 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ. Архипова Е.Ф. Стертая дизартрия у детей: Учеб
Архипова Е.Ф. Стертая дизартрия у детей: Учеб. пособие для студентов вузов. — М., 2006.
Го л о в ч и ц Л. А,, Н о с к о в а Л. П., Ш м а т к о Н. Д. и др. Программа для специальных дошкольных учреждений. — М., 1991.
Дети с ограниченными возможностями: проблемы инновационных тенденций обучения и воспитания: Хрестоматия / Сост. Л. В. Калинникова, Н.Д. Соколова. -М., 2005.
ЕкжановаЕ.А., СтребелеваЕ.А. Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста. — СПб., — 2008.
Жигорева М.В. Дети с комплексными нарушениями в развитии: педагогическая помощь. — М,, 2008.
Лебединская К. С., Никольская О. С., Б ае некая Е. Р. и др. Дети с нарушениями общения: Ранний детский аутизм. — М., 1989.
Левченко И.Ю., Киселева Н.А. Психологическое изучение детей с нарушениями развития. — М., 2007.
Левченко И. Ю., Приходько О. Г. Технологии обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. — М., 2001.
Левченко И.Ю., Ткачева В. В., Приходько О. Г. и др. Детский церебральный паралич. Дошкольный возраст. — М., 2008.
Левченко И. Ю., Ткачева В. В. Психологическая помощь семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии: Методическое пособие. - М, 2008.
Лопатина Л. В. Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста. - СПб., 2005.
Плаксина Л. И. Коррекционно-развивающая среда в детских садах компенсирующего вида. — М., 2008.
Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений IV вида (для детей с нарушениями зрения): Программа детского сада: Коррекционная работа / Под ред. Л. И. Плаксиной. — М., 2003.
Психолого-медико-педагогическое обследование ребенка: Комплект рабочих материалов / Под общ. ред. М.М. Семаго. —М., 2001.
Психолого-педагогическая диагностика развития детей дошкольного возраста / Под ред. Е. А. Стребелевой, — М., 1998.
Психолого-педагогическая диагностика / Под ред. И.Ю. Левченко, С. Д. Забранной. - М., 2003.
С е к о в е ц С., То нконог Л. и др. Коррекционно-развивающая среда для детей дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата. —Л. —М., 2003.
Степанова О. А. Программы для ДОУ компенсирующего и комбинированного видов: Справочное пособие. — М., 2008.
У л ьенкова У. В. Дети с задержкой психического развития,— Н.Новгород, 1994.
Ф и л и ч е в а Т. Б., Ту м а н о в а Т. В., Ч и р к и н а Г. В. Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи; Программно-методические рекомендации. — М., 2009.
Ф и л и ч е в а Т. Б., Ту м а н о в а Т. В., Ч и р к и н а Г. В. Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. Коррекция нарушений речи. —М., 2008,
ОГЛАВЛЕНИЕ
| Целевой раздел | |
| Пояснительная записка | |
| Цели и задачи реализации Программы | |
| Принципы и подходы к формированию Программы | |
| Особенности реализации основной образовательной программы ДОУ | |
| Планируемые результаты освоения ООП | |
| Организационный раздел | |
| Примерный распорядок дня для детей от 1,5 до 2 лет | |
| Примерный распорядок дня для детей от 2 лет до школы | |
| Культурно-досуговая деятельность | |
| Содержание воспитательно-образовательной работы по образовательным областям | |
| Условия реализации программы | |
| Материально-техническое обеспечение программы | |
| Содержательный раздел | |
| Психолого-педагогические условия реализации программы | |
| Содержание психолого-педагогической работы | |
| Содержание психолого-педагогической работы с детьми 1,5 – 2 лет | |
| Образовательная деятельность детей от 2 лет до школы в соответствии с направлениями развития | |
| Воспитание и обучение детей первой младшей группы | |
| Воспитание и обучение детей второй младшей группы | |
| Воспитание и обучение детей средней группы | |
| Воспитание и обучение детей старшей группы | |
| Воспитание и обучение детей подготовительной группы | |
| Коррекционная работа | |
| Условия обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата | |
| Условия обучения и воспитания детей с нарушениями речи | |
| Глоссарий | |
| Список нормативных документов и научно-методической литературы |
ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ.
Поиск по сайту: