 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Уроки рисования для детей
1. Андреев А.Ф., Гришина Н.В. Основы менеджменту. Учеб.пособие / Под общ.ред. С.Г.Лопатиной. – М.: Юрайт, 1999. – 295 с.
2. Белоусова Р.А., Попова Г.Х. Новая система управления экономикой: Учеб. пособ. – М.: Экономика, 1989. – 245с.
3. В.Немцов, Л.Довгань. Менеджмент організацій. – К., 2000.
4. В.Сладкевич. Мотивационный менеджмент: Курс лекций. – К., 2001.
5. Василенко В.А., Шостка В.І. Ситуаційний менеджмент: Навч.посібник. – К.: ЦУЛ, 2003. – 285с.
6. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. Практикум / Под.ред. А.И.Наумова. – М.: Гардарика, 1998. – 288 с.
7. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Практикум. – М., 1991
8. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебн. – М., 1999.
9. Войчак А.В. Маркетинговий менеджмент. Навч.посібник. – К.: КНЕУ, 1998. – 268 с.
10. Гелрічел Д., Слокум Д., Вудмен Р. Організаційна поведінка. – К.: Основи, 2001.
11. Герчикова И.Н. Менеджмент. – М.: Изд. Объединение «Юнити», 1994. – 686с.
12. Герчикова И.Н. Менеджмент. Практикум. Учеб.пособие. – М.: Банки и биржа, ЮНИТИ, 1998. – 335 с.
13. Гірняк О.М., Лазановський П.П. Менеджмент: теоретичні основи і практикум: Навч.посібник. – К.: Магнолія плюс, Львів: Новий світ – 2000, 2003. – 3336 с.
14. Гончаров С.Н., Дуншек В.Д. Основы менеджмента и маркетинга. – М., 1992.
15. Грейсон Дж. Младший О’Дейл К. Американский менеджмент на пороге XX века. – М.: Экономика, 1991.
16. Гріфін Р., Яцура В. Основи менеджменту. – Львів, 2001.
17. Дойль П. Менеджмент: стратегия и тактика / Пер.с англ. – СПб.: Питер, 1999. – 560 с.
18. Друкер П. Эффективное управление. – М.: ФАИР – Пресс, 1998. – 288 с.
19. Зайцева О.А., Радогин А.А. Основы менеджмента. Учеб.пособие. – М.: Центр, 1998. – 432 с.
20. Как работают японские предприятия: Сокр. пер. с англ. – М.: Экономика, 1989. – 262с.
21. Карпов А.В. Психология менеджмента. Учеб.пособие. – М.: Гардарики, 1999. – 584 с.
22. Колпаков В.М.. Теория и практика принятия управленческих решений. – К, 2000.
23. Кредісов А.І., Панченко Є.Г., Кредісов В.А. Менеджмент для керівників. – К.: Знання, 1999.
24. Кредісов А.І., Панченко Є.Г., Кредісов В.А. Менеджмент для керівників. – К.: Товариство “Знання”, КОО. – 1999. – 556 с.
25. Кузьмін О.Є., Мельник О.Г. Основи менеджменту: Підручник. – К.: “Академ-видав”, 2003. – 416 с.
26. Кунц Г. Управление. Системный и ситуацыонный анализ управленческих функций. – М.: Прогрес, 1981.
27. Лозниця В.С. Психологія менеджменту. Теорія і практика: Навч.посібник. – К.: Тов. “УВПК “Екс об”, 2001. – 512 с.
28. М.Мескон, М.Альберт, Ф.Хедоари. Основы менеджмента. – М.: Дело, 1992. – 70с.
29. Макаров С.Ф. Менеджер за работой. – М.: Молодая гвардія, 1989. – 239с.
30. Менеджмент организации: Учебн. пособ. под ред. З.П.Румянцевой. – М., 1997.
31. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер. с англ. – М.: Дело, 1999. – 800 с.
32. Монден Я. Тоёта. Методы эфективного управления: Сокр. пер. с англ. – М.: Экономика, 1989. – 268с.
33. Н.Сауков Методы и приёмы деятельности менеджера и бізнесмена. – М.: Институт парапсихологии, 1993. – 400с.
34. Нємцов В.Д., Довгань Л.Є. Стратегічний менеджмент. Навч.посібник. – К: Тов. “УВПК “Екс об”, 2002. – 384 с.
35. Обэр-Крие Дж. Управление предприятием. – Пер. с фр. – М.: Прогрес, 1973.
36. Омаров А.М. Руководитель. Размышления о стиле управления. – М.: Политиздат, 1987.
37. Основа управления производством. – Под. ред. Н.А.Сероштана. – Харьков: Выща шк., 1987. – 256с.
38. Основы управления / Под ред. В.Г.Радукина. – М.: Высш. шк., 1986. – 271с.
39. Основы управления производством: Учебн. / Под ред. Г.Л.Таукача, В.П.Дубоноса. – К.: Выща шк., 1989. – 303с.
40. Осовська Г.В. Основи менеджменту: Навч. посібник. – К.: Кондор, 2003. – 556 с.
41. Пушкар Р.М., Тарнавська М.П. Менеджмент: теорія та практика. Підручник. – 2-ге вид., перероб. і доп. – Тернопіль: Карт-бланш, 2003. – 490с.
42. Робінс С.П., ДеЧенцо Д.А. Основи менеджменту. – К.: Основи, 2002.
43. Таранов П.С. Золотая книга руководителя. – М.: ФАИР, 1996. – 495 с.
44. Тарнавська Н., Пушкар Р. Менеджмент: теорія і практика: Підручн. – Тернопіль, 1997.
45. Тимошенко И., Соснин А. Менеджер организаций. – К., 1999.
46. Форд Г. Моя жизнь, мои достижения. Пер. с англ. – Науч. ред. и предисл. Е.А.Кочерин; послесл. И.Л.Андреева. – М.: Финансы и статистика, 1989. – 206 с.
47. Хміль Ф. Менеджмент. – К., 1996.
48. Шегда А.В. Менеджмент: Навч. посіб. – К., 2002.
49. Щепкин Г.В. Практическая психология менеджера. – К.: Ікранта, 1994. – 398с.
50. Якокка Л. Карьера менеджера: Пер. с англ. / При участии У.Новака; Общ. ред. и вступ. Ст. С.Ю.Медведева. – М.: Прогресс, 1991. – 384 с.
МЕТОДИЧНЕ ВИДАННЯ
Менеджмент
Конспект лекцій
для студентів напряму підготовки
6.140103 “Туризм”
денної фори навчання
Редактор: О.Гордіюк
Комп’ютерний набір
та верстка: Тендюк А.О.
Редакційно-видавничий відділ
Луцький національний технічний університет
43018 м. Луцьк, вул. Львівська, 75
Умовн. друк. арк. 3,75. Тир. 50 шт. Дата випуску 2013р.
Обл.-вид. 1,4. зам. Папір офс.друк.
 |
Уроки рисования для детей
Для самых маленьких – рисование – это прежде всего, развитие многих важнейших способностей:
- координации движения «рука – глаз»,
- сенсорики (чувственное восприятие: цвета, текстуры красок, бумаги),
- мелкой моторики ("интеллект на кончиках пальцев") – которая включает в работу важные отделы головного мозга, в том числе и речевой центр.
А, следовательно – развивается речь! Так же развивается воображение, фантазия. Если рисовать двумя руками (как обычно и делают дети – и не стоит им в этом мешать) – то это позволяет одномоментно развивать и синхронизировать оба полушария головного мозга, творческого и логического. Так закладываются начала детской одаренности.
Рисование и воспитание ребенка:
В характере ребенка, регулярно занимающегося рисованием, постепенно и естественным образом воспитываются такие проявления как: внимание, тщательность, терпение, планирование процесса работы.
Если, начиная с самого нежного возраста (от 1-1,5 лет), с любовью научить ребенка видеть законы смешения красок, их различную интенсивность, выражающую сдержанность, или, наоборот, утверждение, то ему в будущем, будет легче проявить соответствующие свойства характера в общении с другими людьми и социальной сфере в общем. Этот неосознанный, но реально пережитый, чувственный опыт, сформированный на уровне подсознания, обязательно пригодится ребенку в жизни, и принесет потом пользу, которую трудно переоценить.
Поиск по сайту: