АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Еще раз о проблемах связывания

Читайте также:
  1. Активный центр белков и избирательность связывания его с лигандом
  2. В молодежном духовно-просветительском клубе «Донской» иеромонах Димитрий (Першин) рассказал о современных демографических проблемах России.
  3. Глава 1 О «ВЕЧНЫХ» ПРОБЛЕМАХ РАБОТЫ В НАУКЕ И ПРАКТИКЕ
  4. КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПРИ СЕКСУАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМАХ
  5. Реакция длительного связывания комплемента (РСДК)
  6. ТЕМА 23. Реакция связывания комплемента (РСК)

В некоторых случаях при автоматическом режиме обновления связанный объект не будет отображать настоящего состояния документа-источника. Это может произойти по следующим причинам:

· Был произведен двойной щелчок на связанном объекте для его редактирования в программе-источнике.

· Объект программы-источника был изменен, а связи не обновились.

· Программа-источник была закрыта без сохранения изменений.

· Чтобы быть уверенным, что связи обновляются и автоматически, и вручную, необходимо выполнить следующие действия:

· В документе-приемнике использовать команду Связи из меню Правка.

· В диалоговом окне связей выделить весь список.

· Щелкнуть на кнопке Обновить.

 

Как разорвать связь? Если вам больше не нужно, чтобы связанный объект отражал изменения объекта из документа-источника, следует использовать вкладку Связь в диалоговом окне свойств объекта и щелкнуть там на кнопке Разорвать связь. Если это возможно, система Windows превратит связанный объект во внедренный.

Использование фрагментов файлов.

Проводник является программой, поддерживающей OLE. Это означает, что вы можете внедрять данные объектов в папки и на рабочий стол. Например, если вы хотите использовать какое-то изображение постоянно, его можно перетащить из окна программы Paint прямо на рабочий стол или в окно Проводника. Чтобы воспользоваться изображением в текстовом процессоре, его достаточно перетащить еще раз в принимающий документ.

Объекты OLE в папках или на рабочем столе называются фрагментами файлов. При создании такого объекта система присваивает ему имя по умолчанию, основанное на содержимом или источнике, например «Фрагмент документа «WordPad». Можно дать свое имя, нажав клавишу F2 и введя его.

Фрагмент файла должен происходить из программы-источника, которая поддерживает OLE. Если при этом программа поддерживает перетаскивание OLE, можно создать фрагмент файла, перетащив объект. Если не поддерживает, следует выделить объект в источнике, выбрать команду Копировать и вставить объект в папку или на рабочий стол с помощью команды Вставить.

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определение аббревиатуре OLE

2. Объясните суть понятия «связывание» объектов



3. Объясните суть понятия «внедрение» объектов

4. Объясните разницу между связыванием и внедрением

5. Объясните роль буфера обмена в процессе связывания и внедрения

6. Почему при связывании объектов нельзя до завершения операции закрывать объект-источник информации?

7. Опишите последовательность действий при редактировании внедренного объекта

8. Опишите последовательность действий при редактировании связанного объекта

9. Как изменять свойства внедренного объекта

10. Всегда ли связанный объект отображает текущее состояние объекта-источника?

11. Как разорвать связь?


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 |



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)