|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Психология в проблеме безопасности. Психология безопасности изучает64. Задание {{ 64 }} ТЗ 64 Тема 1-3-0 Психология безопасности изучает R применение психологических знаний для обеспечения безопасности жизнедеятельности человека £ причины аварийности и травматизма на производстве £ звено в структуре мероприятий по обеспечению безопасности деятельности человека £ психические качества человека 65. Задание {{ 65 }} ТЗ 65 Тема 1-3-0 В психической деятельности человека различают три основные группы компонентов R психические процессы, психические свойства, психическое состояние человека £ пароксизмальные состояния, психические процессы и неудовлетворительность £ неудовлетворительность, аффектное состояние и психические свойства £ физическое, эмоциональное и психические напряжение 66. Задание {{ 66 }} ТЗ 66 Тема 1-3-0 Два типа запредельного психического напряжения £ конфликтный и возбудимый R тормозной и возбудимый £ тревожный и панический £ возбудимый и тревожный 67. Задание {{ 67 }} ТЗ 67 Тема 1-3-0 Утомление R напряжение, связанное с временным снижением работоспособности, вызванное длительной работой £ расстройство сенсорной области £ изменение поведения £ понижение эффективности труда 68. Задание {{ 68 }} ТЗ 68 Тема 1-3-0 В психологической классификации причин возникновения опасных ситуаций и несчастных случаев выделяют R нарушение мотивационной, ориентировочной, и исполнительной части действий £ нарушение техники безопасности £ человеческий фактор £ непрофессионализм 69. Задание {{ 69 }} ТЗ 69 Тема 1-3-0 Пароксизмальные состояния R группа расстройств различного происхождения, характеризующиеся кратковременной потерей сознания £ конфликтные ситуации £ аффектное состояние £ тревожное состояние ожидание на опасность 70. Задание {{ 70 }} ТЗ 70 Тема 1-3-0 Стресс £ заторможенное состояние £ бурная реакция на какое либо воздействие £ сильный страх R особое состояние эмоционального напряжения, возникающее под влиянием сильных воздействий 71. Задание {{ 71 }} ТЗ 71 Тема 1-3-0 Состояние аффекта £ поведение срыва £ тревожное ожидание R взрыв эмоций £ конфликтная ситуация 72. Задание {{ 72 }} ТЗ 72 Тема 1-3-0 К особым психическим состояниям относятся R пароксизмальные состояния, конфликт, неудовлетворенность,поведение срыва, тревога £ производственные психические состояния £ чрезмерные формы психического состояния £ психические процессы 73. Задание {{ 73 }} ТЗ 73 Тема 1-3-0 Компоненты утомления R снижение работоспособности, внимания, памяти, мышления, воли, сонливость £ сильное возбуждение сенсорных систем £ высокая работоспособность £ повышенное внимание 74. Задание {{ 74 }} ТЗ 74 Тема 1-3-0 Травматизм на производстве имеет два пика у молодых работников и лиц, имеющих стаж более £ 30 лет R 10 – 15 лет £ 8 лет £ 5 лет 75. Задание {{ 75 }} ТЗ 75 Тема 1-3-0 Производственный травматизм £ внезапное повреждение организма человека и потерю им трудоспособности, вызванные несчастным случаем на производстве R повторение несчастных случаев, связанных с производством £ несчастный случай, который произошел на производстве £ несчастный случай, происшедший за территорией производства 76. Задание {{ 76 }} ТЗ 76 Тема 1-3-0 Тормозной тип характеризуется R скованностью, замедленностью движений, замедленным мышлением £ гиперактивностью, раздражительностью £ снижением настроения, вспыльчивостью £ потерей сознания 77. Задание {{ 77 }} ТЗ 77 Тема 1-3-0 В основе ошибочных действий и неправильного поведения человека в различных ситуациях лежат R запредельные формы психического напряжения £ длительные психические напряжения £ умеренное и повышенное напряжение £ неблагоприятные факторы 78. Задание {{ 78 }} ТЗ 78 Тема 1-3-0 Основу психической деятельности составляют R психические процессы £ психическое состояние £ интеллектуальное напряжение £ сенсорное напряжение 79. Задание {{ 79 }} ТЗ 79 Тема 1-3-0 Способы быстрого снятия стресса R физические упражнения, отрыв от повседневности, массаж, сауна £ алкоголь, сигареты £ физический и умственный труд £ сделать утром зарядку 80. Задание {{ 80 }} ТЗ 80 Тема 1-3-0 Эустресс R конструктивный положительный стресс £ ответная реакция на стресс £ дедуктивный отрицательный стресс £ реакция тревоги 81. Задание {{ 81 }} ТЗ 81 Тема 1-3-0 Возбудимый тип характеризуется £ снижением настроения R гиперактивностью, многословностью, раздражительностью, вспыльчивостью £ замедлением мышления £ замедленностью движения 82. Задание {{ 82 }} ТЗ 82 Тема 1-3-0 Стресс делится на стадии R мобилизация, адаптация, истощения £ тревога, ожидания £ независимость, зависимость £ привыкания, адаптация 83. Задание {{ 83 }} ТЗ 83 Тема 1-3-0 Дистресс £ конструктивный положительный стресс R стресс, оказывающий вредное воздействие £ заболевание £ невроз 84. Задание {{ 84 }} ТЗ 84 Тема 1-3-0 Общие принципы борьбы со стрессом £ концентрироваться на себе £ копаться в прошлом R быть оптимистом, стремиться к разумной организованности, правильное питание, высыпаться £ употреблять алкоголь 85. Задание {{ 85 }} ТЗ 85 Тема 1-3-0 Формирование знаний и приобретение жизненного опыта невозможно без R психических процессов £ психических состояний £ интеллектуальных напряжений £ сенсорных напряжений 86. Задание {{ 86 }} ТЗ 86 Тема 1-3-0 Экстремальный режим R работа в условиях, выходящих за пределы оптимальных условиях £ дефицит информации £ конфликтные условия £ сенсорная депривация 87. Задание {{ 87 }} ТЗ 87 Тема 1-3-0 Нарушение мотивационной части действий проявляется в R склонности человека к риску, отрицательном отношении к трудовым регламентациям, недооценивании опасности £ производственном травматизме £ конфликтных ситуациях £ опозданиях на работу 88. Задание {{ 88 }} ТЗ 88 Тема 1-3-0 Нарушение ориентировочной части действий проявляется £ в отрицательном отношении к труду R в незнании правил эксплуатации технических систем и норм по безопасности труда £ в недостаточной координации £ в халатности 89. Задание {{ 89 }} ТЗ 89 Тема 1-3-0 В основе аварийности и травматизма часто лежат £ инженерно – конструкторские дефекты R организационно – психологические причины £ низкий уровень организации труда £ несвоевременная выплата заработной платы 90. Задание {{ 90 }} ТЗ 90 Тема 1-3-0 Отражение психических функций человека R эмоция £ адаптация £ мобилизация £ ориентация 91. Задание {{ 91 }} ТЗ 91 Тема 1-3-0 Эмоция, возникающая в условиях угрозы биологическому существованию индивида R страх £ испуг £ паника £ аффект 92. Задание {{ 92 }} ТЗ 92 Тема 1-3-0 Наиболее сильная степень эффекта страха и подавления страхом рассудка R ужас £ испуг £ боязнь £ страх Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.009 сек.) |