругости грудной клетки пострадавшего 546. Задание {{ 546 }} ТЗ 546 Тема 6-20-0 При отсутствии признаков эффективности реанимации ее следует продолжать R до появления признаков биологической смерти 547. Задание {{ 547 }} ТЗ 547 Тема 6-20-0 Для спасения жизни наибольшее значение имеют R правильно оценить состояние 548. Задание {{ 548 }} ТЗ 548 Тема 6-20-0 Реальная возможность реанимировать человека в состоянии клинической смерти в первые R 4-5 мин 549. Задание {{ 549 }} ТЗ 549 Тема 6-20-0 В условиях автономного существования, истолченные листья крапивы способствуют R свертыванию крови и стимулированию заживления тканей 550. Задание {{ 550 }} ТЗ 550 Тема 6-20-0 В условиях автономного существования, вместо ваты можно использовать R пух иван –чая 551. Задание {{ 551 }} ТЗ 551 Тема 6-20-0 В условиях автономного существования, для остановки кровотечения и обеззараживания раны можно использовать свежий сок R подорожника и полыни
СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ Тематическая структура
1. Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Тема 1-1-0 БЖД R фундамент общего образования специалистов по проблемам безопасности £ сочетание охраны труда и гражданской обороны £ охрана окружающей среды £ наука о жизни 2. Задание {{ 2 }} ТЗ 2 Тема 1-1-0 Безопасность жизнедеятельности R область научных знаний, изучающая опасности и способы защиты от них человека в любых условиях его обитания £ состояние защищённости национальных интересов £ этапы развития человека £ расширения техносферы 3. Задание {{ 3 }} ТЗ 3 Тема 1-1-0 БЖД решает триединую задачу, которая состоит в R идентификации опасностей, реализации профилактических мероприятий и защите от остаточного риска £ идентификации опасностей техносферы, эргономики и информации £ классификации опасностей природы, техносферы и биосферы £ классификации опасностей литосферного, гидросферного и атмосферного происхождения 4. Задание {{ 4 }} ТЗ 4 Тема 1-1-0 Цель БЖД как науки R безопасность £ опасность £ риск £ таксономия 5. Задание {{ 5 }} ТЗ 5 Тема 1-1-0 Деятельность R специфическая человеческая форма активного отношения к окружающему миру £ пассивная форма опасности £ защита здоровья человека £ вершина развития всего живого на земле 6. Задание {{ 6 }} ТЗ 6 Тема 1-1-0 Жизнедеятельность R совокупность всех форм человеческой активности £ совокупность производственных травм £ охрана природной среды £ высшая форма деятельности 7. Задание {{ 7 }} ТЗ 7 Тема 1-1-0 Опасность R любые явления, угрожающие жизни и здоровью человека £ неотъемлемая отличительная черта деятельности человека £ исключение нежелательных последствий £ любые явления, вызывающие положительные эмоции 8. Задание {{ 8 }} ТЗ 8 Тема 1-1-0 Безопасность R состояние деятельности, при котором с определённой вероятностью исключено проявление опасности £ присутствие чрезмерной опасности £ защищённость человека от социальных опасностей £ состояние защищённости человека от психологических опасностей 9. Задание {{ 9 }} ТЗ 9 Тема 1-1-0 Здоровье R полное физическое, психическое и социальное благополучие, а не только отсутствие болезней или физических дефектов £ главная функция живой материи £ отражение психических функций человека £ наука, изучающая строение тела человека 10. Задание {{ 10 }} ТЗ 10 Тема 1-1-0 Антропогенные опасности R опасности, источником которых является сам человек £ продукты неполного сгорания топлива £ разное увеличение количества аэрозолей в атмосфере £ вещества способные убивать бактерии 11. Задание {{ 11 }} ТЗ 11 Тема 1-1-0 Идентификация опасности R процесс распознавания образа опасности, установление возможных причин проявления и последствий опасности £ процесс превращения атомов и молекул в ионы £ деятельность, связанная с повышенной опасностью для окружающих £ последовательное достижение целей 12. Задание {{ 12 }} ТЗ 12 Тема 1-1-0 Квантификация опасности R введение количественных характеристик для оценки опасностей £ проведение технологических процессов £ принципы обеспечения безопасности £ реальная угроза жизни 13. Задание {{ 13 }} ТЗ 13 Тема 1-1-0 Принципы обеспечения безопасности делятся на группы R ориентирующие, технические, организационные, управленческие £ адекватности, системности разделения £ уничтожение, герметизации £ классификации, информации, дублировании, контроля 14. Задание {{ 14 }} ТЗ 14 Тема 1-1-0 Риск R количественная оценка опасности £ номенклатура опасности £ условия, при которых реализуются потенциальные опасности £ поиск причин 15. Задание {{ 15 }} ТЗ 15 Тема 1-1-0 Методологические подходы определения риска R инженерный, модельный, экспертный, социологический £ информационный, нормированный £ метод А, метод Б, метод В £ системный, компенсационный, резервный, защитный 16. Задание {{ 16 }} ТЗ 16 Тема 1-1-0 Суть концепции приемлемого (допустимого) риска состоит R в стремлении к такой безопасности, которую приемлет общество в данный период времени £ в качестве оценки опасностей £ в устойчивости к действию повреждающих факторов £ в наличии резервных возможностей организма 17. Задание {{ 17 }} ТЗ 17 Тема 1-1-0 Управление риском или как повысить уровень безопасности R совершенствование технических систем и объектов, подготовка персонала, ликвидация последствий £ построение дерева событий и опасностей £ выяснение последовательности опасных ситуаций £ выявление источников опасности 18. Задание {{ 18 }} ТЗ 18 Тема 1-1-0 Цель системного анализа безопасности R выявление причин, влияющие на появление нежелательных событий £ отсутствие опасности £ сохранение работоспособности в течение рабочего времени £ соблюдение безопасности 19. Задание {{ 19 }} ТЗ 19 Тема 1-1-0 По характеру воздействия на человека опасности делятся на группы R физические, химические, биологические, психофизиологические, механические £ физические, пассивные, априорные, биологические £ химические, активные, апостериорные, аналитические £ психофизиологические, физические, механические, материальные 20. Задание {{ 20 }} ТЗ 20 Тема 1-1-0 Модель процесса деятельности в наиболее общем виде можно представить системой, состоящей из 2:х элементов R человек и среда £ человек и машина £ человек и растения £ человек и вода 21. Задание {{ 21 }} ТЗ 21 Тема 1-1-0 Цель апостериорного анализа R разработка рекомендаций на будущее по предотвращению нежелательных событий £ изучение причин £ предвидеть последствия £ соблюдение техники безопасности 22. Задание {{ 22 }} ТЗ 22 Тема 1-1-0 Принцип эргономичности состоит в том, что для обеспечения безопасности учитываются R антропометрические, психофизиологические и психологические свойства человека £ соответствие свойств объектов особенностями функционирования органов чувств человека £ соответствие объектов психическим особенностям человека £ размеры и позы человека при проектировании оборудования 23. Задание {{ 23 }} ТЗ 23 Тема 1-1-0 К физическим опасностям относятся: R электрический ток, шум, излучения, давление £ микро - макро организмы £ гипертония, ожирение £ гиподинамия, избыточная масса тела 24. Задание {{ 24 }} ТЗ 24 Тема 1-1-0 Управлять БЖД R значит осознанно переводить объект из одного состояния (опасное) в другое (менее опасное) £ процесс принятия решений £ условия экономической и технической целесообразности £ сравнение затрат и получение выгод 25. Задание {{ 25 }} ТЗ 25 Тема 1-1-0 Компетентность людей в мире опасностей и способах защиты от них R необходимое условие достижения безопасности жизнедеятельности £ сохранение жизни £ состояние объекта защиты £ обучение людей основам защиты 26. Задание {{ 26 }} ТЗ 26 Тема 1-1-0 Средства обеспечения безопасности R средства коллективной (СКЗ) и индивидуальной защиты (СИЗ) £ ватно - марлевые повязки £ противогазы разных марок £ убежище 27. Задание {{ 27 }} ТЗ 27 Тема 1-1-0 Процедура составления номенклатуры опасности имеет R профилактическую направленность £ избирательную направленность £ точечную направленность £ финансовую направленность 28. Задание {{ 28 }} ТЗ 28 Тема 1-1-0 В основе профилактики несчастных случаев по существу лежит R поиск причин £ возможный ущерб £ пространственная локализация £ производственные аварии 29. Задание {{ 29 }} ТЗ 29 Тема 1-1-0 Методы обеспечения безопасности R А,Б,В £ А,В,Г £ А,Б,Д £ А,В,Е 30. Задание {{ 30 }} ТЗ 30 Тема 1-1-0 Факторы риска R опасности, сопровождающие нашу жизнь £ острота жизни £ неспособность человека к разным действиям £ ощущения, которые испытывает орган Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.017 сек.) |