Развитие общего, дополнительного и дошкольного образования

Приоритетные задачи:

- развитие материально-технической базы учреждений дошкольного, общего и дополнительного образования;

- увеличение охвата детей дошкольным образованием;

- повышение качества общего, дошкольного и дополнительного образования;

- повышение уровня безопасности муниципальных образовательных учреждений.

Пути реализации:

- проектирование и строительство 2 детских садов на 320 мест и 2 детских садов на 120 мест;

- реконструкция 3 дошкольных образовательных учреждений;

- строительство пристроек к 2 действующим детским садам;

- возвращение в действующую сеть имущественных комплексов 3 бывших детских садов;

- приобретение объектов недвижимости для размещения муниципальных дошкольных образовательных учреждений (340 мест);

- проведение ремонтных работ и оснащение оборудованием медицинских кабинетов, спортивных залов, пищеблоков общеобразовательных учреждений;

- вывод из эксплуатации подвальных котельных расположенных в учреждениях образования;

- укрепление пожарной, электротехнической, технической и антитеррористической безопасности учреждений дошкольного, общего и дополнительного образования города;

- оснащение учреждений образования современным учебным и учебно-методическим оборудованием;

- информатизация учреждений образования, обеспечение современными программно-аппаратными средствами;

- обеспечение введения нового федерального государственного образовательного стандарта;

- повышение уровня знаний учащихся и персонала учреждений дошкольного, общего и дополнительного образования по пожарной и антитеррористической безопасности;

- развитие вариативности образовательных услуг;

- разработка нормативно-правовой базы по независимому контролю качества образования в рамках системы мониторинга, проведение мониторинговых исследований;

- совершенствование механизмов аттестации педагогических кадров на основе использования системы мониторинга;

- развитие и совершенствование системы профильного обучения;

- внедрение новых моделей и учебно-методических комплектов на первой ступени;

- обеспечение увеличения уровня оплаты труда работников образования в зависимости от качества и результатов труда;

- повышение профессионального уровня педагогических работников;

- поддержка творческих детских коллективов, расширение возможностей участия в соревнованиях, фестивалях, форумах всероссийского и международного уровней;

- создание условий для активного включения детей и подростков в жизнь общества.

Поиск по сайту: