|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Упражнения. 4.1. Используя Правило Счета, запишите первые 20 целых чисел в десятичной, двоичной, троичной, пятеричной и восьмеричной системах счисления4.1. Используя Правило Счета, запишите первые 20 целых чисел в десятичной, двоичной, троичной, пятеричной и восьмеричной системах счисления. 4.2. Какие целые числа следуют за числами:
4.3. Какие целые числа предшествуют числам:
4.4. Какой цифрой заканчивается четное двоичное число? Какой цифрой заканчивается нечетное двоичное число? Какими цифрами может заканчиваться четное троичное число? 4.5. Какое наибольшее десятичное число можно записать тремя цифрами:
[ Ответ ] 4.6. В какой системе счисления 21 + 24 = 100? Решение. Пусть x — искомое основание системы счисления. Тогда 100x = 1 · x2 + 0 · x1 + 0 · x0, 21x = 2 · x1 + 1 · x0, 24x = 2 · x1 + 4 · x0. Таким образом, x2 = 2x + 2x + 5 или x2 - 4x - 5 = 0. Положительным корнем этого квадратного уравнения является x = 5. 4.7. В какой системе счисления справедливо следующее:
[ Ответ ] 4.8. Десятичное число 59 эквивалентно числу 214 в некоторой другой системе счисления. Найдите основание этой системы. 4.9. Переведите числа в десятичную систему, а затем проверьте результаты, выполнив обратные переводы:
4.10. Переведите числа из десятичной системы в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную, а затем проверьте результаты, выполнив обратные переводы: а) 12510; б) 22910; в) 8810; г) 37,2510; д) 206,12510. 4.11. Переведите числа из двоичной системы в восьмеричную и шестнадцатеричную, а затем проверьте результаты, выполнив обратные переводы:
4.12. Переведите в двоичную и восьмеричную системы шестнадцатеричные числа: а) 2СE16; б) 9F4016; в) ABCDE16; г) 1010,10116; д) 1ABC,9D16. 4.13. Выпишите целые числа:
[ Ответ ] 4.14. Для десятичных чисел 47 и 79 выполните цепочку переводов из одной системы счисления в другую:
4.15. Составьте таблицы сложения однозначных чисел в троичной и пятеричной системах счисления. 4.16. Составьте таблицы умножения однозначных чисел в троичной и пятеричной системах счисления. 4.17. Сложите числа, а затем проверьте результаты, выполнив соответствующие десятичные сложения:
4.18. В каких системах счисления выполнены следующие сложения? Найдите основания каждой системы:
4.19. Найдите те подстановки десятичных цифр вместо букв, которые делают правильными выписанные результаты (разные цифры замещаются разными буквами):
4.20. Вычтите:
4.21. Перемножьте числа, а затем проверьте результаты, выполнив соответствующие десятичные умножения:
4.22. Разделите 100101102 на 10102 и проверьте результат, умножая делитель на частное. 4.23. Разделите 100110101002 на 11002 и затем выполните соответствующее десятичное и восьмеричное деление. 4.24. Вычислите значения выражений:
[ Ответ ] 4.25. Расположите следующие числа в порядке возрастания:
[ Ответ ] 4.26. Запишите уменьшающийся ряд чисел +3, +2,..., -3 в однобайтовом формате:
[ Ответ ] 4.27. Запишите числа в прямом коде (формат 1 байт): а) 31; б) -63; в) 65; г) -128. 4.28. Запишите числа в обратном и дополнительном кодах (формат 1 байт): а) -9; б) -15; в) -127; г) -128. 4.29. Найдите десятичные представления чисел, записанных в дополнительном коде: а) 1 1111000; б) 1 0011011; в) 1 1101001; г) 1 0000000. 4.30. Найдите десятичные представления чисел, записанных в обратном коде: а) 1 1101000; б) 1 0011111; в) 1 0101011; г) 1 0000000. 4.31. Выполните вычитания чисел путем сложения их обратных (дополнительных) кодов в формате 1 байт. Укажите, в каких случаях имеет место переполнение разрядной сетки:
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.009 сек.) |